2023-2024学年北师大版数学必修第一册同步练习 2.2全称量词与存在量词(解析版答案)

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名称 2023-2024学年北师大版数学必修第一册同步练习 2.2全称量词与存在量词(解析版答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-08-30 20:30:24

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2.2全称量词与存在量词
一、选择题
1.下列命题中是存在量词命题的是(  )
A.平行四边形的对边相等 B.同位角相等
C.任何实数都存在相反数 D.存在实数没有倒数
2.将命题“x2+y2≥2xy”改写成全称量词命题为(  )
A.对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立
B.存在x,y∈R,使x2+y2≥2xy成立
C.对任意x>0,y>0,都有x2+y2≥2xy成立
D.存在x<0,y<0,使x2+y2≤2xy成立
3. 已知命题p: n∈N,2n>1000,则p的否定为(  )
A. n∈N,2n≤1000 B. n∈N,2n>1000
C. n∈N,2n≤1000 D. n∈N,2n<1000
4.设x∈Z,A是奇数集,B是偶数集,则“ x∈A,2x∈B”的否定是(  )
A. x∈A,2x B B. x A,2x B
C. x A,2x∈B D. x∈A,2x B
5.下列命题中的假命题是(  )
A. x∈R,x3≤0 B. x∈R,3<0
C. x∈R,x2≥0 D. x∈R,2>0
6.(多选)下列命题错误的是(  )
A. x∈{-1,1},2x+1>0
B. x∈Q,x2=3
C. x∈R,x2-1>0
D. x∈N,|x|≤0
7.已知命题p: x>0,x+a-1=0,若p为假命题,则a的取值范围是(  )
A.{a|a<-1} B.{a|a≥1}
C.{a|a>1} D.{a|a≤-1}
二、填空题
8.将“方程x2+1=0无实根”改写成含有一个量词的命题的形式,可以写成________.
9.“对任意x∈R,若y>0,则x2+y>0”的否定是________.
10.对于命题:①任意x∈N,都有x2>0;②任意x∈Q,都有x2∈Q;③存在x∈Z,x2>1;④存在x,y∈R,使|x|+|y|>0,其中是全称量词命题并且是真命题的是________.(填序号)
11.某中学开展小组合作学习模式,某班某组小王同学给组内小李同学出题如下:若命题“ x∈R,x2+2x+m≤0”是假命题,求m范围.小李略加思索,反手给了小王一道题:若命题“ x∈R,x2+2x+m>0”是真命题,求m范围.你认为,两位同学题中m范围是否一致?________(填“是”“否”中的一种)
12.若“ x∈R,x2+3x+m=0”是真命题,则实数m的取值范围是________.
三、解答题
13.判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断真假.
(1)所有的实数a、b,方程ax+b=0恰有惟一解.
(2)存在实数x,使=.
14.写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)正方形都是菱形;
(2) x∈R,使4x-3>x;
(3) x∈R,有x+1=2x;
(4)集合A是集合A∩B或集合A∪B的子集.
15.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且B≠ .
(1)若命题p:“ x∈B,x∈A”是真命题,求m的取值范围;
(2)若命题q:“ x∈A,x∈B”是真命题,求m的取值范围.
2.2全称量词与存在量词
一、选择题
1.下列命题中是存在量词命题的是(  )
A.平行四边形的对边相等 B.同位角相等
C.任何实数都存在相反数 D.存在实数没有倒数
[答案]  D
2.将命题“x2+y2≥2xy”改写成全称量词命题为(  )
A.对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立
B.存在x,y∈R,使x2+y2≥2xy成立
C.对任意x>0,y>0,都有x2+y2≥2xy成立
D.存在x<0,y<0,使x2+y2≤2xy成立
A [本题中的命题仅保留了结论,省略了条件“任意实数x,y”,改成全称命题为:对任意实数x,y,都有x2+y2≥2xy成立.]
3. 已知命题p: n∈N,2n>1000,则p的否定为(  )
A. n∈N,2n≤1000 B. n∈N,2n>1000
C. n∈N,2n≤1000 D. n∈N,2n<1000
A [存在量词命题的否定是全称量词命题,“>”的否定是“≤”,故选A.]
4.设x∈Z,A是奇数集,B是偶数集,则“ x∈A,2x∈B”的否定是(  )
A. x∈A,2x B B. x A,2x B
C. x A,2x∈B D. x∈A,2x B
[答案] D
5.下列命题中的假命题是(  )
A. x∈R,x3≤0 B. x∈R,3<0
C. x∈R,x2≥0 D. x∈R,2>0
D [当x=-1时,2=0,故选D.]
6.(多选)下列命题错误的是(  )
A. x∈{-1,1},2x+1>0
B. x∈Q,x2=3
C. x∈R,x2-1>0
D. x∈N,|x|≤0
ABC [对于A,x=-1时,不合题意;
对于B,x=±,B错误;
对于C,比如x=0时,-1<0,错误;D选项正确.]
7.已知命题p: x>0,x+a-1=0,若p为假命题,则a的取值范围是(  )
A.{a|a<-1} B.{a|a≥1}
C.{a|a>1} D.{a|a≤-1}
B [∵p为假命题,
∴p的否定为真命题,即: x>0,x+a-1≠0,即x≠1-a,
∴1-a≤0,则a≥1.
∴a的取值范围是a≥1,故选B.]
二、填空题
8.将“方程x2+1=0无实根”改写成含有一个量词的命题的形式,可以写成________.
[答案]  x∈R,x2+1≠0
9.“对任意x∈R,若y>0,则x2+y>0”的否定是________.
[答案] 存在x∈R,若y>0,则x2+y≤0
10.对于命题:①任意x∈N,都有x2>0;②任意x∈Q,都有x2∈Q;③存在x∈Z,x2>1;④存在x,y∈R,使|x|+|y|>0,其中是全称量词命题并且是真命题的是________.(填序号)
② [只有①②是全称量词命题,当x=0时,x2=0,所以①是假命题.]
11.某中学开展小组合作学习模式,某班某组小王同学给组内小李同学出题如下:若命题“ x∈R,x2+2x+m≤0”是假命题,求m范围.小李略加思索,反手给了小王一道题:若命题“ x∈R,x2+2x+m>0”是真命题,求m范围.你认为,两位同学题中m范围是否一致?________(填“是”“否”中的一种)
是 [∵命题“ x∈R,x2+2x+m≤0”的否定是“ x∈R,x2+2x+m>0”.
而命题“ x∈R,x2+2x+m≤0”是假命题,
则其否定“ x∈R,x2+2x+m>0”为真命题.
∴两位同学题中m范围是一致的.]
12.若“ x∈R,x2+3x+m=0”是真命题,则实数m的取值范围是________.
m≤ [由已知,得Δ=32-4m≥0,解得,m≤,
所以,实数m的取值范围是m≤.]
三、解答题
13.判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断真假.
(1)所有的实数a、b,方程ax+b=0恰有惟一解.
(2)存在实数x,使=.
[解]  (1)该命题是全称量词命题.
当a=0,b=0时方程有无数解,故该命题为假命题.
(2) 该命题是存在量词命题.
∵x2-2x+3=(x-1)2+2≥2,
∴≤<.
故该命题是假命题.
14.写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)正方形都是菱形;
(2) x∈R,使4x-3>x;
(3) x∈R,有x+1=2x;
(4)集合A是集合A∩B或集合A∪B的子集.
[解] (1)命题的否定:正方形不都是菱形,是假命题.
(2)命题的否定: x∈R,有4x-3≤x.因为当x=2时,4×2-3=5>2,所以“ x∈R,有4x-3≤x”是假命题.
(3)命题的否定: x∈R.使x+1≠2x.因为当x=2时,x+1=2+1=3≠2×2,所以“ x∈R,使x+1≠2x”是真命题.
(4)命题的否定:集合A既不是集合A∩B的子集也不是集合A∪B的子集,是假命题.
15.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且B≠ .
(1)若命题p:“ x∈B,x∈A”是真命题,求m的取值范围;
(2)若命题q:“ x∈A,x∈B”是真命题,求m的取值范围.
[解] (1)由于命题p:“ x∈B,x∈A”是真命题,所以B A,B≠ ,
所以解得2≤m≤3.
(2)由于命题q为真命题,则A∩B≠ ,
因为B≠ ,所以m+1≤2m-1,所以m≥2.
所以解得2≤m≤4.
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