2-3《峨日多雪峰之测》同步练习（含解析）2023-2024学年统编版高中语文必修上册

峨日多雪峰之侧检测题
【学习目标】
1．把握诗歌意象，理解其象征意义。
2．掌握诗歌中对比，衬托的艺术手法。
3 . 感受诗人对生命的热爱和对强大生命力的赞颂。
【教学重、难点】
重点：理解诗句的内容。
难点：理解诗歌的内容与主题，掌握诗歌的立意技巧与构思艺术。
【文学文化常识】
1．作者简介
王昌耀，笔名昌耀，湖南桃源人。1950年参军，1951年春赴朝鲜作战，其间曾两度回国参加文化培训。1953年“停战协定”签字前十余日，身负重伤，从此永远离开了部队。1955年赴青海参加大西北开发。1957年因一首短诗被定为右派，遭受了二十余年的坎坷与磨难。1979年重返文坛，任青海省作协副主席、荣誉主席，专业作家。1985年加入中国作家协会。著有《昌耀抒情诗集》、《一个挑战的旅行者步行在上帝的沙盘》、《昌耀的诗》等。他被人誉为“他那一辈人中唯一可以被称作诗人的人”“最信赖的诗人”“中国当代最杰出的诗人之一”“当代诗歌史上的一个传奇”。
写作背景
1957年，中共中央发出指示，在全国范围内开展了一场波及社会各阶层的群众性反右派斗争。这一运动后来被严重扩大化，一大批响应党的号召仗义执言的知识分子和民主党派人士被错误的确定为“右派分子”，遭到不同程度的迫害。这首诗写于1962年8月，作者因被打成右派，正在距峨堡乡不远的青海省八宝农场接受劳动改造。但是诗人并没有因此意志消沉，而是保持坚定的信念，对生活充满热爱。坎坷的命运和艰苦的生活，磨练了诗人的意志，更砥砺了诗人的思想。
解题
“峨日朵”是现在的海北藏族自治州祁连县的峨堡镇的老百姓对“峨堡”一词的口语发音，“峨日朵雪峰”便是峨堡乡境内的祁连山脉中一座或者几座小雪峰。它们原本没有自己独立的名字，诗人拿来作为诗中一个如画的诗作之远景而已。
班级： 姓名： 学号：
教师寄语：等一朵花开，需要很多的耐心和微笑
三、常识积累
1．现代诗的分类
中国现代诗按年代可以分为两个相对独立的阶段：中国现代诗歌——20 世纪上半叶以前 的诗歌；中国当代诗歌——20 世纪下半叶及以后的诗歌。
(1)按形式分：格律诗、 自由诗。
(2)按体裁分：童话诗、寓言诗、散文诗、韵脚诗等。
(3)按表达方式分：叙事诗、抒情诗。
(4)按长短分：微诗、小诗、短诗、长诗。
2．新边塞诗派
新边塞诗派诗歌出现于 20 世纪 80 年代，新边塞诗派诗歌的形成是以《绿风》诗刊为刊 载媒介发表诗歌的诗人群体不断壮大的结果。新边塞诗派的诗歌作品以描述新边塞风情，歌 颂西部精神为主，其代表人物是昌耀、杨牧、周涛、章德益等现代诗人。
【教材知识学习】
诗人在诗中塑造了众多审美意象，有峨日朵之雪和岩壁上的蜘蛛，它们共同营造出一种 凝重壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀、古老开阔的高原背景、博大的生命意识，构成一个协调的整体，表达了诗人对生命的热爱、对生命力的赞颂。
课时训练
一、选择题
1.下列各句中加线成语的使用，全都正确的一项是(　　)
①昌耀处于叛逆期的独立意识和自我意识可谓强烈；但是其出走，不会没有时代风气的推波助澜。
②在一年一度的苹果产品发布会上，苹果公司CEO蒂姆·库克振振有词地介绍了苹果新品的各项实用功能，对苹果产品的销售业绩作出了乐观的展望。
③对待触目惊心的“反右”运动，就像对待之前的政治运动和社会活动，昌耀有一种不去引人注意的淡漠。
④我国几十年的工业发展造就了较长时间的经济快速增长，但也对环境造成了不可估量的破坏，很多地方出现了白山黑水，人居状态堪忧。
⑤关闭核电站必然要遗留大量核废料，既要关闭核电站，又不愿把核废料存放在自己的家园，这个死结使得德国反核能运动进退维谷。
⑥每年春节，中国各地赶回家过年的人们涌向各个车站和机场，回到家里陪伴家人的心情归心似箭，成为世界上的独特风景。
A．①④⑤ B．②④⑥
C．①③⑤ D．②⑤⑥
2．下列对诗歌内容的赏析不正确的一项是（ ）
A．《峨日朵雪峰之侧》中“我小心地探出前额”突出了“我”面对壮丽的雪峰落日景象时的惊讶与敬畏之情。
B．《峨日朵雪峰之侧》写小蜘蛛时用“可怜”与“默享”两个词，将前面的辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度之上。
C．《致云雀》中诗人把云雀比作诗人、深闺中的少女、萤火虫、玫瑰，使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。
D．《致云雀》中诗人把云雀的歌声同春霖洒落的声息、赞婚的合唱、凯旋的欢歌进行对比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。
3．下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（ ）
A．罅隙（xià） 山峦（lán） 闺阁（guī） 酣畅淋漓（hān）
B．嚣鸣（xiāo） 荡漾（yànɡ） 脂膏（zhī） 不事雕琢（diāo）
C．揳入（qì） 铆钉（mǎo） 倾吐（qīng） 清辉洋溢（yì）
D．霓虹（lí） 衷心（zhōng） 消融（róng） 霞蔚云蒸（wèi）
4.．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
开辟鸿蒙，人类之初，亚欧大陆流传着许多想象奇特的神话传说。稍加比较可以看出，西方神话里的每一个神都有其______，而中国神话里的各路神仙各有不同甚至自相矛盾。当然，很多神话传说已经______在滚滚历史长河中了，但是今天的人们依然能够从东西方各种神话传说之间寻找出______的联系。
A．一脉相承 淹没 千丝万缕
B．来龙去脉 湮没 千丝万缕
C．一脉相承 湮没 盘根错节
D．来龙去脉 淹没 盘根错节
5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．APEC工商领导人峰会在每年的APEC领导人非正式会议期间举办，是各经济体领导人与工商界开展对话交流的重要平台，也是亚太地区最具影响力的工商界活动。
B．昌耀的诗总有一股旁人难以企及的壮硕的艺术精神。似乎不屑于浅斟低唱的一己情愫，而是要将土地的全部丰富性展示出来。
C．主题课堂教学模式是这所学校教学改革的重要组成部分，因为它不仅关乎学校素质教育的整体设计，而且关乎课堂教学的效率。
D．截至去年底，中国铁路运营里程已突破10万公里，其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、规模最大的国家。
6.为横线处选择恰当的词语。
①书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中 。（彷徨/徘徊）
②一个人应当 那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路。（摈弃/抛弃/放弃）
③爱是黑夜里的星光，照亮了 的生命；爱是酷暑里的清泉，滋润了干涸的灵魂；爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。（黯淡/暗淡）
阅读下面的诗歌，完成小题。
河床（节选）
昌耀
我从白头的巴颜喀拉走来。
白头的雪豹默默卧在鹰的城堡，目送我走向远方。
我老远就听到了唐古特人①的那些马车。
我轻轻地笑着，并不出声。
那些马车响着刮木、像奏着迎神的喇叭，登上了我的胸脯。轮子跳动在我鼓囊囊的肌块。
那些裹着冬装的唐古特车夫也伴着他们的辕马谨小慎微地举步，随时准备拽紧握在他们手心的刹绳。
他们说我是巨人般躺倒的河床。
他们说我是巨人般屹立的河床。
是的，我从白头的巴颜喀拉走下。我是滋润的河床，我是枯干的河床，我是浩荡的河床。
我的令名如雷贯耳。
我坚实、宽厚、壮阔，我是发育完备的雄性美。
我创造，我须臾不停地
向东方大海排泻我那不竭的精力。
我刺肤纹身，让精心显示的那些图形可被仰观而不可近狎。
我让万山洞开，好叫钟情的众水投入我博爱的襟怀。
我是父亲。
我爱听秃鹰长唳，他有少年的声带，他的目光有少女的媚眼。他的翼轮双展之舞可让血流沸腾。
我称誉在我隘口的深雪潜伏达旦的猎人。
也同等地欣赏那头三条腿的母狼。她在长夏的每一次黄昏都要从我的阴影跛向天边的彤云。
也永远怀念你们——消逝了的黄河象。
我在每一个瞬间都同时看到你们。
我在每一个瞬间都表现为大千众相。
我是屈曲的峰峦。是下陷的断层。是切开的地峡。
是纵的河床，是横的河床，是总谱的主旋律。
我张弛如弓，我拓荒千里。
我把龙的形象重新推上世界的前台。
而现在我仍转向你们白头的巴颜喀拉。
你们的马车已满载昆山之玉，走向归程。
你们的麦种在农妇的胝掌准时地亮了。
你们的团圞②月正从我的脐蒂升起。
……
【注释】①唐古特人，蒙古族人的一部分。②圞（luán）：方言，圆。
7．下列对诗歌中所用人称的理解与分析，不准确的一项是（ ）
A．“我”指河床，诗人用第一人称的口吻为河床代言，消弥了河床与阅读者之间的隔膜。
B．“他们”指唐古特车夫，也泛指熟悉河床，与河床们过“亲密接触”的人们。
C．“他”指兀鹰，“她”指母狼，诗人把动物拟人化，能更加生动形象地突出它们的精神。
D．“你们”指人类，诗人把河床和人类并举，不分你我，使读者更能进入诗歌的意境，感同身受。
8．下列对诗歌特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．诗人运用拟人、比喻、排比等手法，生动形象地描述事物，富有气势地表现内心的激情。
B．诗歌意象丰富，构成独特，虚实相生，既不拥塞又不空洞，使河床既有质感又有体积感。
C．诗中短促诗句多，诗行长短不齐，语言通俗明白，丰富了诗歌节奏，增强了诗歌抒情性。
D．诗歌几乎每句都标以句号，限制语流速度，使每句都形成一个环境，一个嶙峋、自足的空间。
9．诗人以辐射性的构思勾勒了“河床”这一形象，这是一个怎样的形象？请简析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
昌耀写的是什么呢？是大自然、岁月、生命。是人陷入岁月的困境中________时，从深山秘境中感受到的大自然的力量，与困境________的搏斗精神。而生命在大自然和岁月中复杂的磨砺，以及精神生成的奥秘，则是诗歌所要探究的永恒命题。与此同时，他在这里给出的，是中国汉语诗歌中一套________的，陌生、孤绝、矿石般的语言系统。这是他的诗歌最让人激动的魅力所在。当年读昌耀的诗歌，首先就是为之震撼，并惊奇于他的这种语言魅力。而语言，则是存在于一首诗歌中的更强大的力量。《峨日朵雪峰之侧》是昌耀流放祁连山时，生命大困厄中的一首诗作，也是他一生的命运模式和象征。而他此后之所以能________地成为一位大诗人，并形成唯他独有的一套语言系统，其中的缘由又是什么？
10．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．不能自已 不屈不挠 标新立异 水到渠成
B．不能自拔 不屈不挠 独出心裁 顺理成章
C．不能自拔 勇往直前 标新立异 水到渠成
D．不能自已 勇往直前 独出心裁 顺理成章
11．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．当年读昌耀的诗歌，首先就是惊奇于他的这种语言魅力，并为之震撼。
B．我当年读昌耀的诗歌，首先就是为之震撼，并惊奇于他的这种语言魅力。
C．当年读昌耀的诗歌，首先我就是惊奇于他的这种语言魅力，并为之震撼。
D．我当年读昌耀的诗歌，首先就是惊奇于他的这种语言魅力，并为之震撼。
答案
1．C
①推波助澜：比喻从旁助长或推动事物(多指坏的事物)的发展，扩大声势或影响。结合“出走”“时代风气”等分析，使用正确。
②振振有词：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。形容“苹果公司CEO蒂姆 库克”“介绍苹果新品的各项实用功能”，不合语境。
③触目惊心：看到某种严重的情况引起内心的震动。结合“‘反右’运动”分析，使用正确。
④白山黑水：长白山和黑龙江。泛指中国东北地区。语境主要讲很多地方出现了荒山，被污染的河流等，此处望文生义。
⑤进退维谷：形容处境艰难，进退两难。结合“要关闭核电站，又不愿把核废料存放在自己的家园”分析，使用正确。
⑥归心似箭：想回家的心情像射出的箭一样快。形容回家心切。与句中的“心情”语义重复。
2．D
D.“对比”理解错误，应为“类比”。诗人把云雀的歌声同春霖洒落的声息、赞婚的合唱、凯旋的欢歌进行类比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。
3．B
A.“山峦”的“峦”应读luán。
C.“揳入”的“揳”应读xiē。
D.“霓虹”的“霓”应读ní。
4．B
“一脉相承”，从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。“来龙去脉”，山形地势像龙一样连贯着。本是迷信的人讲风水的话，后来比喻人、物的来历或事情的前因后果。文中比较中西方神话里的神仙，对比“中国神话里的各路神仙各有不同甚至自相矛盾”可知，句意指西方各神仙的来历的前因后果，故用“来龙去脉”更好，故排除AC;
“淹没”指被水覆盖或洪水泛滥洪水淹没了城镇，用于具体实际的事物；“湮没”指埋没、清除，多用于抽象事物。文中指很多神话传说消失在“滚滚历史长河”，故用“淹没”，故排除AD；
“千丝万缕”形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。“盘根错节”，树根盘绕，枝节交错。比喻事情复杂，纠缠不清。句中指寻找出“东西方各种神话传说之间”的各种密切而复杂的联系，故用“千丝万缕”，故排除CD。
5．A
B.成分残缺，在“似乎”前加“他”；
C.语序不当，应将“学校素质教育的整体设计”与“课堂教学的效率”互换；
D.不合逻辑，只有高铁运营里程与前面的内容构成包含关系，而“在建规模1.2万公里”不属于“运营里程”。
6． ①徘徊 ②摈弃 ③黯淡
7．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力
“你们”有两种不同的指代，一指黄河象（“也永远怀念你们——消逝了的黄河象”），表达诗人对消失了的物种的一种亲切缅怀的情绪；一指人类，把河床和人类并举，有种不分“你我”的和谐感，使读者更能进入诗歌的意境，感同身受。
故选D。
8．体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术
“语言通俗明白”错，而是通过意象抒发情感，一种是与传说、神话有关的意象，如“兀鹰”“母狼”“黄河象”等，它们本身都是带有原始色彩的血性动物，容易唤起人们对旺盛生命力的渴望与想象；一种是与实在的民族世俗生活有关的细节，如“白头的雪豹默默卧在鹰的城堡，目送我走向远方”“唐古特人的那些马车”…… 表现出人类最高贵的精神品质。
故选C。
9．本题考查学生鉴赏作品的文学形象的能力。
诗人写出了河床的地域特征，除此之外，还用其多彩的诗笔描绘出了河床外在的形态特征和内在的性格特征。
地域特征是它来自黄河源头，起源于巴颜喀拉山；
形态特征表现为：宽阔浩荡（“巨人般躺倒”“巨人般屹立”）、有时滋润（“我须臾不停地/向东方大海排泻我那不竭的精力”）、有时干枯（“我刺肤文身，让精心显示的那些图形可被远观而不可近狎”）、沟壑纵横（“我在每一个瞬间都表现为大千众相”）；
性格特征表现为：坚实宽厚（“那些马车响着刮木，像奏着迎神的喇叭，登上了我的胸脯。轮子跳动在我鼓囊囊的肌块”）、雄性美（“我拓荒千里”）、富有使命感（“我把龙的形象重新推上世界的前台”）、博爱（“我在每一个瞬间都同时看到你们”）。
10．B 11．D
【解析】9．本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，不能自已：不能抑制自己的感情。不能自拔：指陷进很深的境地；难以使自己从中解脱出来。结合语境理解，是指人在困境中无法解脱，故应选后者。
第二空，不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。勇往直前：不怕艰险，勇敢地一直向前进。语境强调的是“搏斗精神”，故选用前者更妥当。
第三空，标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。独出心裁：原指诗文构思有独特之处，后泛指想出的办法与众不同。结合上下文语境，“陌生、孤绝、矿石般的语言系统”，可见是指他的语言系统是十分独特的，应该选用后者。
第四空，水到渠成：比喻条件成熟，事情自然成功。顺理成章：写文章、做事情顺着条理就能做好；也指某种情况合乎情理，自然产生某种结果。“水到渠成”不能作状语，应选用后者。
故选B。
10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句有两处语病，一是整个句子缺少主语，在句首加上“我”；
二是语序不当，不合逻辑，按照因果逻辑，“为之震撼”应在“惊奇于他的这种语言魅力”后面。
修改正确的只有D项