22文言文二则伯牙鼓琴课件(共44张PPT)

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名称 22文言文二则伯牙鼓琴课件(共44张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-08-31 08:48:19

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文档简介

(共44张PPT)
表示握手结交。
本义:两人结交,协力互助。
朋友
表示两串玉系在一起。
本义:品行优良且志趣相投的结交者。
君子之交淡如水
小人之交甘若醴
刎颈之交
忘年之交
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴
(操 琴)
(抚 琴)
此琴乃伏羲氏所琢,见五星之精,飞 坠梧桐,凤皇来仪。凤乃百鸟之王,非竹实不食,非 梧桐不栖,非醴泉不饮。……此乃瑶池之乐,故名 瑶琴……先是宫、商、角、徵、羽五弦,后加二弦,称 为文武七弦琴。
《警世通言》
六忌:
一忌大寒,二忌大暑,三忌大风,四 忌大雨,五忌迅雷,六忌大雪。
七不弹:
闻丧者不弹,奏乐不弹,事冗不弹, 不净身不弹,衣冠不整不弹,不焚香不弹,不遇知音者不弹。
《警世通言》

我有嘉宾, 鼓瑟鼓琴。
——《诗经·小雅·鹿鸣》
夜中不能 寐,起坐弹鸣琴。
——阮籍的《咏怀八十二首》
独坐幽篁里,弹琴 复长啸。
——王维的《竹里馆》
种药为生业,弹琴悦 性灵。
——陆游的《山家》
语言不是静寂的字符,而是有声的图符。
凡读书,须要读得 字字响亮,不可误一字,不可少一 字,不可多一字,不可倒一字,不可 牵强暗记,只是要多读数遍,自然 上口,久远不忘。
—— 朱熹
锺子期
少选之间
破琴绝弦(xián)
(未几 少顷 顷刻 俄而 已而)
(“钟”的繁体字,区别于“鐘)
善哉乎鼓琴 ,巍巍乎若太山。
善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
“乎”的意思:
①语气词,用在句末表疑问或反问,相当于“吗”"呢”;
②语气词,用在句末表感叹,相当于“啊”“呀”;
③语气词,用在句中表示语气和缓或停顿;
④形容词词尾。
善哉乎鼓琴 ,巍巍乎若太山。
善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
善哉乎——鼓琴, 巍巍乎——若太山。
善哉乎—— 鼓琴,汤汤乎——若流水。
以为世无足复为鼓琴者。
为:Wèi 介词 表示原因、目的,或表示行为的对象
为:Wéi 动词 做
(微不足道 不足挂齿)
以为/世/无足/复为/鼓琴者。
伯牙鼓琴
伯牙/鼓琴,锺子期/听之。方鼓琴/而志在太山,锺子期曰:“善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若太山。”少选之间/而志在流水。锺子期又曰:“善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若流水。”锺子期/死,伯牙/破琴绝弦,终身/不复鼓琴,以为/世/无足/复为/鼓琴者。
伯牙鼓琴,锺子期听之。
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”
会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
——王安石
明月出天山,苍茫云海间。
——李白
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”
少选之间,而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水!”
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
杜甫《登高》
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
刘禹锡《 浪淘沙》
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
苏轼《念奴娇 赤壁怀古》
少选之间,而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水!”
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
少选之间而志在流水。锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
伯牙所念,钟子期必得之。
《列子·汤问》
志,意也,从心之声。
东汉许慎《说文解字》
之,前往
心,思想
志的本义:心之所向,即内心的志向与追求。

仁者乐山,智者乐水。
会当凌绝顶,一览众山小。
正气苍茫在,敢为山水观。
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它 好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流 必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩, 凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水, 必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看 来,水是真君子啊 。《孔子游春 》
伯牙鼓琴,锺子期听之。
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
少选之间而志在流水。锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
锺子期死,
锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔póu土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金义,历尽天涯无足语。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
锺 期 一 见 知 ,山 水 千 秋 闻 。
孟 浩 然《示孟 郊》
锺期久已没(mò),世上无知音。
李白《月夜听卢子顺弹琴》
故人舍我归黄壤,流水高山心自知。
王安石 《伯牙》
由于这个传说, 人们把真正了解自己的人叫做“知音”。
用“高山 流水”比喻:知音难觅或乐曲高妙。
伯牙鼓琴
伯牙/鼓琴,锺子期/听之。方鼓琴/而志在太山,锺子期曰:“善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若太山。”少选之间/而志在流水。锺子期又曰:“善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若流水。”锺子期/死。伯牙/破琴绝弦,终身/不复鼓琴,以为/世/无足/复为/鼓琴者。