【2015备课精品】河北省石家庄市第八中学七年级历史下册--教案+课件+素材+练习:第3课 大唐盛世(5份)

文档属性

名称 【2015备课精品】河北省石家庄市第八中学七年级历史下册--教案+课件+素材+练习:第3课 大唐盛世(5份)
格式 zip
文件大小 40.0MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 历史
更新时间 2014-12-13 22:39:06

文档简介

课件29张PPT。“舞林高手”安禄山《华清出浴图》《武后行从图》局部杨贵妃被缢死长安城长安城模型狄仁杰狄仁杰为武则天推荐了十多位忠贞廉洁、精明干练的贤臣郭子仪华清宫全景口蜜腹剑的李林甫乐舞陶俑李治李林甫请君入瓮史思明叛乱时铸造的钱币宋璟隋唐奉食侍女壁画唐朝铜钱唐代名相张柬之记事碑唐三彩唐三彩唐玄宗武则天武则天绣像武则天墓杨贵妃杨贵妃洗浴处——华清池杨国忠姚崇张九龄课件21张PPT。第3课大唐盛世女皇武则天
开元之治
大都会长安
唐朝的衰落课程标准 知道武则天和开元盛世的基本史实。知识与能力 知道女皇武则天和开元盛世。进一步了解隋唐科举制度的主要内容,尤其是殿试和武举的情况。情感态度与价值观 了解唐前期繁荣昌盛的情形,从唐朝气势恢宏的盛世风采中,增强民族自豪感。
通过对武则天和唐玄宗有关用人的史实的了解,增进对“用贤则昌,失贤则亡”的理解。 武则天(624—705),唐高宗李治皇后,后为周皇帝。是中国历史上唯一的女皇帝。女皇武则天(690—705在位) 一、女皇武则天  乾陵是唐高宗李治与皇后即中国历史上唯一的女皇武则天的陵园。座落于陕西省西安市西北80千米的乾县梁山上。在中国历代的帝陵中,这是唯一的两个皇帝合葬墓。二者既是夫妻,又先后称帝,甚至一度更换国号。唐光宗元年(684)李治葬于乾陵,神龙二年(706)武则天合葬乾陵。 乾陵  无字碑通身取材于一块完整的巨石,高近8米,宽有两米,碑身雕刻精美,但是却无一字碑文,因而闻名天下。武则天的无字碑向下点击
  武则天为什么要立一块无字碑?今天我们来给武则天书写碑文,你将怎样写?
想一想肯定 武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她颇具政治才能,招揽人才,重用贤能,发展生产,兴修水利,减轻农民负担等,使唐朝的社会经济文化继续向前发展。她统治时期被后人称为“贞观遗风”,为唐朝盛世局面的出现奠定了基础。否定 心狠手辣,滥杀无辜,重用酷吏,打击异己,大搞阴谋诡计。  李隆基(685—762),唐睿宗李旦之子,善骑射,通音律、历象之学,多才多艺。延和元年(712年)八月,他迫使其父禅位,登上了皇帝的宝座,时年28岁,在位45年,死后,葬泰陵。玄宗年号有先天、开元、天宝。在位前期,唐朝进入了政局比较稳定的鼎盛阶段,史称“开元盛世”。 唐玄宗李隆基二、开元之治以上的材料说明了什么?这一局面出现的原因是什么?唐朝盛世局面形成原因:李渊建立了唐朝唐太宗贞观之治奠定了基础武则天上承贞观,下启开元
唐玄宗时
励精图治:
说明:唐朝进入全盛时期。 中国封建社会达到鼎盛时期1.善于用人和纳谏。
2.裁撤冗员,整顿吏治。
3.集思广益,审时度势进行改革。
4.亲自主持殿试,招录了大批人才。长安城布局图三、大都会长安长安城的布局:宫城、皇城、外郭城;市、坊分开;
长安城的地位:是全国性的大都市,也是世界性的大
       都会。长安城民居复原图长安城含元殿复原图一骑红尘妃子笑,
无人知是荔枝来。 六宫粉黛无颜色,
从此君王不早朝。四、唐朝的衰落 杨贵妃是唐玄宗李隆基的宠妃,小字玉环,道号太真,陕西华阴人,后随家迁至山西永乐县(今山西芮城)。自小习音律,善歌舞,姿色超群。她原为玄宗第18子寿王之妃,后经大臣推荐,唐玄宗见她有倾城倾国之色,后招入宫做女官,天宝四年封为贵妃,从此杨门一族权贵显赫。天宝十五年安禄山起兵造反,沉迷于酒色歌舞之中的唐玄宗仓皇南逃。途经马嵬坡,大将玄礼和部下认为杨家祸国殃民,怒杀杨国忠,迫使玄宗赐杨玉环自缢。贵妃死时,年仅38岁。杨贵妃与西施、王昭君和貂蝉并称为古代四大美女。1.唐朝衰落的原因2.衰落的标志——安史之乱骄奢之心日益增长,宠爱杨贵妃不理朝政
重用奸佞之人李林甫和杨国忠安史之乱
唐朝衰落开元盛世唐玄宗
励精图治武则天
贞观遗风贞观
之治李渊
建唐课堂小结1.我国历史上唯一的一位女皇帝是(??? ? ),(?? ???? )年,她自称皇帝,改国号为(?? ?)。
2.武则天重视人才,由她提拔的(??? ???)(?????? )后来成为唐玄宗时
期的名相。
3.712年,李隆基做了皇帝,他就是(?? ),他统治前期,主要年号是(????? ),历史上把这一时期叫(??????? )。 课堂练习基础巩固武则天690?周姚崇?宋璟??唐玄宗???开元??开元之治??4.问答题
⑴“政启开元,治宏贞观”,是郭沫若对我国一位历史人物的评价,请说出这个历史人物是谁,她对唐朝历史的发展做出了什么贡献?分析“开元盛世”为什么会形成? 答:这个历史人物是武则天。她在位期间,打击贵族势力 ,招揽人才,发展生产,兴修水利,减免赋税和徭役,使得唐朝在她统治期间社会经济文化继续向前发展,为开元盛世局面的出现做出了贡献。
  开元盛世出现的原因有:①唐太宗和武则天时期奠定的基础。②唐玄宗本人的才能和有效的治国政策。③人民的辛勤劳动。 ⑵唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪些共同的地方?  他们都善于任用贤才,重视吏治,注意“戒奢从简”,使政治较清明,经济有发展,出现了封建社会里著名的“治世”——“贞观之治”和“开元之治”。再见一、单项选择
1.下面是唐朝的四位皇帝,请你根据已掌握的历史知识使他们对号入座
A.唐高祖李渊 B.唐太宗李世民 C.武则天 D.唐玄宗李隆基
①我国历史上唯一的女皇帝是 ( )
②开拓了“开元盛世”局面的皇帝是 ( )
③唐朝的开国皇帝是 ( )
④以虚心纳谏而著称的皇帝是 ( )
2.随着社会文明的进步,我们都深刻地认识到历史上流传下来的许多关于武则天的说法都是对它的诽谤。现在,肯定武则天的主要依据是 ( )
A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她替体弱多病的唐高宗处理朝政
C.她死后给自己立下了无字碑让后人评说 D.她的统治促进了社会经济的繁荣
3.诗赋成为进士科重要的考试内容是在 ( )
A.隋文帝统治时期 B.唐太宗统治时期
C.武则天统治时期 D.唐玄宗统治时期
4.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”诗中“开元全盛日”出现的原因是 ( )
①唐玄宗为了选拔人才,开创了皇帝主持科举考试的殿试制度
②唐玄宗善于用人,重视纳谏
③坚持“官不在多,而在于精”的执政思路
④任用姚崇、宋璟为相,锐意改革
A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①③④
5.唐太宗、武则天和唐玄宗都注意的问题是 ( )
A.轻徭薄赋 B.重用人才 C.虚心纳谏 D.减轻刑罚
6.在一位朝鲜小朋友的家中,珍藏着一本其祖先游历唐都长安时写下的见闻日记。下面是其中的部分记载:①长安成分宫城、皇城和京城三部分,遗憾的是我从来没有进入过宫城,因为那里是皇帝的住所;②长安的商业非常繁华,有东市和西市两大市场,在那里我可以经常见到朝鲜的商人;③今天是我来到长安最高兴的一天,因为今天我娶了一位贤淑貌美的中国女子;④在这里,我还能经常看到长相怪异的波斯人。
请你根据自己所了解的相关知识,判断上面的记载正确的是 ( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
7.在许多历史记载中,都把唐朝的衰落归咎于杨贵妃乱政。你认为唐朝衰落的主要原因是( )
A.任用奸相李林甫、杨国忠 B.宠爱杨贵妃
C.安禄山、史思明叛乱 D.唐玄宗后期骄奢之心增长,日益腐败
8.唐朝由强盛走向衰落的转折点 ( )
A.武则天称帝 B.藩镇割据 C.安史之乱 D.农民起义
二、材料分析
9.阅读材料,回答问题。
材料一 她当政期间,严厉镇压政敌,排挤元老重臣,任用酷吏,诛杀李唐宗室及大臣各数千家。
材料二 她改革科举制度,实行殿试,首创武举;鼓励举荐贤良以及自行荐举,大力提拔人才;颁布农书,指导农业生产。
材料三 历史学家郭沫若称赞她为“政启开元,治宏贞观”。
(1)根据材料判断“她”是谁?她在我国历史上的地位如何?
(2)她的统治史称为什么?起了什么作用?
(3)她死后,在自己的陵前立下无字碑。根据材料,结合学过的知识,请你拟写一篇墓志铭,对她做出客观、公允的评价。
10.下面是一组有关唐代人口的统计数字,分析后回答问题。
太宗贞观二十三年(公元649年)时人口数约1900万;
玄宗开元十四年(公元726年)时人口数约4142万;
玄宗天宝十四年(公元755年)时人口数约5292万;
安史之乱后期,肃宗乾元三年(公元760年)使人口数约1699万。
(1)唐朝初年,人口不多的原因是什么?
(2)从太宗到玄宗的人口统计变化说明了什么?
(3)从公元755年到公元760年短短的5年时间,人口数为何会急剧减少?
答案:1.①C ②D ③A ④B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D 8.C
9.(1)武则天。是我国历史上唯一的女皇帝。(2)贞观遗风。推动了社会经济的进一步发展,巩固了贞观之治的成果,为开元盛世奠定了基础。(3)略。
10.(1)隋炀帝暴政,隋朝末年长期战乱。(2)唐朝前期经济繁荣,社会稳定,人民安居乐业,人口持续增长。(3)安史之乱,社会急剧动荡,人口锐减。
大唐盛世

  [教学目的]   1、掌握课文重要概念:玄武门之变、贞观之治、羁縻府州   2、理解“贞观之治”局面出现的原因、表现和影响;唐太宗的民族政策及其积极影响;唐太宗的对外政策及其积极影响;唐太宗的晚年自评   3、通过唐太宗的虚心纳谏、知人善任、关心百姓疾苦、晚年自省,认识其作为一代明君的为政策略和智慧;通过唐太宗实施的开明民族政策和全方位对外政策,认识唐朝民族友好交往的方式、影响的对外交往的繁荣局面;通过归纳唐太宗在政治、经济、民族关系、对外关系、文化诸方面的政策,全方位认识其治国方略及其借鉴意义。   4、掌握重大历史人物评价的方法、原则,培养学生综合评价历史人物的能力。   [教学重点]   贞观之治军面形成的历史原因、开明开放的民族政策和对外政策   [教学难点]   唐太宗的治国之道及对当时的影响和对世界的影响 教学方法:本课选取中国封建社会中期著名历史人物——唐太宗为典型,从政治统治思想与方略、经济措施、民族与对外政策、个人修养和为君素质等多个视角,全方位讲述唐太宗李世民作为中国封建社会会一代明君的为君之法和治国之道。   学生通过对书籍的阅读或影视的欣赏,早已对唐太宗有“即定印象”,课堂教学犹如“经典再拍”,不可能在 “新异”上吸引学生,惟有通过对事件的深入刻画和人物的重新定格,以理明义,加深学生认识。   课文以“玄武门之变”、“贞观之治”的出现、促进民族团结和发展、开放的对外政策、晚年的反省为栏目标题,已基本框定了唐太宗“功大于过”的评价方向。但教学中因引导学生一分为二的分析问题,即如“贞观之治”,背后依然隐藏着阶级剥削与压迫;同时加强对社会焦点、热点的联系,如盛世的出现与人才、制度的关系,选官与用人与社会兴衰治乱的关系等等.
课时安排:一课时
教学步骤
导入新课:“贞观之治”是一种社会现象,而社会是由政治、经济、民族关系、对外关系和思想文化五个方面组成的,因此,要了解“贞观之治”出现的原因,也要从这五方面入手分析。而要阐述“贞观之治”的表现,也必须从这五方面着手。我们不妨把本课的内容概括为两个方面,即(1)“贞观之治”出现的原因是什么?(2)“贞观之治”的表现有哪些?
学生自学、发现问
(1)“贞观之治”出现的原因是什么?
(2)“贞观之治”的表现有哪些?
(3)如何评价唐太宗?
生生交流、合作学习
(一)隋朝的灭亡和唐朝的建立
①617年5月,劝父太原起兵
②618年3月,隋炀帝被杀,隋朝灭亡。
③618年5月,李渊称帝,国号唐。李世民被封为秦王。
④617-618年,迎击韩举集团。消灭刘武周势力。
⑤620年,进入中原消灭王世充、窦建德势力。
⑥624年,消灭各地农民军和割据地主武装,统一全国。
(二)玄武门之变和李世民继位
①原因:李世民在统一战争中功绩最大,手下人才最多,形成了一个势力强大的集团。
②过程:626年李世民发动玄武门之变,杀死哥哥李建成、弟弟李元吉。 逼迫父亲李渊退位,自己即皇帝位,年号贞观。
玄武门之变: 李世民功勋显赫,对太子李建成的地位构成了极大威胁。李建成要保住太子地位,就必须除掉李世民。斗争中,李建成得到四弟李元吉的支持,处于优势。626年,他俩借突厥进兵之机,共谋调出秦王府兵将,以削弱李世民的力量。李世民得知后,与亲信房玄龄、长孙无忌等策划,抢先于宫城北门玄武门内设下埋伏。李建成、李元吉上朝路过玄武门,发现伏兵,急忙掉头回马便走。李世民从后面大呼追赶,李元吉仓皇转身张弓搭箭,连发三箭都没有射中李世民。李世民还箭,李建成中箭而亡。李元吉也被李世民部将射死。这就是历史上有名的“玄武门之变”。
(三)、“贞观之治”
1、概念和性质
贞观是唐太宗的年号.唐太宗贞观年间(627—649年),政治清明、社会安定、经济繁荣、国力强盛、文化发达,多民族国家进一步巩固发展,历史上把唐太宗时期的繁荣局面称为“贞观之治”。它是封建地主阶级治国安邦的政治典范。
2、原因
(1)政治方面:重用贤能,选官不避亲仇,用人扬长避短;虚怀纳谏。
(2)经济方面:以“存百姓”思想为指导,实行休养生息政策,不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋。
(3)思想文化方面:文德治国,崇儒尊孔;慎用刑法,仁义为本;完善科举,提高进士科地位。
(4)民族关系方面:实行开明的民族政策。采取“战而后和”的策略,对不同的民族地区采取不同的统治措施,促进民族团结和发展。
(5)对外关系方面:奉行开放的对外政策。对外来文化采取兼收并蓄的方针,大大增强了中外经济、文化的交流。
3、表现
政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣、民族团结、中外交往频繁。
以具体的史实来论证这些表现:
(1)政治清明:重用贤能,“内举不避亲,外举不避仇”,如对魏征的任用;用人扬长避短,如对房玄龄、杜如晦的任用; 善于纳谏,如魏征的进谏和太宗的纳谏。
(2)社会安定:囹圄常空,外户不闭。
(3)生产发展:马牛布野,粮价低廉,尚需要联系必修二专题一第二、第三课内容。
(4)文化繁荣:进士科人才济济,科举制推动封建文化向高峰发展,尚需要联系必修三专题二有关内容。
(5)民族团结:
①设置羁縻府州:东突厥归附唐朝后,唐在当地设羁縻府州,任命突厥首领为都督,可以世袭。后成为唐代管辖民族地区的一种地方制度。
②册封:西北各族首领尊请唐太宗为“天可汗”,他们的后嗣由唐册封。
③设置机构:唐攻下西突厥后设置安西都护府,管辖西域。
④和亲:吐蕃赞普松赞干布请求与唐通婚,唐太宗以文成公主和亲。文成公主带去种子、工匠、书籍和冶金技术、中原文化。促进了吐蕃经济、文化的发展,加强了汉藏人民的关系。
这种民族团结政策加强了唐与少数民族之间的关系,有利于加强对边疆的管辖,也为唐朝盛世局面的出现提供有利的条件。同时有利于少数民族吸收汉族先进的文化,促进了少数民族经济的发展。
(6)中外交往频繁:
设立专门机构鸿胪寺接待外宾;鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚;对各国使者,以礼相待;都城长安不仅是国内各民族的大都会,也成了世界性的大都会。实行开放的文化政策:佛教、景教、回教、摩尼教传入中国;高僧玄奘去天竺取经;朝鲜、日本僧人来唐游学,朝鲜、日本深受汉文化影响。
这种开放的对外政策,大大增强了中外经济、文化的交流,为中国文化增添了多元的色彩。也使唐文化对周边国家产生了强大的辐射作用,促进了亚洲各国的文明进步,尤其是朝鲜的新罗、日本的“大化改新”。
4、影响与评价:
贞观年间,唐太宗采取的各项积极措施,不仅形成了“贞观之治”繁荣局面,其政治经济制度、用人政策和民族政策等一直影响、贯穿到武则天统治时期和唐玄宗统治前期,为唐朝的持续发展和“开元之治”鼎盛局面的出现奠定了基础。贞观之治调整统治政策,在一定程度上调整了生产关系,根本目的在于维护封建王朝,力求长治久安.但并不能改变封建社会的基本矛盾,“治世”的繁荣是建立在剥削和奴役广大劳动人民基础之上的。
(四)评价唐太宗
评价古代政治家的一般方法 :
是否有利国家统一; 是否保持政治安定; 是否促进经济发展;是否促进文化繁荣; 是否促进民族融合; 是否反抗外来侵略;
唐太宗自己评价:“济育苍生其益多,平定寰宇其功大。益多损少人不怨,功大过微德未污。”
历史评价:功大于过。晚年少于纳谏,大修宫殿,难免一些过失,享乐思想做法滋生。封建社会走向强盛时期的杰出的地主阶级政治家,关于太宗治国之道,《贞观纪要》为后代封建统治提供了借鉴
贞观后期,唐太宗有了一些变化,先从纳谏开始体现出来。贞观十年,魏征发现他“渐恶直言”,这是唐太宗走向一些错误的开始。
征伐高丽:前后两次,不听大臣们的劝告,虽然取得了一些胜利,但得不偿失。不但唐太宗得了病,因为要大量造船,结果引起农民起义,激化了国内矛盾。
奢侈现象:在贞观十六年的时候,唐太宗下诏说,太子所用之物其他机关不得限制,结果造成太子的严重浪费现象。唐太宗自己也开始修造宫殿,贞观十一年在东都洛阳修飞山宫,二十一年又修翠微宫。
师生交流、探究点拨
合作探究1在宫廷的内争中,类似玄武门之变的事情是否带有普遍性?
提示:带有普遍性。在中国古代,皇位继承往往采用的是嫡长子继承制,皇位只有嫡长子才能继承,只能在嫡长子一支中往下传,从而把宗法制度运用到皇帝制度中来。但这一原则常常遭到破坏,因而在宫廷中经常会出现一幕又一幕子杀父、兄杀弟、弟杀兄、叔杀侄一类的争夺皇位的丑剧,成为中国封建社会里的一个政治现象。玄武门之变的性质就是一场争权夺利的宫廷政变。但是,对于此类事件,我们既不能简单地以成败论英雄,也不能以道德评判代替客观的历史评价。
合作探究2综合归纳概括唐时期的对外交往原因及特点
(1)对外交往发达的原因:①中央集权巩固,有稳定、统一的政治环境;②唐朝经济繁荣,文化领先于世;③对外政策比较开放;④对外交通发达;⑤唐都长安是国际性大都市,是亚洲各国经济文化交流的中心。
(2)特点:①盛况空前,政府使节、民间往来频繁,技术交流、经贸往来加强;②对外交往已经不限于一般性的交往,而是唐朝担负起培养人才和经济交流中心的角色;③对外交往的空间范围大大扩大,东亚、南亚、西亚甚至欧洲、非洲,都与中国有比较频繁的商业交流和文化往来;④海路和陆路同时发达起来,是我国封建社会对外交往从以陆路为主向以海路为主的转折点;⑤兼容并蓄,广泛吸收和容纳外国新鲜事物,对外来宗教采取比较开明的态度;⑥对外交往影响深远,唐对日本、朝鲜的政治制度、经济文化都产生了影响,并且通过大食将唐文化传到西方。
合作探究3唐太宗实行开明的民族政策的原因
(1)原因:是当时历史条件的产物,是几百年民族大融合的结果。从秦汉以来,民族团结融合交流是历史发展的主流,特别是北魏以来民族融合步伐加快,各族间的隔阂和差异远较历史上任何时代为小,这一系列变化当然要反映到隋唐之际人们的思想意识上来。②唐皇族李氏是民族融合的典型,唐太宗本人即有胡人血统,这样的家庭民族偏见比较淡薄,容易接受历史的经验教训。当时的大臣和北方人民中这类胡汉结合的家族是不少的。③唐太宗是封建时代杰出的政治家,确有一定的政治远见,不仅吸取历史正反两方面的经验教训,采取“和亲”等政策,而且审时度势采取了一些切合实际的做法。
(2)特点:①承认少数民族在多民族国家中的合法存在;②对少数民族不大歧视,甚至给予一定的照顾;③相对尊重少数民族的风俗习惯和生活方式;④在一定条件下允许各族自行处理内部事务。
学生分组讨论
听取学生发言
师生交流
练习反馈:见学案 ADADC BDAB
纠错释疑
拓展延伸:
我国封建社会历史上“治世”和“盛世”出现的原因和特点,正确看待历史上出现的“治世”和“盛世”现象。
(1)所谓“治世”和“盛世”。在封建社会里,封建朝廷对统治阶级有些控制力,让多数农民(自耕农)保有一些剩余生产物,得以维持一家人的正常生活和进行再生产,社会上出现了政治清明,经济发展,秩序安定,矛盾缓和,民族和睦,文化昌明等现象。这就是所谓“治世”或“盛世”。它的出现有三种情况:①在长期战乱或分裂之后,社会经济凋敝,急需安定秩序,休养生息,新王朝的统治者顺应形势,采取了加强中央集权,恢复社会经济的措施,因而出现了“治世”景象,如文景之治、贞观之治等;②王朝建立多年后,在长期休养生息,社会经济稳步发展的基础上出现的盛世景象,如开元盛世、康乾盛世等,这类盛世因承平日久,强盛中也隐含着危机,如天宝危机和安史之乱的出现;③在王朝的封建统治出现了严重的危机之后,经过改革,调整政策,使王朝有所振兴,出现所谓的“中兴”,如昭宣中兴、光武中兴、同治中兴等,但中兴并未解决社会根本矛盾,其出现也是暂时的。
(2)“治世”、“盛世”出现的原因:①根本原因:封建生产关系的部分调整适应和促进了生产力的发展。②具体原因:前朝末年农民起义对地主阶级的沉重打击,迫使新王朝的统治者吸取教训,调整政策;当朝帝王良好的个人素质,善于用人纳谏,居安思危;经济上,采取重视发展生产的措施;社会政局方面,政治清明,社会安定;采取开明的民族政策,正确处理民族关系;积极开展对外交往,互通有无;在文化方面,具备了文化繁荣的条件;广大人民辛勤的劳动生产活动,为盛世的出现提供了物质基础;科技新成果等因素对
附:板书设计
奠定皇位的关键事件——“玄武门之变
大 形成主要原因:吸取隋亡教训;选贤任能,虚怀纳谏,励精图治。
唐 贞 实行休养生息政策,强调“存百姓”思想。

世 从民本思想出发,慎用刑法。
的 观 内
奠 完善科举制,推动封建文化向高峰发展。

人 之 容 实行开明的民族政策。被西北各民族首领尊称为“天可汗”

太 治 奉行开放的对外政策。对外来文化采取兼收并蓄的方针。
宗 评价:封建地主阶级治国安邦的政治典范。
评价:我国封建社会杰出政治家,总体而言其“功大于过”。
教学反思: