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人教（部编版）五年级上册语文一课一练-13 少年中国说（节选）
一、基础积累。
1．找出正确的字或读音。
潜 （qián
qiǎn）龙腾渊 地履 （lǔ
lǚ）其黄
奇花初胎 （tāi
tái） 百兽震惶 （huāng
huáng） （鳞 麟）爪飞扬 一 （泻 泄）汪洋
（丛 纵）有千古 横有八荒 （慌
荒）
【答案】qián；lǚ；tāi；huáng；鳞；泻；纵；荒
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。
故答案为：qián、lǚ、tāi、huáng、鳞、泻、纵、荒
【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
2．按原文内容填空。
（1）少年智则 ， ， ， ， ， ， ， ， ， 。
（2）红日 ， 。 ， 。潜龙 ， 。 ， 震惶。鹰隼 ， 。
【答案】（1）则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲；则国胜于欧洲；少年雄于地球；则国雄于地球
（2）初升；其道大光；河出伏流；一泻汪洋；腾渊；鳞爪飞扬；乳虎啸谷；百兽；试翼；风尘翕张
【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年自由则国自由、少年进步则国进步、少年胜于欧洲、则国胜于欧洲、少年雄于地球、则国雄于地球
（2）初升、其道大光、河出伏流、一泻汪洋、腾渊、鳞爪飞扬、乳虎啸谷、百兽、试翼、风尘翕张
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
3．解释下列词句的意思。
①矞矞皇皇：
②鹰隼试翼，风尘翕张：
③干将发硎，有作其芒：
④天戴其苍，地履其黄：
【答案】华美瑰丽，富丽堂皇。；鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。；宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。；头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
【知识点】词义
【解析】【分析】词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
故答案为：①华美瑰丽，富丽堂皇。②鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。③宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。④头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解，可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
4．下列说法正确的是（ ）
A．“红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B．“河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C．“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
【答案】B
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关内容，比较判断正误。
A：“红日初升，其道大光”象征着少年中国的灿烂前程。
B：正确
C：“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国少年创建的少年中国的英姿。
故答案为：B
【点评】此题考查学生对短文内容的掌握的能力，平时一定要认真理解并加以识记。
5．根据课文内容回答问题。
（1）本文作者将“少年中国”比作了什么？
（2）读一读下列句子，谈谈你的感受。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
【答案】（1）本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
（2）这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去；年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】（1）此题意在明白比喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。我们带着问题读课文就能从文中找到答案。
（2）谈自己的感受时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。
故答案为：（1）本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
（2）这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去；年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
【点评】（1）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。
（2）此题属于开放性试题，结合句子和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。
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人教（部编版）五年级上册语文一课一练-13 少年中国说（节选）
一、基础积累。
1．找出正确的字或读音。
潜 （qián
qiǎn）龙腾渊 地履 （lǔ
lǚ）其黄
奇花初胎 （tāi
tái） 百兽震惶 （huāng
huáng） （鳞 麟）爪飞扬 一 （泻 泄）汪洋
（丛 纵）有千古 横有八荒 （慌
荒）
2．按原文内容填空。
（1）少年智则 ， ， ， ， ， ， ， ， ， 。
（2）红日 ， 。 ， 。潜龙 ， 。 ， 震惶。鹰隼 ， 。
3．解释下列词句的意思。
①矞矞皇皇：
②鹰隼试翼，风尘翕张：
③干将发硎，有作其芒：
④天戴其苍，地履其黄：
4．下列说法正确的是（ ）
A．“红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B．“河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C．“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
5．根据课文内容回答问题。
（1）本文作者将“少年中国”比作了什么？
（2）读一读下列句子，谈谈你的感受。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
答案解析部分
1．【答案】qián；lǚ；tāi；huáng；鳞；泻；纵；荒
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题为考查字形、字音题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。
故答案为：qián、lǚ、tāi、huáng、鳞、泻、纵、荒
【点评】本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
2．【答案】（1）则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲；则国胜于欧洲；少年雄于地球；则国雄于地球
（2）初升；其道大光；河出伏流；一泻汪洋；腾渊；鳞爪飞扬；乳虎啸谷；百兽；试翼；风尘翕张
【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年自由则国自由、少年进步则国进步、少年胜于欧洲、则国胜于欧洲、少年雄于地球、则国雄于地球
（2）初升、其道大光、河出伏流、一泻汪洋、腾渊、鳞爪飞扬、乳虎啸谷、百兽、试翼、风尘翕张
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
3．【答案】华美瑰丽，富丽堂皇。；鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。；宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。；头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
【知识点】词义
【解析】【分析】词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
故答案为：①华美瑰丽，富丽堂皇。②鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。③宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。④头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解，可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
4．【答案】B
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关内容，比较判断正误。
A：“红日初升，其道大光”象征着少年中国的灿烂前程。
B：正确
C：“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国少年创建的少年中国的英姿。
故答案为：B
【点评】此题考查学生对短文内容的掌握的能力，平时一定要认真理解并加以识记。
5．【答案】（1）本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
（2）这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去；年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】（1）此题意在明白比喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。我们带着问题读课文就能从文中找到答案。
（2）谈自己的感受时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。
故答案为：（1）本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
（2）这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去；年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
【点评】（1）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。
（2）此题属于开放性试题，结合句子和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。
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