第15课 国共合作与北伐战争 教案

中小学教育资源及组卷应用平台
第五单元 从国共合作到国共对立
单元整体说课
1924年，中国共产党与中国国民党展开合作，进行反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。由于国民党内反动集团叛变革命，国民革命失败，第一次国共合作破裂。
中国共产党发动一系列武装起义反抗国民党反动派。毛泽东等人创建农村革命根据地，创造“工农武装割据”的局面，开展土地革命，探索中国革命的新道路。1934年，面对国民党军队的“围剿”，红军进行战略转移。中国共产党率领红军历经艰难险阻，胜利完成了长征，打开了中国革命的新局面。
本单元建议以中国共产党探索独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权以及新民主主义革命道路为主线设计教学，通过总结国民革命失败的教训，认识到创建人民军队、独立领导革命战争的重要性；通过遵义会议背景的分析、内容的掌握及影响的理解，把握遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点； 以“中国红军长征路线图”为背景史料，通过图说历史、欣赏《十送红军》等红色歌曲，体会红军战士不屈的斗争及牺牲精神，体会红军长征的豪迈精神及革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。
八年级学生通过第三、第四单元的学习，已了解到在20世纪20年代，中国处于北洋军阀黑暗统治时期。京汉铁路工人大罢工失败后，中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。基于已掌握的学习内容，很容易承接本单元内容，学生易于接受。由于学生理解、分析、概括能力还须提高，所以针对本单元的重难点，需要教师的进一步引导。
1．通过制作和利用“北伐战争形势图”，概述北伐战争的进军路线和主要对象；通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因。
2．通过收集南昌起义、秋收起义、井冈山会师和工农武装割据的有关史实，学习收集资料和整理资料、提取有效信息的方法。
3．通过图文、视频等材料，感受红军克服困难的勇气和决心；通过感受地方的红色文化教育，传承红军精神。
3课时。
第15课　国共合作与北伐战争
,　一　　知识与能力)
简述中共三大、国民党一大、黄埔军校的建立、北伐战争的主要过程等基本史实；了解南京国民政府的成立。通过分析北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因，培养学生的综合分析能力。
,　二　　过程与方法)
引导学生收集和讲述北伐战争的小故事，培养学生的自学能力和展示自我的意识；让学生以小组为单位，分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力和合作探究能力。
,　三　　情感态度与价值观)
感受大革命时期英雄们摧毁旧社会的壮烈之举、敢为人先的社会担当、紧系时代潮流的人生情怀、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义情感；通过了解北伐战争胜利和国民革命失败的史实，使学生对中国革命的艰巨性和曲折性有一个基本的理解，培养学生团结合作的精神和为理想而奋斗的坚强意志。
重点：北伐胜利进军。
难点：国共两党合作的原因；北伐战争胜利进军的原因；国民革命的失败。
[多媒体播放歌曲：“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。”]
师：这首《国民革命歌》曾在20世纪20年代传唱中国大江南北。为什么人民会发出“打倒列强，除军阀”的呼声呢？什么是国民革命？什么历史事件成为国民革命洪流中的最强音？今天让我们穿越历史的时空，来一次国民革命之旅。
一、国共合作的实现
师：请同学们阅读教材并结合上一课的内容，归纳国共合作的原因。
生：①京汉铁路工人大罢工失败的教训，使中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。②中共三大决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线。③孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改造国民党，为它注入新鲜血液。
师：中共三大确定的国共合作的方针是什么？
生：共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
师：请同学们阅读教材，找出下表国民党一大召开的相关信息。
生：
时间、地点 1924年；广州
参会人员 孙中山主持，李大钊、毛泽东等共产党员参加了大会的领导和组织工作
内容 大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策
意义 标志着国共两党合作的正式建立
　　师：新三民主义将中国共产党的民主革命纲领中反帝反封的革命任务进行了明确，因此新三民主义是国共两党合作的政治基础。中共三大提出国共合作，国民党一大实现了国共合作。
[多媒体展示《黄埔军校旧址大门》图片]
师：为了培养军事和政治人才，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校。请同学结合教材，提炼有关黄埔军校的信息。
创立条件 在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的
时间、地点 1924年5月；广州
领导机构 孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来不久后担任政治部主任
[多媒体展示黄埔军校对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，横批为革命者来]
师：请学生们谈谈看完对联后的感受，畅所欲言。
教师总结：大家说得很好。黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨，为后来的北伐战争输送了大量军事和政治人才。
二、北伐胜利进军
师：阅读教材，列表回答北伐胜利进军的相关信息。
生：
北伐目的 推翻北洋军阀的统治，统一全国
北伐对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖
总指挥 蒋介石
主战场 湖南、湖北
重要战役 汀泗桥之战、贺胜桥之战
北伐路线 ①广东——湖南、湖北——江西——南京 ②福建——浙江——上海
　　师：为什么叶挺领导的独立团为第四军赢得了“铁军”的美誉？这支独立团在北伐战争中取得了哪些战役的胜利？
生：叶挺领导的独立团所向披靡，屡破强敌。主要有汀泗桥之战、贺胜桥之战，基本消灭吴佩孚主力。
[多媒体展示“北伐战争形势图”]
师：北伐军只用了半年的时间，就取得了惊人的成绩；先后歼灭了吴佩孚、孙传芳两部主力，从珠江流域打到长江流域，震动全国。为什么北伐军在短期内取得了这么大的成就呢？(学生回答后，教师总结)
师总结：北伐军胜利进军的原因有以下几点，一是北伐军作战方针的正确；二是国共两党齐心协力；三是北伐军官兵的浴血奋战；四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。
师：请同学们阅读教材，说一说北伐战争时，中国工农运动的发展情况。现在请同学们想一想，北伐战争与工农运动之间是一种什么样的关系？
生：蓬勃发展。农民协会组织会员大量增加，农民运动发展急速；城市工会组织和工人运动得到重大发展。北伐战争的进行有力地推动了工农运动的发展，工农运动的发展又在更大程度上促进了北伐的胜利进军。由此来看，工农群众的支持应是北伐胜利进军的一个原因。
师过渡：然而，正当北伐军胜利进军时，统一战线却破裂了，我们一起来看看到底发生了什么事情。
三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
师：请同学们阅读教材，说说国民革命失败的标志及原因。
生：(标志)1927年，蒋介石在上海发动四一二反革命政变，并在南京建立“国民政府”。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，大肆屠杀共产党人和工农群众。(原因)蒋介石与国内反动势力和帝国主义相勾结，叛变革命；中国共产党只掌握一小部分武装，还没有掌握革命的领导权，力量弱小。
师：南京国民政府建立之后，在“分共清党”、镇压工农运动的同时，继续北伐。蒋介石的南京国民政府继续北伐的目的是什么？最终结果是什么？
生：统一中国。最终结果是1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府在名义上统一了全国。
轰轰烈烈的北伐战争跌宕起伏，写下了辉煌壮烈的篇章。国民革命运动的失败、国共合作的破裂也开启了中国历史新的一页。中国共产党吸取教训，拿起武器武装反抗国民党的反动统治，十年内战的枪声最终浩然打响。
Ｋ
教学至此，请使用《高效实用备课》同步训练部分。
师：20世纪20年代有一幅题为《中国怪现状：无头欤？多头欤？》的漫画。画中一位长衫马褂者，颈项无头，而周身多头，形象地描绘出当时中国群龙无首的状况。当时的中国正处于一种怎样的境地？
生：地方军阀割据。
师：还有一幅标题为《军阀与帝国主义压迫下之中国人民》的漫画，帝国主义与军阀面部狰狞，而受压迫的人民成了待宰的羔羊。如何改变这样的现状？近代中国的仁人志士作出了哪些探索？今天我们一起学习第15课：国共合作与北伐战争。
一、国共合作的实现
师：近代中国革命的先行者是谁？
生：孙中山。
展示材料：
材料一：在孙中山的奋斗历史中，他曾多次向帝国主义国家呼吁援助，而其结果总是帝国主义国家支持军阀反对他。……孙中山从对十月革命和苏维埃俄国的进一步了解中，从过去一再遭到帝国主义国家的冷遇与破坏的痛苦教训中，深切感到列宁和他领导的苏维埃俄国是真正帮助中国革命的。
——摘编自王桧林主编《中国现代史(上册)》
材料二：(1923年)2月7日，在帝国主义的唆使和支持下，吴佩孚指令湖南督军萧耀南出动大批军警包围江岸总工会，开枪扫射工人纠察队。同时，在郑州、长辛店等地疯狂屠杀罢工工人，逮捕工会领袖。在这次血腥镇压中，50多人惨遭杀害，300多人受伤，40多人被捕，1 000多人被开除，连工人家属也遭洗劫。这就是震惊中外的“二七”惨案。
——摘编自张祥光、范同寿、张自勤《中国历史要览》
材料三： 国民党正在堕落中死亡，因此要救活它就需要新的血液。
师：阅读以上材料，分析孙中山为什么选择了中国共产党。
学生讨论回答：①共产国际的支持与帮助。②孙中山领导的国民党，革命道路屡遭挫折。③孙中山意识到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。
展示材料：
我们相信在今日列强的半殖民地的中国，想脱除列强的帝国主义及那媚事列强的军阀的二重压迫，非依全国国民即全民族的力量去做国民革命运动不可。……我们认为在这种国民革命运动中，不宜使国民革命的势力分歧而不统一……非以全民族之心力集中于一党不可。
——李大钊
师：陈独秀认为要改变“今日列强的半殖民地的中国”，必须依靠全民族的力量进行什么运动？
生：国民革命运动。
师：国民革命运动的目标是摆脱哪“二重压迫”？
生：帝国主义和军阀。
师：对！正是有着这样相同的目标，国共两党开始谋求第一次合作。接下来请同学们阅读教材P70正文内容，回答课件上的问题。
(1)国共两党第一次正式合作的时间和标志是什么？
(2)共产党与国民党合作采取了什么方式？
(3)两党合作的政策基础是什么？
生：(1)时间和标志：1924年，国民党第一次全国代表大会的召开标志着国共两党第一次合作的正式建立。
(2)方式：共产党以个人身份加入国民党。
(3)基础：将旧民主主义革命发展为新三民主义，在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。
展示图片：
一副对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，横批：革命者来。
师：这所为了革命而诞生的学校大家知道它的名字吗？
生：黄埔军校。
师：黄埔军校创建于何时何地？黄埔军校的全称是什么？黄埔军校有哪些主要的领导人物？
生：1924年5月；广州黄埔。全称：中国国民党陆军军官学校。领导人物：孙中山兼任学校总理，蒋介石任校长，周恩来担任政治部主任。
师：孙中山和蒋介石是国民党，周恩来是共产党，这说明黄埔军校是国共合作的产物。在国共两党的共同努力下，黄埔军校迅速发展壮大，培养了大批的军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
二、北伐胜利进军
展示图片：
师：这是当时国民政府印发的漫画：号召民众一起北伐。从这首《国民革命军军歌》的歌词可知，国民革命的任务和口号是什么？
生：打倒列强，除军阀！
师：为了打倒列强，推翻北洋军阀的统治，广州国民政府决定北伐。请同学们阅读教材P71～72的内容，回答：广州国民政府北伐的主要目的是什么？北伐军总司令是谁？北伐初期的主要战场是哪里？
生：主要目的：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。总司令：蒋介石。主要战场：湖南、湖北。
展示“北伐战争形势图”
师：现在请看地图，我们分析一下北伐前的形势。同学们，如果你是北伐军将领，你会做出什么样的军事部署呢？
生：(讨论回答) 。
师：同学回答得很好。当时北伐军就是按照各个击破的方针，先打吴佩孚、再打孙传芳，最后消灭张作霖的方案进行军事部署的。现在我们一起来了解北伐战争的经过。吴佩孚主要占据两湖地区，所以湖南、湖北成为了北伐初期的主战场。北伐军率先攻下长沙后，吴佩孚将主力集中在哪里？
生：汀泗桥与贺胜桥。
师：战争为何选择在汀泗桥与贺胜桥？战役的结果如何？
生：汀泗桥是粤汉路上的军事要隘。汀泗桥与贺胜桥接连获胜，下面的目标就是有兵工厂的重镇武昌。
展示材料：
武昌战役历时40余天，俘陈嘉谟、刘玉春以下官兵1.2万余人，缴获大炮18门、各种枪7 260支。北伐军伤亡1 157人，其中独立团亡600多人。
——《湖北省志·军事》
师：结合材料，说说连克汀泗桥、贺胜桥，攻克武昌的是北伐的哪一支军队。北伐军具有什么样的精神？
生：叶挺领导的第四军独立团(有“铁军”的称号)。精神：北伐军具有不怕牺牲、斗志激昂、一心革命救国的爱国精神。
师：为巩固北伐成果，广州国民政府将首都迁往武汉。北伐军势如破竹，一路向北，从珠江流域一直打到长江流域，声势震动全国。
师：请同学们阅读教材，说一说北伐战争时，中国工农运动的发展情况。请同学们想一想，北伐战争与工农运动之间是一种什么样的关系？
生：蓬勃发展。农民协会组织会员大量增加，农民运动发展急速；城市工会组织和工人运动得到重大发展。北伐的进行有力推动了工农运动的发展，工农运动的发展又在更大程度上促进了北伐的胜利进军。由此来看，工农群众的支持是北伐胜利进军的一个原因。
师：现在请大家结合教材P73第二段正文，小组讨论，完成“问题思考”。
生讨论回答：国共两党合作，共同推进；北伐师出有名，得到广大工农群众的支持；北伐作战方针正确，官兵英勇作战；北洋军阀各自为战，力量分散。
三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
1．国民革命的失败
展示图片：
漫画《人民公敌蒋介石》
师：就在大革命如火如荼之时，这幅题为《人民公敌蒋介石》的漫画却告诉我们一件血淋淋的史实。漫画中的蒋介石脱去的是革命的外衣，他左手持刀，右手拿枪，地上都是鲜血，血泊中可以看到日期“四一二”。那天到底发生了什么？
生：蒋介石发动“四一二反革命政变”，在南京建立“国民政府。”
师：什么是“四一二反革命政变”？请大家阅读书本P74“知识拓展”。
展示材料：
受三民主义洗礼之军队，竟向徒手群众开枪轰击，伤毙至百余人。三一八案段祺瑞之卫队无此横暴，五卅案之英国刽子手无此凶残……
师：这是“四一二反革命政变”后上海文化界联名上书国民党元老的片段，说明了什么？
生：说明蒋介石的倒行逆施激起了民愤。
师：对！蒋介石为了实现独裁统治，在南京建立国民政府，与武汉国民政府决裂。就在共产党人士面临危险的时候，党内部分领导人还寄希望于汪精卫政府。其结果是什么？
生：汪精卫在武汉召开“分共会议”。
师：汪精卫背叛革命后，国共第一次合作完全破裂。后来武汉国民政府与南京国民政府合并，南京成了国民政府的首都。
2．南京国民政府的统治
展示图片：
漫画《不彻底的重建》
师：这张漫画的标题是《不彻底的重建》，背后是南京国民政府，而铸就它的基石上赫然写着“军阀”“旧官僚”“老政客”，这说明南京国民政府是一个什么样的政府？
生：代表旧官僚、老政客利益的政府，成为了新军阀。
师：那国民革命有没有成功呢？
生：没有成功，没有打倒帝国主义，南京国民政府也沦为新军阀的利益代表。
师：蒋介石的南京国民政府继续北伐的目的是什么？最终结果是什么？
生：统一中国。最终结果：1928年张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府名义上统一了全国。
师：国民党内反动集团叛变革命给我们带来哪些教训？
生：共产党必须要有自己独立的军队武装力量。
师：大家说得很好。国民党内反动集团的叛变让国民革命终成黄粱一梦。但“打倒列强，除军阀”的北伐，是中华儿女用爱国主义的热血来挽救民族危亡的英雄般探索。
国民党一大的召开拉开第一次国共合作的序幕，这是国民革命的前提；黄埔军校的成立为国民革命军的建立奠定了基础，推动了国民革命的发展；而北伐战争把国民革命推向了高潮，沉重打击了军阀势力；但是由于蒋介石、汪精卫等人的叛变和中国共产党的不成熟，国民革命最终失败。
Ｋ
教学至此，请使用《高效实用备课》同步训练部分。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)