15.4 电流的测量课件（共16张PPT）2023－2024学年人教版物理九年级全一册

第十五章 电流和电路
第四节 电流的测量
观察下面两个小灯泡工作时，亮度有什么不同？
较暗
较亮
这是因为什么呢？
学习目标
1．知道电流是有强弱的，通过电流的效应来研究电流的强弱；
2．知道电流的单位是安培，比安培小的单位还有毫安和微安；
3．知道电流表的使用方法，能正确读出电流表的示数；
常见的电流
雷电：可达2×105A
冰箱：约1A
空调：约5A
计算器：
100μA=????×?????????????????
?
节能灯
约0.1A
手机:待机电流15~50mA
(????.????×?????????????~????×?????????????A)
?
家用电风扇
(320mA=0.32A)
二、电流的测量
1．器材：电流表 （电路中的符号）
A
刻度盘
数值单位
指针
1个负接线柱
（﹢）量程为0～0.6 A
（﹣）量程为0～3 A
{69CF1AB2-1976-4502-BF36-3FF5EA218861}量程
分度值
0~0.6
0~3
0.02A
1A
0.4A+9×0.02A=0.58 A
1A+4×0.1A=1.4 A
读数练习
电流表的使用
（1）调零
（2）串联接入电路
（3）选择合适的量程
（4） “+”进“-”出
【思考】不知道电流大小的情况下，如何选择合适的量程？
①大量程试触，指针偏转太小
②换成小量程
试触法
正确使用
出现错误现象
电流表的正负接线柱接反后，电流表的指针会反向偏转
指针偏转过大，指针偏转太小
直接并在电源两端会短路
3、电流表的读数
1、确定量程
2、确定分度值
3、读数
{B301B821-A1FF-4177-AEE7-76D212191A09}量程
分度值
0~0.6A
0.02A
0~3A
0.1A
例：
I1=0.32 A
2、指针位置不变，连接的是3A的接线柱，示数变为？
I2=1.6 A
1、如上图所示，电流表示数为？
相差5倍
正确使用电流表，测量灯泡的电流并填入数据：
1、按照图甲连接电路，测量电流A1
2、如图乙，改变电流表的位置，测量电流A2
（为减少电池损耗，读取示数后要尽快断开电路）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}灯泡规格
2.5V
3.8V
电流
结论：串联电路电流表的位置不影响对与用电器电流的测量
【小结与反思】
在操作过程中，如果出现以下情况，怎么处理？
1.指针不偏转
在元件完好的前提下，电路有断路，查找断路。
2.试触时指针反向偏转
是正、负接线柱接反，应改接。
3.指针正向偏转过大
量程选择偏小，应改接较大量程。
4.指针偏转过小
量程选择偏大，应改接较小量程。
随堂练习：

1、根据所给电路图连接实物图。
L2
L1
L2
L1
A1
A2
A2
A1

根据所给电路图连接实物图。
　　2．开关控制 ，电流表A1 测 的电流，电流表A2 测 的电流。再画出电路图。
干路
L1
干路
L2
L1
A2
A1
L2
L1
A2
A1
随堂练习：

在国际单位制中，电流的单位是（　　）
A．欧姆（Ω） B．伏特（V）
C．安培（A） D．焦耳（J）
C

小红和小煜用电流表测量电路中的电流，小红接入电路中的是0～0.6A量程，而小丽却按照O～3A量程读得测量值为2.4A，则实际测得的电流应该是（　　）
A．1.2A B．4.8A C．0.12A D．0.48A
D
随堂练习：

如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过　 　 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为　 　 A。
L2
0.28
随堂练习：

在练习电流表的使用时，如图所示，是小华用电流表测通过灯泡L电流时的电路。
（1）如图甲所示是小华正在连接的电路，连接过程中存在问题，正确的做法是连接电路时，应该将开关　 　（选填“闭合”或者“断开”）。
（2）小华解决问题后，先将线头M接到电流表为“3”接线柱上，然后开关试触，发现电流表的示数如图乙所示。则出现以上现象的原因是所选的量程　 　（选填“偏大”或者“偏小”）。
断开
偏大
随堂练习：

在练习电流表的使用时，如图所示，是小华用电流表测通过灯泡L电流时的电路。
（3）小华思考了一下，然后将线头M连接到　 　接线柱上（选填“﹣”、“0.6”或者“3”），然后开关试触，才使电流表的示数正常。若此时电流表的示数如图丙所示，则通过灯泡L电流是
　 　A。
0.6
0.12
随堂练习：