1.1数一数拔高练习北师大版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面各数中一个零也不读的数是（ ）。
A．16000008 B．16008000 C．16000800
【答案】B
【详解】A．16000008读作一千六百万零八；
B．16008000读作一千六百万八千；
C．16000800读作一千六百万零八百；
2．下面三个数中，一个0也不读出来的是（ ）
A．30000200 B．30020000 C．30002000
【答案】C
【详解】选项A，30000200读作：三千万零两百，与题意不符；
选项B，30020000读作：三千零二万，与题意不符；
选项C，30002000读作：三千万两千，与题意相符.
3．在1和5之间添加（ ）个0，就是十万零五。
A．3 B．4 C．5
【答案】B
【详解】十万零五写作100005，则在1和5之间添加4个0，就是十万零五。
4．6050701读作（ ）．
A．六千零五万七百零一
B．六百零五万零七百零一
C．六千零五十万七百零一
【答案】B
【详解】在读数时，应该先分级，每四位数一级，从个位数起，例如605 0701，个级上是0701，万级上是605，读数时，万级或者亿级上的数字读出来后，切记要加上“亿”字或者“万”字，按照这种方法，这个数就读作：六百零五万零七百零一．
5．一个五位数，最高位是（ ）位。
A．百 B．千 C．万
【答案】C
【详解】根据分析可知，五位数的最高位是万位。
6．用3、4、8、5和3个0组成的数中，要读两个0的数是（ ）。
A．3485000 B．8503400 C．5034008
【答案】C
【详解】A．3485000读作：三百四十八万五千，不读出0；
B．8503400读作：八百五十万三千四百，不读出0；
C．5034008读作：五百零三万四千零八，读出两个0。
7．下列数中与37200最接近的数是（ ）。
A．37500 B．37000 C．37269
【答案】C
【详解】A．37500－37200＝300。
B．37200－37000＝200。
C．37269－37200＝69。
D．37300－37200＝100。
37269与37200的差最小是69，所以与37200最接近的数是37269。
8．下面各数只读一个0的是（ ）。
A．60700500 B．6700500 C．60700005
【答案】B
【详解】A．60700500读作六千零七十万零五百；
B．6700500读作六百七十万零五百；
C．60700005读作六千零七十万零五；
9．下列各数中只读一个0的是（ ）。
A．1008060 B．1008600 C．1000806
【答案】A
【详解】A．1008060读作：一百万八千零六十，读一个0；
B．1008600读作：一百万八千六百，没有0读出；
C．1000806读作：一百万零八百零六，读两个0；
D．1080060读作：一百零八万零六十，读两个0。
10．按照规律填数字5、10、15、20、25、30、( )．
A．40 B．45 C．35
【答案】C
【详解】依据已有的数得出规律，每次多5，30＋5＝35．
二、填空题
11．说一说，一共有多少个。
( )
【答案】15003
【详解】15000＋3＝15003（个）
那边一共有15003个
12．230520这个数左边的2在( )位上，表示2个( )，右边的2在( )位上，表示2个( )。
【答案】 十万 十万 十 十
【详解】230520这个数左边的2在十万位上，表示2个十万，右边的2在十位上，表示2个十。
13．一万一万的数，四万，( )，( )，( )，( )。
【答案】 五万 六万 七万 八万
【详解】一万一万的数，四万，五万，六万，七万，八万。
14．10个一是( )，10个十是( )，10个一百是( )，10个一千是( )，10个一万是( )。
【答案】 十 一百 一千 一万 十万
【详解】10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，10个一万是十万。
15．我们学过的计数单位有( )、( )、( )、( )、( )。
【答案】 个 十 百 千 万
【详解】我们学过的计数单位有个、十、百、千、万。
16．500000是( )位数，最高位是( )位。
【答案】 六 十万
【详解】500000是六位数，最高位是十万位。
17．一千一千地数，四万五千，( )，( )，四万八千。
【答案】 四万六千 四万七千
【详解】一千一千地数，四万五千，四万六千，四万七千，四万八千
18．一万一万的数，7个一万是( )，15个一万是( )。
【答案】 七万 十五万
【详解】一万一万的数，7个一万是七万，15个一万是十五万。
19．7个一万加( )个一万是十万。
【答案】3
【详解】由分析得：
7个一万加3个一万是十万。
20．在整数数位顺序表中，从个位起向左数，第五位是( )位。
【答案】万
【详解】在整数数位顺序表中，从个位起向左数，第五位是万位。
三、解答题
21．百数表
写出
（1）红圈中的数
________
（2）绿圈中的数
________
（3）蓝圈中的数
________
【答案】（1）41 42 43 44 45 46 47 48 49
（2）11 22 33 44 55 66 77 88 99
（3）4 14 24 34 44 54 64 74 84 94
【详解】略
22．数五角星．
两个两个的数可以吗？还可以怎样数？
【答案】可以两个两个的数，还可以十个十个的数.
【详解】略
23．800008中的两个8分别表示什么？
【答案】左边的8表示8个十万，右边的8表示8个一。
【详解】根据分析：
左边的8在十万位上，所以表示8个十万；
右边的8在个位上，所以表示8个一。
24．把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米，如果每名同学每周浪费10张纸。省实验学校一共三千名学生，全校同学一周浪费的纸张摞在一起大约有多高？
【答案】300厘米
【详解】三千＝3000
3000×10＝30000（张）
30000里面有300个100；
300×1＝300（厘米）
答：全校同学一周浪费的纸张摞在一起大约有300厘米。
25．估一估，数一数．
【答案】十个十个的数比较快，共100个
【详解】略
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页1.1数一数拔高练习北师大版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面各数中一个零也不读的数是（ ）。
A．16000008 B．16008000 C．16000800
2．下面三个数中，一个0也不读出来的是（ ）
A．30000200 B．30020000 C．30002000
3．在1和5之间添加（ ）个0，就是十万零五。
A．3 B．4 C．5
4．6050701读作（ ）．
A．六千零五万七百零一
B．六百零五万零七百零一
C．六千零五十万七百零一
5．一个五位数，最高位是（ ）位。
A．百 B．千 C．万
6．用3、4、8、5和3个0组成的数中，要读两个0的数是（ ）。
A．3485000 B．8503400 C．5034008
7．下列数中与37200最接近的数是（ ）。
A．37500 B．37000 C．37269
8．下面各数只读一个0的是（ ）。
A．60700500 B．6700500 C．60700005
9．下列各数中只读一个0的是（ ）。
A．1008060 B．1008600 C．1000806
10．按照规律填数字5、10、15、20、25、30、( )．
A．40 B．45 C．35
二、填空题
11．说一说，一共有多少个。
( )
12．230520这个数左边的2在( )位上，表示2个( )，右边的2在( )位上，表示2个( )。
13．一万一万的数，四万，( )，( )，( )，( )。
14．10个一是( )，10个十是( )，10个一百是( )，10个一千是( )，10个一万是( )。
15．我们学过的计数单位有( )、( )、( )、( )、( )。
16．500000是( )位数，最高位是( )位。
17．一千一千地数，四万五千，( )，( )，四万八千。
18．一万一万的数，7个一万是( )，15个一万是( )。
19．7个一万加( )个一万是十万。
20．在整数数位顺序表中，从个位起向左数，第五位是( )位。
三、解答题
21．百数表
写出
（1）红圈中的数
________
（2）绿圈中的数
________
（3）蓝圈中的数
________
22．数五角星．
两个两个的数可以吗？还可以怎样数？
23．800008中的两个8分别表示什么？
24．把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米，如果每名同学每周浪费10张纸。省实验学校一共三千名学生，全校同学一周浪费的纸张摞在一起大约有多高？
25．估一估，数一数．
试卷第1页，共3页
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