【2015备课精品】河北省石家庄市第八中学七年级历史下册--教案+课件+练习：第7课 评价历史人物（3份）

第7课 评价历史人物 教学设计
——活动与探究之一
活动目标：
1．通过评价唐太宗，初步了解和掌握评价历史人物的基本方法。
2．进一步了解唐太宗的历史活动，深化对唐太宗的认识。
3．通过评价唐太宗，学会从多角度看问题的方法，培养分析问题的能力。
活动准备：
1．复习第2课的内容，通过多种途径进一步查找资料，对便对唐太宗有尽可能多的了解。
2．掌握评价历史人物的基本观点和方法。
（1）论从史出，历史的观点。
（2）要辩证地、全面准确地评价历史人物。
（3）要抓住历史人物的特点进行评价。
活动过程：
1．撰写小论文或者演讲稿。
2．以评价唐太宗为主题、以小组为单位，开展演讲活动。
3．各小组派代表，在全班进行评价唐太宗的演讲。
4．老师对整个活动进行总结，对同学们的评价活动进行点评。
教后反思：