中小学教育资源及组卷应用平台
6.陶罐和铁罐 课堂通行同步作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)
1.兔走触株,折颈而死。 ( )
A.向前移动。 B.跑。 C.离开,去。
2.因释其耒而守株,冀复得兔。 ( )
A.姓。 B.河北的别称。 C.希望。
3.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。 ( )
A.自豪。 B.自以为了不起,看不起别人。
4.下列成语中,可以用来概括本文带给我们的启示的是( )
A.比上不足,比下有余 B.尺有所短,寸有所长 C.机不可失,时不再来
5.南郭先生是( )这则寓言故事中的主人公。
A.《掩耳盗铃》 B.《杯弓蛇影》
C.《画蛇添足》 D.《滥竽充数》
6.下列词语中加点字读音全都正确的一组是( )。
A.陶罐(guàn ) 懦弱(luò ) 恼怒(nǎo)
B.尘土(chéng ) 倒塌 (tà) 朴素(sù )
C.和睦相处(chǔ ) 盛东西(chéng) 羞耻(chǐ )
D.轻蔑(miè ) 处理(chù) 立即(jì)
7.下面哪一则寓言故事告诉我们“不应该一味地模仿别人”?( )
A.滥竽充数 B.杞人忧天 C.邯郸学步
二、填空题
8.根据意思写出相应的词语。
①轻视,不放在眼里。________
②彼此和好地相处。________
③把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________
9.读一读下面这些出自寓言故事的成语,想一想每个成语的意思。
狐假虎威 亡羊补牢 叶公好龙 南辕北辙
买椟还珠 对牛弹琴 指鹿为马 东施效颦
一叶障目 螳臂当车 抱薪救火 坐井观天
10.品析句子。
(1)“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”21·cn·jy·com
这句话妙在晏子将计就计,反击楚王,因为楚王是不会承认自己__________,所以他会没有任何选择地__________。【来源:21·世纪·教育·网】
(2)“我国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”【来源:21cnj*y.co*m】
这句话妙在晏子按照楚王的逻辑说下去,你说我__________,那么你们国家就是__________,有力地贬损了__________。【出处:21教育名师】
11.巧填同音字。
jiāo dài jià chén xū
________嫩 口________ ________钱 ________ 土 ________荣
________阳 ________表 衣________ 清________ 胡________
12.我给词语化化妆。
________的尘土 ________地问 ________的神气
________地回答 ________的场地 ________地说
三、现代文阅读
课内阅读:
陶罐和铁罐
①“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。
②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。
③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。
④“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐 ( http: / / www.21cnjy.com )( )说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
⑤“住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”21*cnjy*com
⑥“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是( )吧,有什么可吵的呢!”
13.将下列词语填写在文段中对应的括号里。
恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑 和睦相处
14.根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。
(1)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。( )
(2)软弱无能,不坚强。( )
(3)轻视别人,对人没礼貌。( )
15.铁罐认为自己___________,陶罐一碰就会_______,所以觉得陶罐不能和自己相提并论,而陶罐认为它们生来就是____________的,并不是来__________的,所以不想和铁罐争吵。
16.你想对傲慢的铁罐说什么?
________________________________________________
阅读理解。
蚊子和狮子
一只蚊子飞向狮子,对狮子说:“你一定以为,你 ( http: / / www.21cnjy.com )比我强大,不过这种看法是错的。我亲爱的!我要是攻击你,你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢 你用利爪抓我是白费力气,我会向你证实我所说的话的。来,咱们斗斗看!”21教育名师原创作品
小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音,向狮子冲去,向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再,再而三进行攻击。21*cnjy*com
狮子用兽掌拍打蚊子,起初很气恼,随后 ( http: / / www.21cnjy.com )怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部,对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹,筋疲力尽,只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌,胜利飞去。她已忘乎所以,得意扬扬,飞呀飞,竟飞进了蜘蛛的网中,蜘蛛爬近她,准备将她吃掉。www.21-cn-jy.com
“我战胜了狮子,这兽中之王,”蚊子在死前想,“而今却死在一只小小的蜘蛛手中,天理何在?”
17.这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。
18.在写法上,本文通篇都采用的是( )手法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张
19.“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的__________。
20.文中两次描写“嗡嗡嗡地”,对其正确的理解是( )
A.两次描写的作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B.两次描写的作用不同,第一次表现蚊子的无畏和勇敢,第二次表现蚊子洋洋自得,骄傲自大。
C.两次描写的作用相同,表现蚊子洋洋自得,不可一世的心态。
21.用一个成语来概括这则寓言的寓意,最恰当的一项是( )
A.纸上谈兵 B.自食其果 C.夜郎自大 D.骄兵必败
22.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?
_______________________________________________________________________________
23.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何
_______________________________________________________________________________
24.这则寓言告诉我们什么道理?
_______________________________________________________________________________
参考答案:
1.B 2.C 3.B
4.B
5.D
6.C
7.C
8. 轻蔑; 和睦相处; 相提并论
9.狐假虎威:比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
亡羊补牢:指羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
叶公好龙:比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。
南辕北辙:意思是心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。
买椟还珠:买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。
对牛弹琴:讥笑听话的人不懂对方说的是什么。用以讥笑说话的人不看对象。
指鹿为马:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
东施效颦:比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。有时也作自谦之词,表示自己根底差,学别人的长处没有学到家。21世纪教育网版权所有
一叶障目:眼睛被一片树叶挡住,指看不到事物的全貌。
螳臂当车:螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量做不到的事情,必然失败。
抱薪救火:抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。
坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
10. 国家是狗国 打开城门 不中用 下等国 楚王
11. 娇; 袋; 价; 尘; 虚; 骄; 代; 架; 晨; 须 21教育网
12. 厚厚 悄悄 骄傲 流利 宽阔 大声
13.傲慢 谦虚 轻蔑 争辩 恼怒 和睦相处
14. 相提并论 懦弱 轻蔑 15. 坚固 碎 盛东西 互相碰撞 16.每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。
17. 蚊子 狮子 ( http: / / www.21cnjy.com ) 蜘蛛 18.B 19.骄傲自大 20.B 21.D 22.蚊子和狮子打斗,最终战胜了狮子。 23.蚊子过于得意,落在了蜘蛛网上,被蜘蛛吃了。 24.这则寓音告诉我们:以已之长攻敌之短虽然可以取胜,但取得胜利后不能骄傲自满,要谨慎从事,否则可能在小处受到挫折。21cnjy.com
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)