第2课《落花生》同步练习题（含答案）

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统编版四年级语文第2课《落花生》同步练习题（含答案）
一、基础练习
1．读拼音写词语
zhà yóu fēn fù máo tínɡ shí liu
kě ɡuì shí pǐn xiān hónɡ nèn lǜ
2．下列形近字组词全部正确的一项是（ ）
A．浇（浇水） 绕（围绕） B．访（访问） 仿（摇仿）
C．嘱（嘱咐） 瞩（瞩托） D．哀（哀求） 衰（衰求）
3．下面前后两部分意思不相同的一项是（　　）
A．鼻子都气歪了——气急败坏 B．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
C．打开天窗说亮话——直言不讳 D．吃水不忘挖井人——忆苦思甜
4．对课文《落花生》写作特色说法有误的是（ ）
A．详略得当 B．借物喻人
C．语言朴实无华 D．“总分总”结构，首尾呼应
5．下面句子中的标点符号运用正确的一项是( )
A．“都从老家 ”将军纳闷:”就近的岛上有土，不也行吗 ”
B．夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
C．花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
6．下面名言中，与《落花生》一课说明的道理“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”意思相同的一项是（ ）
A．人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
B．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
C．一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
D．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更加伟大而高贵。
7．辨字组词。　　
辟( ) 偿( ) 亭( ) 宜( )　　
僻( ) 尝( ) 停( ) 谊( )
8．选词填空。
一旦……就…… 只有……才……
不管……都…… 任凭……也不……
（1）( )受了多大的委屈，钱姥姥( )按捺住自己的脾气，顾全大局。
（2）( )发现敌人溜进村子，( )赶紧向总部通报，千万不要轻举妄动。
（3）( )善于调查研究，( )能做出正确判断。
（4）它长在岩缝之中，( )风吹雨打，( )肯屈身弯腰。
9．连一连。
开辟 味道 价钱 鲜美
品尝 花生 味道 饱满
播种 荒地 品质 便宜
分辨 真假 果实 可贵
10．按要求写句子。
（1）父亲说：“对。这是我对你们的希望。” （改为转述句）
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（2）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（仿写句子）
人要做 的人，不要做 的人。
11．落花生的奉献精神值得我们学习，让我们一起积累一些有关“奉献”的知识吧。
（1）你知道的关于“奉献”的四字词语有： 。
（2）下面诗句与“奉献”无关的一项是( )
A．随风潜入夜，润物细无声。
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
C．落红不是无情物，化作春泥更护花。
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（3）《落花生》一文围绕落花生写了种花生、 、 、 的过程，从中我们了解到花生具有 的特点。
二、阅读提升
（一）阅读课文片段，回答后面的问题。
《落花生》（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩 瓣）出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。
12．我会用“\”画去文中括号内不正确的字。
13．我会按要求写词语。
写出反义词：好处——( )有用——( )
写出近义词：爱慕——( )体面——( )
14．父亲把花生和 、 、 做对比，突出了它具有 的品格。这实际上是借 喻 。
15．父亲对“我”的希望是什么？请用“ ”画出来。
16．在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？
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（二）课外阅读
旅行家树
在非洲腹地的布隆迪共和国，我们住的一座小白楼门前，有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长出一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排列着，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少优雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长。后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原来生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我再抬头仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的都市之中，给到非洲观光的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不因环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。
17．词语积累,在括号里填上恰当的词语。
( )的阔叶　( )的情趣　( )的不毛之地　( )的都市
18．从短文中找出描写旅行家树样子的语句，用“　　　”画出来。
19．在不同的环境里，旅行家树是怎样“造福于人”的？
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20．旅行家树有着怎样的品质？说说自己对短文中“倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中”这句话是怎样理解的？
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参考答案
1．榨油 吩咐 茅亭 石榴 可贵 食品 鲜红 嫩绿
2．A3．D4．D5．B6．A
7． 开辟 赔偿 茅亭 便宜 偏僻 品尝 停止 友谊
8．不管 都 一旦 就 只有 才 任凭 也不
9．
10． 父亲说，对。这是他对我们的希望。 有价值 只图虚名，而对社会和他人没有用
11． 无私奉献 B 收花生 尝花生 议花生 朴实无华、默默无闻、不计较名利
12．划去：辩 瓣
13． 坏处 有害 仰慕 排场
14． 桃子 石榴 苹果 默默奉献、不记虚名 物 人
15．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。
16．我想做花生一样默默奉献的人，因为人要活得实在，做对社会有贡献、对别人有帮助的人，不要做只讲究体面而对他人和社会没有帮助及贡献的人。
17． 翠绿欲滴 土色土香 贫瘠荒凉 繁华富丽
18．没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长出一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排列着，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
19．在贫瘠荒凉的不毛之地,给旅行者以甘泉般的希望,在繁华富丽的都市,给旅游者以土色土香的情趣。
20．品质：旅行家树造福于人,并不因环境不同而改变性格。这句话是说作者要像旅行家树一样具有为他人着想的品质,做个有益于人类的人。
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