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认识周长
人教版小学数学三年级上册
一、观察图形,理解周长含义
问题:1. 你认识这些物品或图形吗?
2. 你了解周长是什么意思吗?
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点按钮6次得出周长概念
起点
边 线
从起点开始围边线画一圈又回到了起点,这就是一周。
指一指:游泳池的周长
找一找身边的事物,摸一摸它们的一周。
数学书封面一周的长度就是
周长
数学书封面的( )。
桌面一周的长度就是桌面的( )。
周长
直尺表面一周的长度就是直尺表面的( )。
周长
封闭图形
首尾依次连接,没有缺口
特点:
想一想,角有周长吗?
角没有周长
什么样的图形没有周长?
什么样的图形有周长?
封闭图形有周长。
不封闭图形没有周长。
封闭图形一周的长度是它的周长。
周长
讨论:什么是周长?
围长方形一周的长度就是长方形的周长。
围三角形一周的长度就是三角形的周长。
围正方形一周的长度就是正方形的周长。
我能说
二、多种方法,测量周长
(一)测量周长
怎样知道数学书的周长呢?
你量出来了吗?
测量周长方法一:用尺子量出
测量周长方法二:
用绳子把物体围一圈,量绳子的长度。
怎么知道树叶的周长呢?
怎样测量这片树叶的周长呢
三、巩固练习
(一)先量一量,再算出下面图形的周长各是多少
问题:每个图形的边长各是多少?周长又是多少?
三、巩固练习
(二)下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着
公园走一圈是多少米?
问题:1. “绕着公园走一圈”是什么意思?你能指一指吗?
2. 你会列式计算吗?
150+20+80+180+100=530(米)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(三)找一找:下面哪些图形能找出它们
的周长,哪些不能,为什么?
(四)他们的周长一样吗?
6厘米
6厘米
一样!
动脑筋:
练习一
练习二
一片长方形草地被分成A、B两部分,小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗?
A
B
一样长。
比一比,,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短?
10厘米
8厘米
小朋友们,在今天的学习中,你有什么收获吗 !
谢谢指导!