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人教部编版三年级上册语文【提高练习】17《望天门山》
一、提高练习
1．课内阅读。
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（1）这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的，而是______的。随着诗人行舟，山______江______，东流水______，青山______迎出，孤帆日边______，景色由______及______再及______地展开。（ ）
A．静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B．静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C．流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
（2）前两句用铺叙的方法，描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙，却说山势“______”，从而形象地写出两山峭拔相对的______：“楚江开”，点明了山与水的关系，而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。（ ）
A．雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B．雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C．雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
（3）“碧”字明写江水之______，暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋，更写出了天门山一带的山势______。（ ）
A．深、色、流向 B．色、深、起伏 C．色、深、走向
2．课外阅读。
游山西村
宋 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？（ ）（多选）
A．“足”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满足。
B．“莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。
C．这两个字表现了诗人依恋不舍的心情。
（2）“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为（ ）
A．丰年留客鸡豚足 B．丰年留客足豚鸡 C．丰年鸡豚足留客
（3）诗中广为传诵的名句是（ ）
A．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
（4）选择诗句填空。
A．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 D．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是（ ）
②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是（ ）
③写作者主观心境的句子是（ ）
（5）本诗的线索是 ，全诗句句紧扣“ ”字来写，因而主线突出又层次分明。（ ）
A．游踪；游 B．所见；游 C．所感；游
答案解析部分
1．【答案】（1）B
（2）A
（3）C
【知识点】诗
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解这首诗的内容，结合选项判断正误。
故答案为：（1）B；（2）A；（3）C
【点评】此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
2．【答案】（1）A；B
（2）A
（3）B
（4）A；C；D
（5）A
【知识点】诗
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解这首诗的内容，结合选项判断正误。
故答案为：（1）AB；（2）A；（3）B；（4）CD；（5）A
【点评】此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力，平时一定要认真理解并加以识记。
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人教部编版三年级上册语文【提高练习】17《望天门山》
一、提高练习
1．课内阅读。
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（1）这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的，而是______的。随着诗人行舟，山______江______，东流水______，青山______迎出，孤帆日边______，景色由______及______再及______地展开。（ ）
A．静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B．静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C．流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
（2）前两句用铺叙的方法，描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙，却说山势“______”，从而形象地写出两山峭拔相对的______：“楚江开”，点明了山与水的关系，而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。（ ）
A．雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B．雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C．雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
（3）“碧”字明写江水之______，暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋，更写出了天门山一带的山势______。（ ）
A．深、色、流向 B．色、深、起伏 C．色、深、走向
【答案】（1）B
（2）A
（3）C
【知识点】诗
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解这首诗的内容，结合选项判断正误。
故答案为：（1）B；（2）A；（3）C
【点评】此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
2．课外阅读。
游山西村
宋 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？（ ）（多选）
A．“足”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满足。
B．“莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。
C．这两个字表现了诗人依恋不舍的心情。
（2）“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为（ ）
A．丰年留客鸡豚足 B．丰年留客足豚鸡 C．丰年鸡豚足留客
（3）诗中广为传诵的名句是（ ）
A．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
（4）选择诗句填空。
A．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 D．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是（ ）
②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是（ ）
③写作者主观心境的句子是（ ）
（5）本诗的线索是 ，全诗句句紧扣“ ”字来写，因而主线突出又层次分明。（ ）
A．游踪；游 B．所见；游 C．所感；游
【答案】（1）A；B
（2）A
（3）B
（4）A；C；D
（5）A
【知识点】诗
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解这首诗的内容，结合选项判断正误。
故答案为：（1）AB；（2）A；（3）B；（4）CD；（5）A
【点评】此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力，平时一定要认真理解并加以识记。
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