政权分立与民族汇聚 导学案

政权分立与民族汇聚 导学案
学习目标
1、掌握本单元重要知识点：魏晋南北朝时期 ( http: / / www.21cnjy.com )的起止时间及社会特点；东汉末年以少胜多的两个战役；三国的建立；东晋南朝江南经济发展的原因；北魏孝文帝改革；文化成就。
2、相关知识链接：总结中国古代各个时期的社会特点；列举古代以少胜多的战役；掌握中外历史上的重要改革等。
3、启示：统一是历史发展的趋势，我们应维 ( http: / / www.21cnjy.com )护国家统一，反对分裂；各民族共同缔造了伟大的祖国，我们应维护民族团结，反对民族分裂；改革是历史进步的动力，我们应坚持改革开放的基本国策不动摇等。
要点梳理
1、背景：东汉衰落，军阀割据混战，两场重要战役爆发。
战役名称 时间 双方 意义 特点
2、三国建立的时间、 建立者、 都城。
国名 时间 人物 都城
魏
蜀
吴
3、江南经济发展的原因
4、北魏孝文帝改革:(背景、目的.内容.意义、成功的根本原因)
6、完成文化成就表
领域 人物 作品或贡献
数学家
农学家
地理学家
书法家
绘画家
合作探究
1、你能说出中国古代各个时期的社会特点吗？
2、列举四个古代以少胜多的战役（时间、名称）。
3、总结中外历史上著名的改革或变法。
（1）管仲改革 （2）商鞅变法
（3） 北魏孝文帝改革 （4）戊戌变法
（5） 大化改新 （6）明治维新
（7） 彼得一世改革 （8）1861年改革
4、把握中国古代三大石窟艺术群。
云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟。
巩固训练
一、选择题
1、电视剧《三国》再创收视率新高。追忆三国历史，你知道曹操领导了以下哪一次以少胜多的战役吗
A．赤壁之战 B．淝水之战
C．巨鹿之战 D．官渡之战
2、下列关于曹操的表述，不正确的是
A．“挟天子以令诸侯”，取得政治优势
B．大败袁绍，统一北方
C．与刘备、孙权在赤壁展开大战
D．废掉汉献帝，建立魏国
3、下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是
A.局部统一，为大一统创造了条件
B.战乱频繁，严重破坏了社会经济
C.政权割据，形成了国家分裂局面
D.破坏了民族关系，不利于民族融合
4、诸葛亮的超凡智慧和军事谋略在下列哪场战役中得以施展
A.巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
5、中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是
A．北魏孝文帝 B．汉光武帝
C．汉武帝 D．秦孝公
6、29.右图（魏晋时期民族流动示意图）中历史现象导致的直接后果是(A)
A.江南经济发展 B.北方文化繁荣
C.专制统治加强 D.国家统一完成
7、魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象，其主要原因在于(C)
A.三国鼎立局面的出现 B.社会动荡不安
C.北方人口大量南迁 D.丝绸之路开辟
8、据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北 ( http: / / www.21cnjy.com )语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”材料表明北魏孝文帝下令鲜卑贵族和官员
A.采用汉姓 B.改穿汉族服装
C.学习汉语 D.与汉人通婚
9、商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是
A.促进了民族融合
B.学习了汉族先进文化
C.加速了封建制度的瓦解
D.促进了社会经济的发展
10、中华民族的形成和发展 ( http: / / www.21cnjy.com )经历了一个漫长的历史过程，在这个过程中，以中原族体和文化为中心，周边边疆族体和文化不断与中原族体和文化交流汇聚，使中原文化不断丰富，族体不断壮大。下列改革中最能反映这一现象的是
A．商鞅变法 B．戊戌变法
C．孝文帝改革 D.戈尔巴乔夫改革
11、如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北魏时期的农学著作
A.《本草纲目》 B.《齐民要术》
C.《天工开物》 D.《水经注》
12、古代中国科技和文学艺术成就辉煌。下列搭配都正确的是
A.蔡伦：造纸术/施耐庵：《西游记》
B.毕昇：指南针/李时珍：《天工开物》
C.王羲之：（兰亭序》/曹雪芹：《红楼梦》
D.顾恺之：《洛神赋图》/司马迁：《资治通鉴》
二、材料题
13、（2013·南京）阅读下列材料：
请回答：
（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项 ( http: / / www.21cnjy.com )措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？（4分）（2）“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？（2分）
（3）据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？
答：（1）措施：废除井田制（承认土地私有）；奖励耕战（奖励生产、奖励军功）。
分析：改革使秦国成为最富强的国家（经济得到发展，军队战斗力不断加强）。
（2）作用：促进了民族融合。
（3）魏晋南北朝民族大融合。相同作用：都为实现国家统一奠定基础。
14、(2013·淮安)（7分）我国是一个多民族国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一　　张骞通西域以后，西域地区 ( http: / / www.21cnjy.com )的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活。……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
⑴依据材料一指出，西域物产传入中原地区产生了什么影响？请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。
材料二　　
题14图　北魏着汉服的文官俑
鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
拓跋 元 贺赖 贺
丘穆陵 穆 独孤 刘
步六孤 陆 贺楼 楼
　题14表格　鲜卑姓改为汉姓
⑵材料二的图和表格反映的是哪一场改革？这场改革有什么积极作用？
材料三　元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面，基本上奠定了中华民族的版图，……也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。
⑶元朝是哪个民族建立的政权？元朝“为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石”实行的地方行政管理制度是什么？
材料四　　在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
⑷依据材料四，结合所学知识，请指出清朝前期清政府设置驻藏大臣和伊犁将军的主要作用是什么？
答：⑴饮食丰富，物产丰富。　西域都护。
⑵北魏孝文帝改革。促进了北方民族大融合。
⑶蒙古族。行省制。
⑷加强了西藏和新疆的管辖，促进了边疆地区的开发，巩固了统一的多民族国家。
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志上》
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》