第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件

(共30张PPT)
复习旧知：早期的古代文明具有什么特点？
古代两河流域文明
约BC3500年
古埃及文明
约BC3500年
古印度文明
约BC3000年
中国文明
约BC2070年
多元化
孤立化
农耕文明不断扩展
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
古代文明的扩展
古代世界的帝国
古代文明的交流
结合古代四大文明古国的地理位置分布来说说农耕文明扩展的有利条件？
古代两河流域文明
约BC3500年
古埃及文明
约BC3500年
古印度文明
约BC3000年
中国文明
约BC2070年
农耕文明
①比较发达的社会分工
②相对较高的劳动生产率
③复杂的社会组织和管理系统
具备了稳步扩大范围和影响的潜能
①均位于北纬20-40度之间
②均因大河流域而发源
走向交流
一、古代农耕文明的扩展条件
二、古代文明的扩展表现
农耕文明：
海洋文明：
古埃及 古西亚
古希腊
1、古代埃及文明的扩展
(农耕文明）
主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展
新王国时期，势力范围曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸
公元十五世纪，埃及成为第一个地跨西亚北非的帝国
二、古代文明的扩展表现
2、古代西亚文明的扩展（农耕文明）
二、古代文明的扩展表现
以武力首次实现两河流域的统一
统一两河流域、部分小亚细亚、还一度征服埃及
3、古希腊文明的扩展（海洋文明）
思考：古希腊文明的扩展特点？
1、区别：古代希腊人以移民方式扩大影响。
二、古代文明的扩展表现
我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的- -小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着-一个池塘.....
——[古希腊]柏拉图著，王晓朝译《柏拉图全集》第1卷
沿海岸线建立城邦，呈点状分布
殖民城邦独立自主，不受母邦控制
【课堂探究】结合教材，探究农耕文明与海洋文明的拓展方式存在哪些不同？
三、古代文明的扩展影响
文明类型 农耕文明 希腊（海洋）文明
扩展地域
扩展方式
扩展影响 西亚和北非的部分地区
地中海和黑海周边地区
武力战争
移民（殖民）
①使不同文明区相互连接、互相交流，互相影响；
②促使古代帝国的崛起。
古代文明的扩展
古代世界的帝国
古代文明的交流
狭义上：用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家；
广义上：用来形容国力强大的国家，而不局限于君主制国家。
主题解释
帝国:
三大帝国的共同特点
疆域辽阔，地跨亚非欧
1、建立：
2、扩张：
3、地位：
4、统治制度：
5、灭亡：
一、波斯帝国
①中央:君主专制制度;君权神授。
②地方:实行行省制。
③其他:从中央到地方建立比较完善的官僚体系和税收系统。
公元前6世纪兴起于伊朗高原
征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区
前4世纪被马其顿亚历山大入侵而灭亡
建立起地跨亚非欧三大洲的帝国
1、建立：公元前6世纪兴起于伊朗高原
2、扩张：征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区
3、地位：建立起地跨亚非欧三大洲的帝国
4、统治制度：
5、灭亡：前4世纪被马其顿亚历山大入侵而灭亡
一、波斯帝国
①中央:君主专制制度;君权神授。
②地方:实行行省制。
③其他:从中央到地方建立比较完善的官僚体系和税收系统。
BC 337年，马其顿统一整个希腊；
BC 336年，亚历山大即位；
BC 334年，开始向波斯进攻；
BC 332年，先后占领腓尼基、埃及；
BC 331年，东渡幼发拉底河；
BC 327年，进入印度西北部；
BC 324年，十年东征结束，成为横跨亚欧非三洲的大帝国。
二、马其顿-亚历山大帝国（公元前336年～公元前323年）公元前四世纪末
1、亚历山大东征大事年表
亚历山大东征路线图
亚历山大大帝雕像
2、亚历山大帝国的制度
继承波斯帝国制度：
①中央：君主专制，君权神授。
②地方：行省制度。
③变化：推广希腊文化。
3、亚历山大帝国的灭亡
公元前323年亚历山大死后，帝国分裂
三、罗马帝国
1、对外扩张：
征服意大利→地中海地区→把地中海变成了罗马的内海
把大批战俘和被征服的居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展
2、兴衰历程
盛
危
裂
亡
1——2世纪 基督教于1世纪产生于巴勒斯坦地区
3世纪以后 陷入危机
4世纪末 分裂为东、西两部分 基督教成为罗马国教
5世纪后期 西罗马帝国灭亡 奴隶制在西欧崩溃
小总结
2、古代世界三大帝国的统治概况
古代帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
崛起时间
统治概况
衰亡时间
公元前 6 世纪
公元前 4世纪晚期
公元 1—2世纪
1.继承西亚的君主专制 制度，宣扬君权神授，
2.地方实行行省制
3.建立了比较完善的官僚 体系和税收系统
1.继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，集政治、军事等大权于一身；
2.地方实行 行省制 ，
3.推广希腊文化
1.实行帝制，大力发展奴隶制；
2.基督教兴起，4世纪成为国教
公元前4世纪末，被马其顿灭亡
亚历山大死后，帝国分裂
4世纪末帝国分裂，
5 世纪后期西罗马帝国灭亡
史料一：为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。
扩张给当地人民带来了深重的灾难。
如何正确评价古代帝国的扩张？ (以亚历山大东征为例，通过史料进行分析）
史料二：东方的天文学和数学知识也传入西方，丰富了西方的知识宝库。如：今天人们都熟知的欧几里德的几何学，阿基米德的力学、数学和物理学。
东方文化影响西方文明
史料三：亚洲的叙利亚境内的帕尔米兰拉古城遗址（希腊风格）
西方文化影响东方文明
促进东西方经济文化的交流
得出认识：
我们应该如何正确评价古代帝国的扩张？
一、扩张战争充满着暴力和灾难；
二、扩张战争在客观上促进了东西方文化的交流。
古代文明的扩展
古代世界的帝国
古代文明的交流
1.文明的多领域传播
领域 传播途径
技术 农耕技术
冶铁技术
西亚→埃及和希腊等地
人类从此进入铁器时代
西亚：向东→伊朗高原
向西→希腊→西欧和北欧
向南→埃及和非洲
1.文明的多领域传播
领域 传播途径
艺术 神话故事
雕刻艺术
公元前三千纪埃及雕刻
公元前六七世纪希腊雕刻
西亚→希腊
成为希腊神话的重要内容
埃及→希腊
1.文明的多领域传播
领域 传播途径
字母 文化 (1)产生：西亚地区的腓尼基
(2)演化
②向西：
(3)影响：
腓尼基字母
①东方：阿拉马字母→古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母
阿拉马字母
东
希腊字母→拉丁字母
希腊字母
西
拉丁字母
希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先
2.文明的宽范围传播
1、丝绸之路最初是由 和 有间接的经贸和文化交流；
2、东汉的 为经营西域，曾派甘英出使 。
汉朝
罗马帝国
班超
大秦
罗马出土的汉代丝绸
新疆出土的罗马纺织品
中国出土罗马金币
古代世界帝国与文明交流
古代文明的扩展
农耕文明的拓展：古埃及、古西亚（古巴比伦、亚述）
海洋文明的扩展：古希腊
波斯帝国
马其顿·亚历山大帝国
罗马帝国
古代世界的帝国
文明的交流
文明的多领域传播：农耕技术、冶铁技术、
神话故事、雕刻艺术、字母文字
文明的宽范围传播：丝绸之路
课堂小结
促进了
推动了