第12课 辽宋夏金元的文化探究型 课件

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名称 第12课 辽宋夏金元的文化探究型 课件
格式 pptx
文件大小 3.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-08-30 17:50:09

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文档简介

(共18张PPT)
一、思想:儒学的复兴——程朱理学
领域 成就
儒学的复兴 (程朱理学) 1. 概念:理学比较注重抽象思维,是一套包括宇宙观、人生 观、认识论、方法论的理论体系。
2. 原因:儒学自身缺陷;佛道冲击;唐末五代以来信仰崩塌
3. 目的:强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观
4. 代表人物:北宋的程颢、程颐和南宋的朱熹
5. 观点:①理
②存天理,灭人欲
③格物致知
6. 儒学教育:朱熹编四书(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)
7. 影响:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇
领域 成就
文学艺术 1. 宋词:豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照
2. 元曲:包括散曲和杂剧
3. 宋元话本与说书
4. 宋元书法与绘画:
书法:追求个性,不拘法度
绘画:山水画最为突出,不强调写实,注重意境和笔墨情趣
二、文学艺术
领域 成就
科技 1. 宋
①印刷术:雕版印刷已经相当普及,北宋 毕昇 活字印刷术
②火药:广泛运用于军事,出现爆炸型火器、管形射击火器
③指南针:人工磁化,广泛应用于航海
④沈括:《梦溪笔谈》,记载和总结了当时的许多科技成果。
2. 元
①天文学家 郭守敬:《授时历》
②农学家 王祯:《农书》
三、科技
领域 成就
少数民族 文字 1. 辽:先后创制契丹大字、小字。
2. 金:女真文字,科举中设女真进士科,用女真文字答题。
3. 西夏:西夏文通过出土文献大量保存下来。
4. 蒙古
①成吉思汗 畏兀体蒙古文 《蒙古秘史》
②忽必烈 八思巴字
四、文字
合作探究一:程朱理学
材料一:
宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地,而凡生于天地之间者,又各得之以为性。其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在!
——《晦庵先生朱文公文集》卷70《读大纪》
所谓天理复是何物?仁、义、礼、智岂不是天理?君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理?
——《朱文公文集》
1. 根据材料,指出程朱理学的主要内容。
世界观:“理” 是万物的本源。
天理就是“三纲五常”,更加重视伦理道德。
材料二:
圣人千言万语只是教人存天理,灭人欲。
——朱熹《朱子语类》
人生观:应存天理、灭人欲。
材料三:
当今日格一件,明日又格一件,积习既多,然后脱然有个贯通处。
——《朱子语类》
方法论:格物致知。
材料:
理学是中国古代最为精致,最为完备的理论体系,其影响至深至巨。理学家将天理和人欲对立起来,进而以天理遏制人欲,约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。……应该看到,理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操,注重责任与历史使命的文化性格。
——张岱年、方立克《中国文化概论》
理学的理欲之辩,本意是想规谏统治者。但事实是统治者顺手接过来,反向推击,理欲之辩由道德修养的圣贤功夫转化成了政治奴役性的残杀工具。
——张立文《宋明理学研究》
2. 根据材料,概括理学的影响。
积极:塑造中华民族性格特征。
消极:用三纲五常压制人性,来维护封建统治。
合作探究二:宋元科技
材料:
宋代开国以来,实行更为严厉的中央集权措施,虽然产生不少弊端,但相关的政策也在一定时期内营造了相当稳定的政治环境,而这种政治环境对于科学的发展是必要的条件。
——施仲谋、杜若鸿主编《中华文化撷英》
格物致知是寻求理的最根本的方法,以二程为代表的思想家由此提出了复杂的认识论体系,这种认识论体系对指导人们去认识外部世界是相当重要的。……可以断定二程把“格物”直接了当地解释为“穷理”。这里事物包括自然和社会中一切物质现象和精神现象。
——周远全、赵世庆《宋儒学对宋朝科技发展的影响》
政治:稳定的政治环境
思想理论:理学的指导
余奉使河北,遵太行而北,山崖之间往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者,横亘石壁如带。此乃昔之海滨,今东距海已近千里,所谓大陆者皆浊泥所湮耳。
——【宋】沈括《梦溪笔谈》
火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思
根据材料,总结宋元科技发展的原因及影响。
个人:科学家的实践活动
推动了欧洲的社会转型
①阶级:摧毁了骑士阶层,为新兴资产阶级战胜骑士阶层创造了条件
②经济:促进了新航路开辟,打开了世界市场
③思想:便利了文化知识的传播,推动了欧洲宗教改革
(2022·广东高考·4)魏晋以来佛教、道教广泛传播,宋人李觏认为原因在于“儒失其手,教化坠于地”;张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的,与“吾儒”水火不容。由此可知,李觏,张载主张( )
A.儒法并用以维护君权
B.立足考据以重建学风
C.复兴儒学以回应挑战
D.杂糅佛道以构建理学
(2021·全国甲卷高考·26)宋代盛行婚姻论财,遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张栻认为,“婚姻结好,岂为财物?”甚至表示“治其尤甚者,以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”,上能事先祖,下可继后世。这反映了当时理学家( )
A.淡化婚姻中的宗族观念
B.意图维护礼教纲常
C.背离政府对民俗的引导
D.促成婚姻习俗变革
(2014·江苏高考·3)据叶德辉《书林清话》,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断(  )
A.宰相冯道发明雕版印刷术
B.活字印刷已取代雕版印刷
C.雕版印刷得到了广泛应用
D.雕版印刷限用于官方刻书
(2016·上海高考·9)中国文化不仅惠及近邻,而且泽被远西。下图关于“中国古代文化外传”的时间轴,“?”处应填入(  )
A.火器随蒙古西征传入欧洲 B.中国丝绸受到古罗马上层人士喜爱
C.唐三彩随遣唐使流入日本 D.瓷杯瓷盘随海禁的开放传到菲律宾
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