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18.童年的水墨画 课堂通行同步作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.课文《童年的水墨画》,由几首儿童诗组成( )
A.2 B.3 C.4
2.根据课文内容,下面说法错误的一项是( )
A.“钓竿上立着一只红蜻蜓”的诗句,是一个优美的静态景物描写。
B.“像刚下水的鸭群”诗句省略了比喻的本体,指孩子们。
C.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中”诗句,是说不知哪个孩子把一个葫芦扔到水里了。
D.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中的“斗笠”指活泼可爱的孩子。
品读诗句,完成练习。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
3.句中的“水葫芦”指( )。
A.多年生草本植物 B.水性好的孩子
4.“水葫芦”加引号的作用是( )。
A.表示引用的部分 B.表示特定的称谓
C.表示特殊的含义 D.表示否定和讽刺
5.下列量词使用有误的一项是( )
A.一(幅)水墨画 一(双)小手 B.一(朵)山花 一(只)红蜻蜓
C.一(根)绿玉带 一(顶)斗笠 D.一(条)雨珠 一(个)水葫芦
二、填空题
6.[语文要素]运用多种方法理解难懂的诗句。
(1)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
这句话这句话运用了_________的修辞 ( http: / / www.21cnjy.com )手法,把_______比作_______和__________,突出了_____________________的特点。21教育网
(2)人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
这句话写出了溪水 ________、_______的特点。联系上下文,我知道“人影给溪水染绿了”的意思是____________________________。2·1·c·n·j·y
(3)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
这句话把__________比喻成_________,突出了_________________________。
7.在下面横线上加上恰当的标点符号。
(1)春天来了___小鸟从南方飞回来了___
(2)夏日,在大树下乘凉___我们会感叹___大树带来这么多绿荫___
(3)海底是否没有一点儿声音___不是的___
(4)旁边走来个乘凉的人对他说___您老人家必要高寿___您老是金胡子了___
8.看拼音,写词语。
diào gān( ) rǎn sè( ) pū téng( )
pò suì( ) bō dòng( ) làng huā( )
9.按原文填空。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像 ( http: / / www.21cnjy.com )______带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着____________。忽然扑腾一声______,草地上蹦跳着______和______。
10.写出有下列偏旁的字并组词。
土( ) 组词( ) 石( ) 组词( )
氵( ) 组词( ) 艹( ) 组词( )
户( ) 组词( ) 女( ) 组词( )
三、现代文阅读
课外阅读
知错就改
小时候的一个周末,我与妹妹、表哥还有一个邻居 ( http: / / www.21cnjy.com )家的小朋友在井边玩耍,旁边有一个澡盆,盆里装了水。我想起鱼在水里不会死,那人呢?我心里一想,便把正在洗手的妹妹往澡盆一推,边拍着手边叫着:“哦,太好了,妹妹也会游泳啦!”表哥见了也跟着我一起起哄。舅妈闻声赶来,抱出正在盆里挣扎的妹妹又是心痛,又是责备,赶紧帮妹妹换了那身湿淋淋的衣服。这事还让爸爸知道了,那天我们被训了一顿。“是谁把她推下澡盆的?”爸爸气得脸都红了。“不是我。”邻居家的小孩和表哥异口同声地说。看见爸爸气得通红的脸,我连头都不敢抬,就结结巴巴地说:“也……也不是我。”爸爸似乎知道了幕后的“凶手”是我,不过,他还是让我们回去了。我回到房里,还听见隔壁妹妹打喷嚏的声音,唉,真是惭愧,我是不是应该去找妹妹道歉,向爸爸承认错误呢?“不要去,不然会挨骂的!”“不,你一定要去,不然后果就会更糟糕的!”我坐在那里想了很久、很久,直到睡着了……第二天早上,我见到爸爸,小声对他说:“爸爸,昨天是我把妹妹推进澡盆里的!”我心里嗵嗵直跳。爸爸却丕再像昨天晚上那样生气了、只是笑了笑,好像在示意我他明白什么。那天晚上,我带着笑容进入了甜甜的梦乡,不再有昨天晚上那害怕、担心的心情了……
11.小作者在说了谎后,思想上产生了怎样的斗争?
_______________________________________________________________________________
12.你怎样理解文中画“____”这句话?
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课外阅读理解。
我的童年(节选)
季羡林
我虽然对正课不感兴趣,但是也有我非 ( http: / / www.21cnjy.com )常感兴趣的东西,那就是看小说。我叔父是古板人,把小说叫作“闲书”,闲书是不许我看的。在家里的时候,我书桌下面有一口盛白面的大缸,上面盖着一个用高(梁 梁)编成的“盖垫”。我坐在桌旁,桌上摆着“四书”,我看的却是《彭公案》《济公传》《三国志通俗演义》等等旧小说。《红楼梦》大概太深,我看不懂其中的奥妙,黛玉整天哭哭啼啼,为我所不喜,因此看不下去,其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了进来,我就连忙撤起盖垫,把闲书往里一丢,嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。21世纪教育网版权所有
到了学校,用不着(妨 防)备什么,一放学 ( http: / / www.21cnjy.com ),就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一个盖房子的工地上,拿出闲书,狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间,忘记了吃饭,有时候到了天黑,才摸回家去。我对小说中的绿(lù)林好汉非常熟悉,他们的姓名背得滚瓜烂熟,连他们使用的兵器也如数家珍,比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个手指往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到儿百次,上千次,练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终可以练成铁砂掌,五指一戳,能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌,信以为真,猛练起来,结果把指头我破了,鲜血直流。知道自己与铁砂掌无缘,才停止不练。【来源:21·世纪·教育·网】
13.用“/”画去括号里不正确的字。
14.根据意思在短文中找出相应的成语。
(1)相容吃东西又猛又急的样子。( )
(2)形容读书或背书流利纯熟。( )
15.“我”和叔父对待“闲书”的态度有何不同?
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16.在家里为了能看“闲书”,“我”想了什么办法应对叔父?
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17.选文第2自然段讲了三件事情突出我”迷恋“闲书”,请分别用一句话概括每件事。
(1)__________________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________________
(3)__________________________________________________________________________
参考答案:
1.B 2.C
3.B 4.C 5.D
6. 拟人和比喻 溪水 ( http: / / www.21cnjy.com ) 镜子 绿玉带 溪水的静和绿 绿 静 人影被溪水染绿了 孩子们 鸭群 儿童的活泼可爱21cnjy.com
7. , 。 , , 。 ? 。 :“ , 。”
8. 钓竿 染色 扑腾 破碎 拨动 浪花
9. 绿玉 一只红蜻蜓 人影碎了 鱼儿 笑声
10. 墨 水墨画 ( http: / / www.21cnjy.com ) 砖 砖头 浪 浪花 菇 蘑菇 扇 扇子 姿 姿态21·cn·jy·com
11.一种是不要去认错;一种是一定要去,不然 ( http: / / www.21cnjy.com )后果更糟糕。 12.爸爸看到“我”认了错,不再生气了,使“我”明白了知错能改就是一个好孩子的道理。21·世纪*教育网
13.梁 妨 14. 狼吞虎咽 滚瓜烂熟 15.“我” 叔父是古板人,把小说叫做“闲书”、不许“我”看。“我”对“闲书”非常感兴趣,想方设法看“闲书”。 16.①“我”把书放在白面缸里偷着看,叔父一来,“我”就把书藏起来,开始念“子曰”“诗云”。 ②放学后,“我”躲到假山后或工地上看书,直到天黑才回家。 17. “我”一放学就躲着看“闲书”。 “我”对书中的绿林好汉非常熟悉。 “我”想当书中的英雄,猛练铁砂掌,把指头戳得鲜血直流。www.21-cn-jy.com
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