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牛津上海版（深圳用）小学英语三年级上册Module 1 Unit 1同步练习
一、抄写下列字母，并写出其相对应的大写或小写形式，注意笔顺。
1．抄写下列字母，并写出其相对应的大写或小写形式，注意笔顺。
（1）A
（2）b
【答案】（1）a
（2）B
【知识点】字母
【解析】【分析】（1）根据字母表，大写字母A的小写字母是a，故答案为a。
（2）根据字母表，小写字母b的大写字母是B，故答案为B。
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母大小写及笔顺。
二、看图，选择正确的选项。
2．看图，选择正确的选项。
A. Peter B. Miss Fang C. Kitty D. Joe E. Alice
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【答案】（1）E
（2）D
（3）C
（4）A
（5）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】 A. Peter彼得，B. Miss Fang方老师，C. Kitty凯蒂，D. Joe乔，E. Alice爱丽丝。
（1）图片是爱丽丝，与选项E匹配，故答案为E。
（2）图片是乔，与选项D匹配，故答案为D。
（3）图片是凯蒂，与选项C匹配，故答案为C。
（4）图片是彼得，与选项A匹配，故答案为A。
（5）图片是方老师，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记课本中人物姓名及称呼。
三、判断下列句子与图片是否相符。
3．Hello, I'm Alice.
【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你好，我是爱丽丝。图片是凯蒂，与句意不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，牢记人物姓名。
4．Hello, I'm Miss Li.
【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你好，我是李老师。Miss是对未婚女性的称呼。图片是男老师张老师，与句意不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，抓关键词Miss。
5．A for apple.
【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：A代表苹果。图片是苹果，与句意一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片。
6．An apple is in the bag.
【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：一个苹果在书包里。图片是书包中有一个苹果，与句意一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，根据图片内容选择正确答案。
7．Good morning.
【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：早上好。图片是两位学生下午两点打招呼问好，与句意不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，抓关键信息下午两点。
四、单项选择。
8．I ________Dolly.
A．apple B．an C．am
【答案】C
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：我是多莉。A：苹果，B：一，C：是。本句缺少be动词，I是第一人称单数，后接be动词am，故答案为C。
【点评】本题考查了be动词，注意第一人称单数I与be动词am搭配。
9．________, I'm Kitty.
A．Hello B．hi C．hello
【答案】A
【知识点】陈述句
【解析】【分析】句意：你好，我是凯蒂。单词位于句首，首字母应大写，故答案为A。
【点评】本题考查了陈述句，注意牢记英语句子首单词的首字母大写的规则。
10．I'm ________Fang.
A．miss B．Miss C．Mess
【答案】B
【知识点】专有名词；名词辨析
【解析】【分析】句意：我是方老师。A：对未婚女士的尊称，B：对未婚女士的尊称，C：不整洁。姓氏前的称呼是专有名词，首字母应大写，故答案为B。
【点评】本题考查了专有名词，注意专有名词首字母大写。
11．—Hello, I'm Lily.
—________
A．Hello. B．Morning. C．Good morning.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好，我是莉莉。—......。A：你好。B：早上好。C：早上好。情景中莉莉和他人打招呼并自我介绍，出于礼貌，对方应打招呼可说“你好。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记他人打招呼自我介绍后的问候用语。
12．—________
—Good morning.
A．good morning, Peter. B．Good morning, peter. C．Good morning, Peter.
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—......。—早上好。根据情景可知，这是他人和彼得早上打招呼，他人应说“早上好。”，句中首单词的首字母应大写，姓名是专有名词，首字母应大写，故答案为C。
【点评】本题考查了情景交际，注意早上打招呼的表达。
五、情景交际。
13．早上你和熟人见面打招呼时，应说：
A．Hello, I'm Lucy. B．Good morning.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，我是露西。B：早上好。 早上和熟人见面，应打招呼说"早上好。"，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意早上打招呼时应说Good morning。
14．Mary要向大家做自我介绍时，应说：
A．Hello, Mary! B．Hello, I'm Mary.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，玛丽！B：你好，我是玛丽。自我介绍用I'm......。Mary自我介绍时应说"你好，我是玛丽。"，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意自我介绍用句型I'm......。
15．当你早上在校园里碰到李老师时，应说：
A．Good morning, Miss Li. B．Hello, I'm Miss Li.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：早上好，李老师。B：你好，我是李老师。 早上在校园碰到李老师，应礼貌打招呼说"早上好，李老师。"，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记早上遇见他人应打招呼问好。
16．当你在学校见到新同学Joe时，应说：
A．Hello, Joe. B．Hello, Peter.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，乔。B：你好，彼得。 在学校见到新同学Joe时，应打招呼说"你好，乔。"，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记遇见新同学的打招呼表达。
17．当初次见面别人问Kitty叫什么名字时，Kitty会回答说：________
A．Hello, Kitty. B．Hello, I'm Kitty.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，凯蒂。B：你好，我是凯蒂。自我介绍用I'm......句型，凯蒂自我介绍可说“你好，我是凯蒂。”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意自我介绍使用句型I'm......。
六、根据情景，选择相应的答语。
18．根据情景，选择相应的答语。
A. Hello. B. Good morning. C. Hello, I'm Kitty. D. Hello, Joe. E. Good morning, Miss Fang.
（1）—Hello, I'm Peter.
—
（2）—Good morning.
—
（3）—Hello, Alice.
—
（4）—Good morning, Joe. Good morning, Alice.
—
（5）—Hello, Peter.
—
【答案】（1）C
（2）B
（3）D
（4）E
（5）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】 A. Hello. 你好。
B. Good morning. 早上好。
C. Hello, I'm Kitty. 你好，我是凯蒂。
D. Hello, Joe. 你好，乔。
E. Good morning, Miss Fang. 早上好，方老师。
（1）句意：—你好，我是彼得。—......。根据情景可知，彼得在自我介绍，出于礼貌，对方也应自我介绍。自我介绍使用句型I'm......，故答案为C。
（2）句意：—早上好。—......。根据情景可知，对话双方早上在问好，一方说“早上好”，对方也应说“早上好。”，故答案为B。
（3）句意：—你好，爱丽丝。—......。根据情景可知，一人正和爱丽丝打招呼问好，出于礼貌，爱丽丝也应打招呼问好可说“你好。”，故答案为D。
（4）句意：—早上好，乔。早上好，爱丽丝。—......。根据情景可知，这是某人早上和乔、爱丽丝问好，出于礼貌，乔和爱丽丝也应说“早上好。”，故答案为E。
（5） 句意：—你好，彼得。—......。根据情景可知，某人和彼得打招呼问好，出于礼貌，彼得也应打招呼问好说“你好。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意先理解选项，再根据情景，联系上下文选择合适答语。
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牛津上海版（深圳用）小学英语三年级上册Module 1 Unit 1同步练习
一、抄写下列字母，并写出其相对应的大写或小写形式，注意笔顺。
1．抄写下列字母，并写出其相对应的大写或小写形式，注意笔顺。
（1）A
（2）b
二、看图，选择正确的选项。
2．看图，选择正确的选项。
A. Peter B. Miss Fang C. Kitty D. Joe E. Alice
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
三、判断下列句子与图片是否相符。
3．Hello, I'm Alice.
4．Hello, I'm Miss Li.
5．A for apple.
6．An apple is in the bag.
7．Good morning.
四、单项选择。
8．I ________Dolly.
A．apple B．an C．am
9．________, I'm Kitty.
A．Hello B．hi C．hello
10．I'm ________Fang.
A．miss B．Miss C．Mess
11．—Hello, I'm Lily.
—________
A．Hello. B．Morning. C．Good morning.
12．—________
—Good morning.
A．good morning, Peter. B．Good morning, peter. C．Good morning, Peter.
五、情景交际。
13．早上你和熟人见面打招呼时，应说：
A．Hello, I'm Lucy. B．Good morning.
14．Mary要向大家做自我介绍时，应说：
A．Hello, Mary! B．Hello, I'm Mary.
15．当你早上在校园里碰到李老师时，应说：
A．Good morning, Miss Li. B．Hello, I'm Miss Li.
16．当你在学校见到新同学Joe时，应说：
A．Hello, Joe. B．Hello, Peter.
17．当初次见面别人问Kitty叫什么名字时，Kitty会回答说：________
A．Hello, Kitty. B．Hello, I'm Kitty.
六、根据情景，选择相应的答语。
18．根据情景，选择相应的答语。
A. Hello. B. Good morning. C. Hello, I'm Kitty. D. Hello, Joe. E. Good morning, Miss Fang.
（1）—Hello, I'm Peter.
—
（2）—Good morning.
—
（3）—Hello, Alice.
—
（4）—Good morning, Joe. Good morning, Alice.
—
（5）—Hello, Peter.
—
答案解析部分
1．【答案】（1）a
（2）B
【知识点】字母
【解析】【分析】（1）根据字母表，大写字母A的小写字母是a，故答案为a。
（2）根据字母表，小写字母b的大写字母是B，故答案为B。
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母大小写及笔顺。
2．【答案】（1）E
（2）D
（3）C
（4）A
（5）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】 A. Peter彼得，B. Miss Fang方老师，C. Kitty凯蒂，D. Joe乔，E. Alice爱丽丝。
（1）图片是爱丽丝，与选项E匹配，故答案为E。
（2）图片是乔，与选项D匹配，故答案为D。
（3）图片是凯蒂，与选项C匹配，故答案为C。
（4）图片是彼得，与选项A匹配，故答案为A。
（5）图片是方老师，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记课本中人物姓名及称呼。
3．【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你好，我是爱丽丝。图片是凯蒂，与句意不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，牢记人物姓名。
4．【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：你好，我是李老师。Miss是对未婚女性的称呼。图片是男老师张老师，与句意不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，抓关键词Miss。
5．【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：A代表苹果。图片是苹果，与句意一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片。
6．【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：一个苹果在书包里。图片是书包中有一个苹果，与句意一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，根据图片内容选择正确答案。
7．【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：早上好。图片是两位学生下午两点打招呼问好，与句意不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解句意，再观察图片，抓关键信息下午两点。
8．【答案】C
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：我是多莉。A：苹果，B：一，C：是。本句缺少be动词，I是第一人称单数，后接be动词am，故答案为C。
【点评】本题考查了be动词，注意第一人称单数I与be动词am搭配。
9．【答案】A
【知识点】陈述句
【解析】【分析】句意：你好，我是凯蒂。单词位于句首，首字母应大写，故答案为A。
【点评】本题考查了陈述句，注意牢记英语句子首单词的首字母大写的规则。
10．【答案】B
【知识点】专有名词；名词辨析
【解析】【分析】句意：我是方老师。A：对未婚女士的尊称，B：对未婚女士的尊称，C：不整洁。姓氏前的称呼是专有名词，首字母应大写，故答案为B。
【点评】本题考查了专有名词，注意专有名词首字母大写。
11．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你好，我是莉莉。—......。A：你好。B：早上好。C：早上好。情景中莉莉和他人打招呼并自我介绍，出于礼貌，对方应打招呼可说“你好。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记他人打招呼自我介绍后的问候用语。
12．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—......。—早上好。根据情景可知，这是他人和彼得早上打招呼，他人应说“早上好。”，句中首单词的首字母应大写，姓名是专有名词，首字母应大写，故答案为C。
【点评】本题考查了情景交际，注意早上打招呼的表达。
13．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，我是露西。B：早上好。 早上和熟人见面，应打招呼说"早上好。"，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意早上打招呼时应说Good morning。
14．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，玛丽！B：你好，我是玛丽。自我介绍用I'm......。Mary自我介绍时应说"你好，我是玛丽。"，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意自我介绍用句型I'm......。
15．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：早上好，李老师。B：你好，我是李老师。 早上在校园碰到李老师，应礼貌打招呼说"早上好，李老师。"，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记早上遇见他人应打招呼问好。
16．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，乔。B：你好，彼得。 在学校见到新同学Joe时，应打招呼说"你好，乔。"，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记遇见新同学的打招呼表达。
17．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，凯蒂。B：你好，我是凯蒂。自我介绍用I'm......句型，凯蒂自我介绍可说“你好，我是凯蒂。”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意自我介绍使用句型I'm......。
18．【答案】（1）C
（2）B
（3）D
（4）E
（5）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】 A. Hello. 你好。
B. Good morning. 早上好。
C. Hello, I'm Kitty. 你好，我是凯蒂。
D. Hello, Joe. 你好，乔。
E. Good morning, Miss Fang. 早上好，方老师。
（1）句意：—你好，我是彼得。—......。根据情景可知，彼得在自我介绍，出于礼貌，对方也应自我介绍。自我介绍使用句型I'm......，故答案为C。
（2）句意：—早上好。—......。根据情景可知，对话双方早上在问好，一方说“早上好”，对方也应说“早上好。”，故答案为B。
（3）句意：—你好，爱丽丝。—......。根据情景可知，一人正和爱丽丝打招呼问好，出于礼貌，爱丽丝也应打招呼问好可说“你好。”，故答案为D。
（4）句意：—早上好，乔。早上好，爱丽丝。—......。根据情景可知，这是某人早上和乔、爱丽丝问好，出于礼貌，乔和爱丽丝也应说“早上好。”，故答案为E。
（5） 句意：—你好，彼得。—......。根据情景可知，某人和彼得打招呼问好，出于礼貌，彼得也应打招呼问好说“你好。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意先理解选项，再根据情景，联系上下文选择合适答语。
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