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人教（部编版）五年级上册语文一课一练-7 什么比猎豹的速度更快
一、基础积累。
1．按要求填空。
“冠”用部首查字法应查 部，它有两个读音： 、 。在“冠军”一词中应读 ，在“桂冠”一词中应读 。
【答案】冖；guān；guàn；guàn；guān
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后选择正确的音节即可。
故答案为：冖、guān、guàn、guàn、guān
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
2．填写恰当的量词。
一 火箭 一 飞机 一 鸵鸟
一 光柱 一 猎豹 一 游隼
【答案】枚；架；只；束；头；只
【知识点】词形
【解析】【分析】本题主要考查学生对量词的掌握情况，这道题是让填量词，量词是用以表示人、事物或动作的数量词，做题时要先分清是物量词还是动量词，物量词表示人和事物的计算单位，动量词表示动作次数和发生的时间总量，此题为物量词，填空时要按语言习惯合理搭配。
故答案为：枚、架、只、束、头、只
【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累和运用。
3．根据课文内容，选择正确的答案。
（1）世界上速度最快的动物是（ ）
A．鸵鸟 B．猎豹 C．游隼
（2）下列排列顺序是按速度由快到慢的是（ ）
A．光 火箭 流星体 喷气式飞机
B．光 流星体 火箭 喷气式飞机
C．光 喷气式飞机 火箭 流星体
【答案】（1）C
（2）B
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，从给出的选项中进行比较判断。
故答案为：（1）C；（2）B
【点评】此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
4．写出下列句子所运用的说明方法。
①人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
②跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
③飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。
【答案】列数字；作比较；举例子；打比方
【知识点】修辞手法
【解析】【分析】这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。
①“二十四千米每小时”这是列数字。②“跟它的速度一比……”这是作比较。③“飞机飞行的速度很快，如一些……”这是举例子。④“如同离弦的箭……”这是打比方。
故答案为：列数字、作比较、举例子、打比方
【点评】考查学生对说明方法的掌握。要求学生能判断，会应用。
5．用简短的语言概括句子的意思。
（1）这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
（2）看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
（3）如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半!
【答案】（1）鸵鸟奔跑速度快。
（2）流星体速度比火箭快得多。
（3）光速是极快的。
【知识点】扩写、缩写句子
【解析】【分析】考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
故答案为：（1）鸵鸟奔跑速度快。（2）流星体速度比火箭快得多。（3）光速是极快的。
【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。
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人教（部编版）五年级上册语文一课一练-7 什么比猎豹的速度更快
一、基础积累。
1．按要求填空。
“冠”用部首查字法应查 部，它有两个读音： 、 。在“冠军”一词中应读 ，在“桂冠”一词中应读 。
2．填写恰当的量词。
一 火箭 一 飞机 一 鸵鸟
一 光柱 一 猎豹 一 游隼
3．根据课文内容，选择正确的答案。
（1）世界上速度最快的动物是（ ）
A．鸵鸟 B．猎豹 C．游隼
（2）下列排列顺序是按速度由快到慢的是（ ）
A．光 火箭 流星体 喷气式飞机
B．光 流星体 火箭 喷气式飞机
C．光 喷气式飞机 火箭 流星体
4．写出下列句子所运用的说明方法。
①人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
②跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
③飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。
5．用简短的语言概括句子的意思。
（1）这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
（2）看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
（3）如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半!
答案解析部分
1．【答案】冖；guān；guàn；guàn；guān
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后选择正确的音节即可。
故答案为：冖、guān、guàn、guàn、guān
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
2．【答案】枚；架；只；束；头；只
【知识点】词形
【解析】【分析】本题主要考查学生对量词的掌握情况，这道题是让填量词，量词是用以表示人、事物或动作的数量词，做题时要先分清是物量词还是动量词，物量词表示人和事物的计算单位，动量词表示动作次数和发生的时间总量，此题为物量词，填空时要按语言习惯合理搭配。
故答案为：枚、架、只、束、头、只
【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累和运用。
3．【答案】（1）C
（2）B
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，从给出的选项中进行比较判断。
故答案为：（1）C；（2）B
【点评】此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
4．【答案】列数字；作比较；举例子；打比方
【知识点】修辞手法
【解析】【分析】这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。
①“二十四千米每小时”这是列数字。②“跟它的速度一比……”这是作比较。③“飞机飞行的速度很快，如一些……”这是举例子。④“如同离弦的箭……”这是打比方。
故答案为：列数字、作比较、举例子、打比方
【点评】考查学生对说明方法的掌握。要求学生能判断，会应用。
5．【答案】（1）鸵鸟奔跑速度快。
（2）流星体速度比火箭快得多。
（3）光速是极快的。
【知识点】扩写、缩写句子
【解析】【分析】考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
故答案为：（1）鸵鸟奔跑速度快。（2）流星体速度比火箭快得多。（3）光速是极快的。
【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。
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