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人教统编版一年级上学期语文识字（二）第9课《日月明》同步练习
一、基础达标
1．看拼音写汉字。
kāi xīn shù mù lì qi chén tǔ
2．比一比，再组词
明 尘 休 林 从
朋 尖 体 森 众
3．填空。
“木”字共 画，第一画是 ，组词 。
“林”字共 画，第四画是 ，组词 。
“土”字共 画，第二画是 ，组词 。
“力”字共 画，第二画是 ，组词 。
“心”字共 画，第二画是 ，组词 。
4．将下面的字按照结构进行分类。
明 鲜 尘 尖 灭 力 男
休 手 林 森 从 众
左右结构：
上下结构：
独体字结构：
5．选词填空。
土
多 心 林 月
开
尘 明 众 森
6．一字组多词。
土 、 、
心 、 、
林 、 、
7．选一选。
木 林 力 刀
①妈妈给我买来一个漂亮的转笔 。
②牛牛在树 里玩。
③铅笔的外皮是用 头做的。
④牛牛的 气可真大！
8．照样子，编写汉字歌。
雨田雷， 岩， 鲜， 歪。
二、阅读理解
9．读一读，回答问题。
二人从，三人众。双木林，三木森。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
（1）加一加，变新字。
人+人= 人+人+人=
木+木= 木+木+木=
（2）“众人一条心，黄土变成金。”说明（ ）(填序号)
①黄土经过提炼可以变成金子。
②只有团结一心，才能把事做好。
（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。
岩 鲜 休 歪
山石岩，鱼羊鲜， ， 。
10．写一写。
早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：《 》
（2）弯弯的彩虹像？
（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
答案解析部分
1．【答案】开心；树木；力气；尘土
【知识点】拼音；日月明
2．【答案】明天；尘土；休息；树林；从前；朋友；刀尖；体育；森林；群众
【知识点】语言表达；日月明
3．【答案】4；一；木头；8；点；林子；3；丨；土地；2；丿；力气；4；卧钩；关心
【知识点】字形；词形；日月明
4．【答案】明、鲜、休、林、从；尘、尖、灭、男、森、众；力、手
【知识点】字形；日月明
【解析】【分析】考查学生对字形的掌握；明、鲜、休、林、从都是左右结构，尘、尖、灭、男、森、众是上下结构，力、手是独体字结构。
【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的结构。
5．【答案】心；土；月；多；林
【知识点】字形；词形
6．【答案】水土；土中；尘土；心中；心上；开心；树林；森林；林中
【知识点】字形；日月明
7．【答案】刀；林；木；力
【知识点】字形；日月明
8．【答案】山；石；鱼；羊；不；正
【知识点】字形
9．【答案】（1）从；众；林；森
（2）②
（3）人木休；不正歪
【知识点】诗
10．【答案】（1）早晨的彩虹
（2）一座桥
（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色
【知识点】语段阅读；日月明
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
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人教统编版一年级上学期语文识字（二）第9课《日月明》同步练习
一、基础达标
1．看拼音写汉字。
kāi xīn shù mù lì qi chén tǔ
【答案】开心；树木；力气；尘土
【知识点】拼音；日月明
2．比一比，再组词
明 尘 休 林 从
朋 尖 体 森 众
【答案】明天；尘土；休息；树林；从前；朋友；刀尖；体育；森林；群众
【知识点】语言表达；日月明
3．填空。
“木”字共 画，第一画是 ，组词 。
“林”字共 画，第四画是 ，组词 。
“土”字共 画，第二画是 ，组词 。
“力”字共 画，第二画是 ，组词 。
“心”字共 画，第二画是 ，组词 。
【答案】4；一；木头；8；点；林子；3；丨；土地；2；丿；力气；4；卧钩；关心
【知识点】字形；词形；日月明
4．将下面的字按照结构进行分类。
明 鲜 尘 尖 灭 力 男
休 手 林 森 从 众
左右结构：
上下结构：
独体字结构：
【答案】明、鲜、休、林、从；尘、尖、灭、男、森、众；力、手
【知识点】字形；日月明
【解析】【分析】考查学生对字形的掌握；明、鲜、休、林、从都是左右结构，尘、尖、灭、男、森、众是上下结构，力、手是独体字结构。
【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的结构。
5．选词填空。
土
多 心 林 月
开
尘 明 众 森
【答案】心；土；月；多；林
【知识点】字形；词形
6．一字组多词。
土 、 、
心 、 、
林 、 、
【答案】水土；土中；尘土；心中；心上；开心；树林；森林；林中
【知识点】字形；日月明
7．选一选。
木 林 力 刀
①妈妈给我买来一个漂亮的转笔 。
②牛牛在树 里玩。
③铅笔的外皮是用 头做的。
④牛牛的 气可真大！
【答案】刀；林；木；力
【知识点】字形；日月明
8．照样子，编写汉字歌。
雨田雷， 岩， 鲜， 歪。
【答案】山；石；鱼；羊；不；正
【知识点】字形
二、阅读理解
9．读一读，回答问题。
二人从，三人众。双木林，三木森。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
（1）加一加，变新字。
人+人= 人+人+人=
木+木= 木+木+木=
（2）“众人一条心，黄土变成金。”说明（ ）(填序号)
①黄土经过提炼可以变成金子。
②只有团结一心，才能把事做好。
（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。
岩 鲜 休 歪
山石岩，鱼羊鲜， ， 。
【答案】（1）从；众；林；森
（2）②
（3）人木休；不正歪
【知识点】诗
10．写一写。
早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：《 》
（2）弯弯的彩虹像？
（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
【答案】（1）早晨的彩虹
（2）一座桥
（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色
【知识点】语段阅读；日月明
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
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