2018九年级历史上册第五单元步入近代第15课《探寻新航路》练习题1新人教版
一、单项选择
1．新航路开辟的经济根源是（ ）
A．商品经济发展需要开拓新的贸易市场
B．受到《马可·波罗行纪》的影响
C．欧洲人狂热追求货币和黄金
D．航海造船技术的发展
2．15世纪末，西方航海家开始开辟新航路。关于“新航路”的准确理解是（ ）
A．通往东方的航路 B．向西走通往东方的航路
C．绕开传统商路通往东方的航路 D．从欧洲出发通往东方的航路
3．假如你穿越时空，跟随下列航海家的船队航行，最先到达东方的是 （ ）
A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦
4．下面为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是（ ）
A．美洲被“发现” B．到达了印度
C．发现了好望角 D．实现了环球航行
5．哥伦布说：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是（ ）
A．追求财富 B．“发现”新大陆
C．拯救灵魂 D．享天堂之乐
6．新航路开辟的过程中，沿着开辟的航线可以一览大西洋、太平洋、印度洋风光的是（ ）
A．迪亚士船队 B．哥伦布船队
C．达·伽马船队 D．麦哲伦船队
7．有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始”。对“远航探险”说法正确的是（ ）
A．使世界连成一个整体
B．此前从未出现大规模的远航活动
C．宣扬了罗马教廷的声威
D．巩固了西欧的封建制度
8．（2018九上·鱼台期中）英国著名经济学家亚当·斯密认为：“美洲的‘发现’和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。”这两件事之所以“伟大”和“重要”在于（ ）
①沟通了欧、亚、非、美四大洲 ②证实了地球是球形的科学真理
③促进了欧洲资本主义发展 ④为文艺复兴的兴起创造了经济条件
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、辨析改错
9．伴随着商品经济的发展，探寻新航路的热潮开始了。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
（1）商品经济的发展和资本主义萌芽的出现是新航路开辟的根本原因。（ ）
改正： 。
（2）证明地圆说正确的历史事件是哥伦布的远洋航行。（ ）
改正： 。
（3）新航路开辟后，欧洲地中海沿岸工商业经济繁荣起来。（ ）
改正： 。
三、活动与探究
10．某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习，请你参与其中。
【读图激趣，历史回顾】
A．达·伽马 B．麦哲伦 C．迪亚士 D．哥伦布
【史海拾贝，历史探究】
材料一：1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开始，在这之前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。
材料二：美洲的“发现”和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事……这两件事在某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起，使它们能够互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此工业的发展，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。
（1） 的船队完成了环球航行， 到达今天的美洲地区，误以为到达了印度。(填写字母)
（2）结合所学知识，说出最早开辟新航路的国家是哪两个。
（3）比较材料一、材料二在对待新航路开辟的观点上的异同。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据所学知识可知，随着资本主义商品经济的发展，资本主义国家迫切需要扩大商品销售市场和抢夺原料产地，于是他们开始探寻前往东方的航路，因此新航路开辟的经济根源是商品经济发展需要扩大对外市场，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题易错点是选项A和C区别不开。解答时，要抓住题干中“经济根源”来分析，根源即根本原因，C选项是原因之一，是直接原因，不是根本原因。
2．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据所学知识可知，15世纪，随着西欧工商业的发展和资本主义萌芽的成长，各国统治者和形成中的资产阶级都渴望从东方获取黄金、白银、香料和贵重商品，但当时奥斯曼帝国控制了传统的东西方商道，贸易受阻，因此西方人开始探索绕开传统道路到达东方的路线，从海上寻求新的路线，即新航路，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答此题，要细心辨别备选项。此题难度不大，但是备选项很相似，需要依据所学知识，细心辨别，找到最恰当的选项。
3．【答案】C
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识可知，1497年到1498年，葡萄牙人达 伽马率领的船队沿着迪亚士的航道，到达印度等地，他成为西方国家最先到达东方的航海家，迪亚士发现好望角，进入印度洋后返回；哥伦布发现美洲大陆；麦哲伦环球航行，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查准确记忆。解答时，需要学生准确记忆，注意新航路开辟的四个主要人物的成就，容易混淆，要特别注意记忆区分。
4．【答案】A
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】依据题干信息“1492年”“大西洋”，结合所学知识可知，此图与哥伦布发现美洲大陆有关，1492年，哥伦布横渡大西洋，发现了美洲大陆，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的识记和识图能力。解答时，抓住题干中关键词，看懂图片含义，结合所学知识，就可以顺利回答。
5．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据题干信息“ 谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切 ”，可以看出，哥伦布航海的动力就是追求黄金，追求财富，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】这类题目，就是紧扣题干信息分析回答。解答时，可以看出，给出一段话，问这说明之类的题目，就是紧扣题干信息去分析理解，也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
6．【答案】D
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据所学知识，麦哲伦率领的船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，然后返回欧洲，完成了环球航行。而哥伦布横渡大西洋到达美洲，迪亚士最远到达的都是非洲南端，达·伽马经过的有大西洋和印度洋，到达印度等地，故选项D符合题意。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题考查学生的识记能力。解答时，由于这是课本基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答，注意准确记忆主要航海家的成就。
7．【答案】A
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，新航路的开辟，打破了人类长期以来相对隔绝的状态，使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，故选项Ａ符合题意。
故答案为：Ａ。
【点评】此题实际上考查新航路开辟的意义。解答时，要依据题干信息，结合所学知识思考回答，也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
8．【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据学生所学知识可知，证实地球是球形的是麦哲伦的环球航行，而文艺复兴是在新航路开辟之前，故本题答案选B。
故答案为： B。
【点评】本题考查学生的理解分析能力，有一定的难度。
9．【答案】（1）正确。
（2）错误；“哥伦布”改为“麦哲伦船队”。
（3）错误；“地中海”改为“大西洋”。
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日益发达，出现了资本主义萌芽。欧洲人渴求开拓新的贸易市场，追求财富，但是原有的通往东方的贸易路线被阻断，于是他们开辟新航路，故商品经济的发展和资本主义萌芽的出现是新航路开辟的根本原因是正确的。
（2）依据所学知识可知，哥伦布航行到达了美洲，没有继续前行，不能证明地圆学说；麦哲伦船队从欧洲出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，证明了地圆学说的正确，故本题错误，改为“麦哲伦船队”。
（3）依据所学知识可知，新航路开辟后，商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸， 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，故本题错误，改为“大西洋”。
故答案为：（1） 正确。
（2） 错误；“哥伦布”改为“麦哲伦船队”。
（3） 错误；“地中海”改为“大西洋”。
【点评】本题考查学生的识记理解能力。解答时，由于这是课本基础知识，只要准确记忆理解，就可以顺利回答，注意准确记忆理解新航路开辟的相关知识。
10．【答案】（1）B；D。
（2）西班牙和葡萄牙。
（3）同：都认为新航路开辟是历史上的重大事件，是人类由分散走向统一的开始。异：材料一认为新航路开辟使世界有了冲突，而且欧洲人在世界上占有支配地位；材料二认为新航路开辟对世界总体是有益的。
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，麦哲伦率领的船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，然后返回欧洲，完成了环球航行。而哥伦布横渡大西洋到达美洲，误认为到达了印度，还把当地人叫做印第安人；迪亚士最远到达的都是非洲南端，达·伽马经过的有大西洋和印度洋，到达印度等地。
（2）依据所学知识可知，葡萄牙和西班牙因为地缘优势和王室的支持等原因，首先开始探索新航路。
（3） 比较材料一、材料二 ，我们可以看出， 在对待新航路开辟的观点上 ，都认为新航路开辟是历史上的重大事件，是人类由分散走向统一的开始；不同的地方是 材料一认为新航路开辟使世界有了冲突，而且欧洲人在世界上占有支配地位；材料二认为新航路开辟对世界总体是有益的。
故答案为：（1）Ｂ；Ｄ
（2） 西班牙和葡萄牙。
（3） 同：都认为新航路开辟是历史上的重大事件，是人类由分散走向统一的开始。异：材料一认为新航路开辟使世界有了冲突，而且欧洲人在世界上占有支配地位；材料二认为新航路开辟对世界总体是有益的。
【点评】（1）（2）属于同一类型，都是考查课本基础知识。解答时，依据对基础知识的准确记忆，回答即可。
（3）此题需要依据材料信息回答。解答时，要紧扣材料，从材料中找出来，注意细心读材料，找出相同点和不同点，紧扣材料就行。
1 / 12018九年级历史上册第五单元步入近代第15课《探寻新航路》练习题1新人教版
一、单项选择
1．新航路开辟的经济根源是（ ）
A．商品经济发展需要开拓新的贸易市场
B．受到《马可·波罗行纪》的影响
C．欧洲人狂热追求货币和黄金
D．航海造船技术的发展
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据所学知识可知，随着资本主义商品经济的发展，资本主义国家迫切需要扩大商品销售市场和抢夺原料产地，于是他们开始探寻前往东方的航路，因此新航路开辟的经济根源是商品经济发展需要扩大对外市场，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题易错点是选项A和C区别不开。解答时，要抓住题干中“经济根源”来分析，根源即根本原因，C选项是原因之一，是直接原因，不是根本原因。
2．15世纪末，西方航海家开始开辟新航路。关于“新航路”的准确理解是（ ）
A．通往东方的航路 B．向西走通往东方的航路
C．绕开传统商路通往东方的航路 D．从欧洲出发通往东方的航路
【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据所学知识可知，15世纪，随着西欧工商业的发展和资本主义萌芽的成长，各国统治者和形成中的资产阶级都渴望从东方获取黄金、白银、香料和贵重商品，但当时奥斯曼帝国控制了传统的东西方商道，贸易受阻，因此西方人开始探索绕开传统道路到达东方的路线，从海上寻求新的路线，即新航路，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答此题，要细心辨别备选项。此题难度不大，但是备选项很相似，需要依据所学知识，细心辨别，找到最恰当的选项。
3．假如你穿越时空，跟随下列航海家的船队航行，最先到达东方的是 （ ）
A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦
【答案】C
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识可知，1497年到1498年，葡萄牙人达 伽马率领的船队沿着迪亚士的航道，到达印度等地，他成为西方国家最先到达东方的航海家，迪亚士发现好望角，进入印度洋后返回；哥伦布发现美洲大陆；麦哲伦环球航行，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查准确记忆。解答时，需要学生准确记忆，注意新航路开辟的四个主要人物的成就，容易混淆，要特别注意记忆区分。
4．下面为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是（ ）
A．美洲被“发现” B．到达了印度
C．发现了好望角 D．实现了环球航行
【答案】A
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】依据题干信息“1492年”“大西洋”，结合所学知识可知，此图与哥伦布发现美洲大陆有关，1492年，哥伦布横渡大西洋，发现了美洲大陆，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的识记和识图能力。解答时，抓住题干中关键词，看懂图片含义，结合所学知识，就可以顺利回答。
5．哥伦布说：“谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是（ ）
A．追求财富 B．“发现”新大陆
C．拯救灵魂 D．享天堂之乐
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据题干信息“ 谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切 ”，可以看出，哥伦布航海的动力就是追求黄金，追求财富，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】这类题目，就是紧扣题干信息分析回答。解答时，可以看出，给出一段话，问这说明之类的题目，就是紧扣题干信息去分析理解，也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
6．新航路开辟的过程中，沿着开辟的航线可以一览大西洋、太平洋、印度洋风光的是（ ）
A．迪亚士船队 B．哥伦布船队
C．达·伽马船队 D．麦哲伦船队
【答案】D
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据所学知识，麦哲伦率领的船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，然后返回欧洲，完成了环球航行。而哥伦布横渡大西洋到达美洲，迪亚士最远到达的都是非洲南端，达·伽马经过的有大西洋和印度洋，到达印度等地，故选项D符合题意。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题考查学生的识记能力。解答时，由于这是课本基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答，注意准确记忆主要航海家的成就。
7．有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始”。对“远航探险”说法正确的是（ ）
A．使世界连成一个整体
B．此前从未出现大规模的远航活动
C．宣扬了罗马教廷的声威
D．巩固了西欧的封建制度
【答案】A
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，新航路的开辟，打破了人类长期以来相对隔绝的状态，使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，故选项Ａ符合题意。
故答案为：Ａ。
【点评】此题实际上考查新航路开辟的意义。解答时，要依据题干信息，结合所学知识思考回答，也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
8．（2018九上·鱼台期中）英国著名经济学家亚当·斯密认为：“美洲的‘发现’和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。”这两件事之所以“伟大”和“重要”在于（ ）
①沟通了欧、亚、非、美四大洲 ②证实了地球是球形的科学真理
③促进了欧洲资本主义发展 ④为文艺复兴的兴起创造了经济条件
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据学生所学知识可知，证实地球是球形的是麦哲伦的环球航行，而文艺复兴是在新航路开辟之前，故本题答案选B。
故答案为： B。
【点评】本题考查学生的理解分析能力，有一定的难度。
二、辨析改错
9．伴随着商品经济的发展，探寻新航路的热潮开始了。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
（1）商品经济的发展和资本主义萌芽的出现是新航路开辟的根本原因。（ ）
改正： 。
（2）证明地圆说正确的历史事件是哥伦布的远洋航行。（ ）
改正： 。
（3）新航路开辟后，欧洲地中海沿岸工商业经济繁荣起来。（ ）
改正： 。
【答案】（1）正确。
（2）错误；“哥伦布”改为“麦哲伦船队”。
（3）错误；“地中海”改为“大西洋”。
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日益发达，出现了资本主义萌芽。欧洲人渴求开拓新的贸易市场，追求财富，但是原有的通往东方的贸易路线被阻断，于是他们开辟新航路，故商品经济的发展和资本主义萌芽的出现是新航路开辟的根本原因是正确的。
（2）依据所学知识可知，哥伦布航行到达了美洲，没有继续前行，不能证明地圆学说；麦哲伦船队从欧洲出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，证明了地圆学说的正确，故本题错误，改为“麦哲伦船队”。
（3）依据所学知识可知，新航路开辟后，商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸， 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，故本题错误，改为“大西洋”。
故答案为：（1） 正确。
（2） 错误；“哥伦布”改为“麦哲伦船队”。
（3） 错误；“地中海”改为“大西洋”。
【点评】本题考查学生的识记理解能力。解答时，由于这是课本基础知识，只要准确记忆理解，就可以顺利回答，注意准确记忆理解新航路开辟的相关知识。
三、活动与探究
10．某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习，请你参与其中。
【读图激趣，历史回顾】
A．达·伽马 B．麦哲伦 C．迪亚士 D．哥伦布
【史海拾贝，历史探究】
材料一：1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开始，在这之前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系。欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。
材料二：美洲的“发现”和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事……这两件事在某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起，使它们能够互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此工业的发展，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。
（1） 的船队完成了环球航行， 到达今天的美洲地区，误以为到达了印度。(填写字母)
（2）结合所学知识，说出最早开辟新航路的国家是哪两个。
（3）比较材料一、材料二在对待新航路开辟的观点上的异同。
【答案】（1）B；D。
（2）西班牙和葡萄牙。
（3）同：都认为新航路开辟是历史上的重大事件，是人类由分散走向统一的开始。异：材料一认为新航路开辟使世界有了冲突，而且欧洲人在世界上占有支配地位；材料二认为新航路开辟对世界总体是有益的。
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，麦哲伦率领的船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，然后返回欧洲，完成了环球航行。而哥伦布横渡大西洋到达美洲，误认为到达了印度，还把当地人叫做印第安人；迪亚士最远到达的都是非洲南端，达·伽马经过的有大西洋和印度洋，到达印度等地。
（2）依据所学知识可知，葡萄牙和西班牙因为地缘优势和王室的支持等原因，首先开始探索新航路。
（3） 比较材料一、材料二 ，我们可以看出， 在对待新航路开辟的观点上 ，都认为新航路开辟是历史上的重大事件，是人类由分散走向统一的开始；不同的地方是 材料一认为新航路开辟使世界有了冲突，而且欧洲人在世界上占有支配地位；材料二认为新航路开辟对世界总体是有益的。
故答案为：（1）Ｂ；Ｄ
（2） 西班牙和葡萄牙。
（3） 同：都认为新航路开辟是历史上的重大事件，是人类由分散走向统一的开始。异：材料一认为新航路开辟使世界有了冲突，而且欧洲人在世界上占有支配地位；材料二认为新航路开辟对世界总体是有益的。
【点评】（1）（2）属于同一类型，都是考查课本基础知识。解答时，依据对基础知识的准确记忆，回答即可。
（3）此题需要依据材料信息回答。解答时，要紧扣材料，从材料中找出来，注意细心读材料，找出相同点和不同点，紧扣材料就行。
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