人教版八年级上册第四单元第十四课 难忘九一八（共37张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级上册第四单元第十四课 难忘九一八（共37张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2014-12-15 13:42:39 | ||
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文档简介
课件37张PPT。北京APEC会议上中国国家主席习近平与日本首相安倍晋三会面中国固有领土钓鱼岛第14课 难忘九一八李 善 超乌市五十中九一八事变.时间:地点:经过:1931年9月18日沈阳日军制造柳条湖事件, 并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城制造国：日本课堂探究日本为什么要发动九一八事变？为了侵略中国 那么，促使日本侵略中国的原因又有哪些呢？“如欲征服世界，必先征服支那;
惟欲征服支那，必先征服满蒙”。
---- 1927.7《田中奏折》一 . 侵略中国是日本既定的对外政策。（根本原因） 既然日本侵华是蓄谋已久的，那么促使它在20世纪30年代初加紧发动对中国侵略的因素又是什么呢？ 国际形势：1929至1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。二. 日本为了摆脱经济危机，稳固国内统治。 国内形势： 20世纪30年代初，蒋介石政府集中重兵，全力“围剿”红军 ，无心北顾。三. 国共内战给日本帝国主义的侵略以可乘之机。（主观原因）（客观条件） 日军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？1.柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。2.为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。日军进攻东北军北大营日军占领东北军北大营1931年9月19日，日本侵略军装甲部队侵入沈阳市。中日双方在东北实力对比中国东北军实力：日本关东军实力：正规军和非正规军约20万。 空军有各种类型飞机262架 。有号称亚洲最大的兵工厂。 正规军和辅助部队总计约2.7万。进攻北大营3000人，辽宁省内1万人 北大营8000人，
辽宁省内6-9万人。炮兵部队较少，
只有少数的几门重炮。 “沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理”。
——1931.9.19蒋介石致张学良密电不抵抗政策 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
——1931.8.16蒋介石给张学良的密电想一想蒋介石为什么要实行“不抵抗政策”？“枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日本打仗呢?若抵抗日本，顶多三天就亡国了。”
——冯玉祥《我所认识的蒋介石》外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。
——1933年蒋介石对国民党将领的训话“攘外必先安内”悲观主义，日本国力大大强于中国，抗日必亡东三省沦陷四个月十八天
128万平方公里 1932年3月9日，日本扶植溥仪建立“满洲国”，宣布与中华民国脱离关系，企图将东北从中国分裂出去。日本在东北的殖民统治1 “九·一八”事变过程中，日本侵略军大肆抢掠军械物资和公私财物，根据不完全统计仅官方财产损失就达18亿元以上。
2 日本侵略者疯狂掠夺劳动力，仅东北地区被残害致死的劳工就有200多万人。
3 1932年至1944年期间，日本从东北掠走煤22300万吨，生铁1100万吨，钢580万吨。经济掠夺 面对日本的殖民侵略，中国人民和中国共产党又是如何抗争的？全国人民：反对不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本。东北人民：奋起抵抗,并组织抗日义勇军打击侵略者。中国共产党：在东北组织游击队,开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了 东北人民不甘心做亡国奴，许多东北军将士也不愿意离开家乡进入关内，而是组织了抗日义勇军，奋勇抗击日本的侵略。“吾奉命为一省主席，
守土有责”。“一息尚存，决不敢使尺寸土地沦于异族”。----马占山 九一八事变后，杨靖宇被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。
杨靖宇在弹尽粮绝的情况下，仍旧坚持在零下20度的山林中与敌人奋战到底，直到生命最后一刻。东北沦陷华北危机华北事变爆发后1935年中共提出了国共合作宣言，《致抗日救国告全体同胞书》1935年，华北事变后，蒋介石坚持命令张学良和杨虎城出兵进攻陕北的红军。1935年，华北事变后，蒋介石坚持命令张学良和杨虎城出兵进攻陕北的红军。1935年，华北事变后，蒋介石坚持命令张学良和杨虎城出兵进攻陕北的红军。1936年，蒋介石到西安督战，与张学良和杨虎城的合影。 面对此情此景,作为一名中国人，你认为张学良、杨虎城该何去何从？ 1936年12月12日，张学良、杨虎城发动了震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。西安事变时间地点发动者目的经过1936年12月12日西安张学良、杨虎城逼迫蒋介石抗日扣押蒋介石，实行兵谏。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日课堂讨论 假设你是下面某一派别的代表，请就如何解决西安事变谈谈你们的看法。杀蒋？放蒋？日本
英美
国民党
共产党
企图利用这一事件挑拨中国国内扩大内战，以便从中渔利，扩大对中国的侵略。支持和平解决这一事变。因为担心中国国内亲日派乘机掌权，日本会乘机扩大侵华，将会影响本国在华的势力。掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。中共从全民族利益出发，提出只要蒋介石答应抗日，就释放蒋介石，以争取一切力量抵抗日本的侵略。中国共产党以民族和国家利益为重。 西安事变后，国内局势动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起的局面。而中国内战一起，必使日本有机可乘。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党由全力“剿共”向停止内战、联共抗日转变。结果：西安事变和平解决西安事变发生后，中共派出了以周恩来为首的代表团到西安，在蒋介石通电答应“停止内战，一致对外”的前提下，放蒋介石回南京，和平解决了西安事变。中共为和平解决西安事变派的代表团
左起：博古、王若飞、周恩来西安事变的和平解决有什么历史意义？ 西安事变和平解决内战
对峙国共两党
合作
抗日
国共两党 十年内战基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。张学良，1936年送蒋介石回南京，然后一直被软禁，直到1990年才真正得到自由，共被软禁了54年之久。杨虎城将军从1937年开始被蒋介石软禁，1949年，国民党溃退台湾时，其全家和秘书全家，共9人，全部被害。学习拓展 2001年10月15日江泽民主席发给张学良亲属的唁电中称张学良“是伟大的爱国者,是中华民族的千古功臣！”那么，从张学良、杨虎城身上，你学到了哪些可贵的品质？ 他们为雪国耻，“以下犯上”，实行“兵谏”，放弃了个人利益。他们为保华夏，扭转时局，牺牲生命，守护了国家利益。他们是民族英雄，千古功臣，爱国勇士。九一八纪念馆前引人注目的是一座“残历碑”，一本翻开的日历时间凝聚在1931年9月18日，巨大石雕台历上密布着千疮百孔的弹痕，隐约可见无数个骷髅，象征着千万个不泯的冤魂在呐喊。 拓展延伸，学以致用在“残历碑”的前面有一座警世钟，悬挂在三角形的支架上。锈迹斑斑的钟身上铸造着醒目的铭文：“勿忘国耻”。 拓展延伸，学以致用 《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”历史上日本这个“闹钟”闹过了数次，每次都给中国带来了沉痛的伤害，总结经验教训，我们应该如何看待当今因钓鱼岛问题而引起的错综复杂，剑拔弩张的中日关系？拓展延伸，学以致用 前事不忘，后事之师。
勿忘国耻，内修强政，
团结一致，御敌千里。九一八事变(1931.9.18) 中国局部抗战的开始课堂小结1、从1995年开始，沈阳市每年都会在某天晚上拉响防
空警报，以示不忘国耻。这一天应该是（ ）
A 1月1日 B 8月13日 C 9月18日 D 7月7日
2、九一八事变后，蒋介石提出“以公理对强权，以和平
对野蛮，忍痛含愤，暂取逆来顺受之态度。”其态度
的实质就是（ ）
A 攘外必先安内 B 不抵抗政策
C 等待日本主动撤军 D 幻想得到国际支持
3、内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成是在（ ）
A 九一八事变后 B 西安事变后
C 西安事变和平解决后 D 国民党一大后
4、中共主张西安事变和平解决的主要目的是（ ）
A 感化蒋介石 B 收复东北
C 帮助张、杨解围 D 争取一切力量共同抗日
成果巩固CBCD
惟欲征服支那，必先征服满蒙”。
---- 1927.7《田中奏折》一 . 侵略中国是日本既定的对外政策。（根本原因） 既然日本侵华是蓄谋已久的，那么促使它在20世纪30年代初加紧发动对中国侵略的因素又是什么呢？ 国际形势：1929至1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。二. 日本为了摆脱经济危机，稳固国内统治。 国内形势： 20世纪30年代初，蒋介石政府集中重兵，全力“围剿”红军 ，无心北顾。三. 国共内战给日本帝国主义的侵略以可乘之机。（主观原因）（客观条件） 日军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？1.柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。2.为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。日军进攻东北军北大营日军占领东北军北大营1931年9月19日，日本侵略军装甲部队侵入沈阳市。中日双方在东北实力对比中国东北军实力：日本关东军实力：正规军和非正规军约20万。 空军有各种类型飞机262架 。有号称亚洲最大的兵工厂。 正规军和辅助部队总计约2.7万。进攻北大营3000人，辽宁省内1万人 北大营8000人，
辽宁省内6-9万人。炮兵部队较少，
只有少数的几门重炮。 “沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理”。
——1931.9.19蒋介石致张学良密电不抵抗政策 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
——1931.8.16蒋介石给张学良的密电想一想蒋介石为什么要实行“不抵抗政策”？“枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日本打仗呢?若抵抗日本，顶多三天就亡国了。”
——冯玉祥《我所认识的蒋介石》外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。
——1933年蒋介石对国民党将领的训话“攘外必先安内”悲观主义，日本国力大大强于中国，抗日必亡东三省沦陷四个月十八天
128万平方公里 1932年3月9日，日本扶植溥仪建立“满洲国”，宣布与中华民国脱离关系，企图将东北从中国分裂出去。日本在东北的殖民统治1 “九·一八”事变过程中，日本侵略军大肆抢掠军械物资和公私财物，根据不完全统计仅官方财产损失就达18亿元以上。
2 日本侵略者疯狂掠夺劳动力，仅东北地区被残害致死的劳工就有200多万人。
3 1932年至1944年期间，日本从东北掠走煤22300万吨，生铁1100万吨，钢580万吨。经济掠夺 面对日本的殖民侵略，中国人民和中国共产党又是如何抗争的？全国人民：反对不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本。东北人民：奋起抵抗,并组织抗日义勇军打击侵略者。中国共产党：在东北组织游击队,开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了 东北人民不甘心做亡国奴，许多东北军将士也不愿意离开家乡进入关内，而是组织了抗日义勇军，奋勇抗击日本的侵略。“吾奉命为一省主席，
守土有责”。“一息尚存，决不敢使尺寸土地沦于异族”。----马占山 九一八事变后，杨靖宇被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。
杨靖宇在弹尽粮绝的情况下，仍旧坚持在零下20度的山林中与敌人奋战到底，直到生命最后一刻。东北沦陷华北危机华北事变爆发后1935年中共提出了国共合作宣言，《致抗日救国告全体同胞书》1935年，华北事变后，蒋介石坚持命令张学良和杨虎城出兵进攻陕北的红军。1935年，华北事变后，蒋介石坚持命令张学良和杨虎城出兵进攻陕北的红军。1935年，华北事变后，蒋介石坚持命令张学良和杨虎城出兵进攻陕北的红军。1936年，蒋介石到西安督战，与张学良和杨虎城的合影。 面对此情此景,作为一名中国人，你认为张学良、杨虎城该何去何从？ 1936年12月12日，张学良、杨虎城发动了震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。西安事变时间地点发动者目的经过1936年12月12日西安张学良、杨虎城逼迫蒋介石抗日扣押蒋介石，实行兵谏。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日课堂讨论 假设你是下面某一派别的代表，请就如何解决西安事变谈谈你们的看法。杀蒋？放蒋？日本
英美
国民党
共产党
企图利用这一事件挑拨中国国内扩大内战，以便从中渔利，扩大对中国的侵略。支持和平解决这一事变。因为担心中国国内亲日派乘机掌权，日本会乘机扩大侵华，将会影响本国在华的势力。掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。中共从全民族利益出发，提出只要蒋介石答应抗日，就释放蒋介石，以争取一切力量抵抗日本的侵略。中国共产党以民族和国家利益为重。 西安事变后，国内局势动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起的局面。而中国内战一起，必使日本有机可乘。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党由全力“剿共”向停止内战、联共抗日转变。结果：西安事变和平解决西安事变发生后，中共派出了以周恩来为首的代表团到西安，在蒋介石通电答应“停止内战，一致对外”的前提下，放蒋介石回南京，和平解决了西安事变。中共为和平解决西安事变派的代表团
左起：博古、王若飞、周恩来西安事变的和平解决有什么历史意义？ 西安事变和平解决内战
对峙国共两党
合作
抗日
国共两党 十年内战基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。张学良，1936年送蒋介石回南京，然后一直被软禁，直到1990年才真正得到自由，共被软禁了54年之久。杨虎城将军从1937年开始被蒋介石软禁，1949年，国民党溃退台湾时，其全家和秘书全家，共9人，全部被害。学习拓展 2001年10月15日江泽民主席发给张学良亲属的唁电中称张学良“是伟大的爱国者,是中华民族的千古功臣！”那么，从张学良、杨虎城身上，你学到了哪些可贵的品质？ 他们为雪国耻，“以下犯上”，实行“兵谏”，放弃了个人利益。他们为保华夏，扭转时局，牺牲生命，守护了国家利益。他们是民族英雄，千古功臣，爱国勇士。九一八纪念馆前引人注目的是一座“残历碑”，一本翻开的日历时间凝聚在1931年9月18日，巨大石雕台历上密布着千疮百孔的弹痕，隐约可见无数个骷髅，象征着千万个不泯的冤魂在呐喊。 拓展延伸，学以致用在“残历碑”的前面有一座警世钟，悬挂在三角形的支架上。锈迹斑斑的钟身上铸造着醒目的铭文：“勿忘国耻”。 拓展延伸，学以致用 《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”历史上日本这个“闹钟”闹过了数次，每次都给中国带来了沉痛的伤害，总结经验教训，我们应该如何看待当今因钓鱼岛问题而引起的错综复杂，剑拔弩张的中日关系？拓展延伸，学以致用 前事不忘，后事之师。
勿忘国耻，内修强政，
团结一致，御敌千里。九一八事变(1931.9.18) 中国局部抗战的开始课堂小结1、从1995年开始，沈阳市每年都会在某天晚上拉响防
空警报，以示不忘国耻。这一天应该是（ ）
A 1月1日 B 8月13日 C 9月18日 D 7月7日
2、九一八事变后，蒋介石提出“以公理对强权，以和平
对野蛮，忍痛含愤，暂取逆来顺受之态度。”其态度
的实质就是（ ）
A 攘外必先安内 B 不抵抗政策
C 等待日本主动撤军 D 幻想得到国际支持
3、内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成是在（ ）
A 九一八事变后 B 西安事变后
C 西安事变和平解决后 D 国民党一大后
4、中共主张西安事变和平解决的主要目的是（ ）
A 感化蒋介石 B 收复东北
C 帮助张、杨解围 D 争取一切力量共同抗日
成果巩固CBCD
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