登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教（部编版）五年级上册语文一课一练-23 鸟的天堂
一、人教（部编版）五年级上册语文一课一练-23 鸟的天堂
1．读拼音，写汉字。
bō
jiǎng guī lǜ jiū
zhèng
动船 遵循 错误
róng zhuāng bù
xiá pāo
kāi
树树 应接 烦恼
2．给下列划线的字选择正确的注释。
不可计数（ ）
A．数目。 B．查点数目。 C．列举。
3．选择填空。
继续 陆续
（1）我们 跳上一只船。
（2）我们 拍掌，树上就变得热闹了。
（3）那翠绿的颜色，明亮地 着我们的眼睛。
（4）阳光透过窗户 进来。
4．读句子，说一说你从中体会到了什么。
（1）我有机会看清它的真面目，真是一棵大树，枝干的数目不可计数。
（2）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
（3）我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。
5．昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！。
句中的两个“鸟的天堂”分别指什么？
答案解析部分
1．【答案】拨；桨；规律；纠正；榕；桩；不暇；抛开
【知识点】拼音；字形；词形；鸟的天堂
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“拨、桨、规、纠、榕、桩、暇、抛”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：拨、桨、规律、纠正、榕、桩、不暇、抛开
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】B
【知识点】字义；鸟的天堂
【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义。不可计数：意思是多的数不过来，形容很多。数：查点数目。
故答案为：B
【点评】本题考查学生结合词语理解字义的能力。
3．【答案】（1）陆续
（2）继续 照耀 照射
（3）照耀
（4）照射
【知识点】词形；词义；鸟的天堂
【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始。陆续：一个一个地。照射：光线直接照在某物体上，侧重于点。照耀：大面积照在物体上，侧重于面。
故答案为：（1） 陆续；（2） 继续；（3） 照耀；（4） 照射
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
4．【答案】（1）大榕树十分茂盛。
（2）榕树上的生命力旺盛。
（3）榕树上的鸟非常多。
【知识点】课文内容理解；鸟的天堂
【解析】【分析】体会划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
故答案为：（1）大榕树十分茂盛。
（2）榕树上的生命力旺盛。
（3）榕树上的鸟非常多。
【点评】解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。
5．【答案】第一个“鸟的天堂”指大榕树，第二个“鸟的天堂”指鸟儿生活的乐园。
【知识点】课文内容理解；鸟的天堂
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
故答案为：第一个“鸟的天堂”指大榕树，第二个“鸟的天堂”指鸟儿生活的乐园。
【点评】此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教（部编版）五年级上册语文一课一练-23 鸟的天堂
一、人教（部编版）五年级上册语文一课一练-23 鸟的天堂
1．读拼音，写汉字。
bō
jiǎng guī lǜ jiū
zhèng
动船 遵循 错误
róng zhuāng bù
xiá pāo
kāi
树树 应接 烦恼
【答案】拨；桨；规律；纠正；榕；桩；不暇；抛开
【知识点】拼音；字形；词形；鸟的天堂
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“拨、桨、规、纠、榕、桩、暇、抛”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：拨、桨、规律、纠正、榕、桩、不暇、抛开
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．给下列划线的字选择正确的注释。
不可计数（ ）
A．数目。 B．查点数目。 C．列举。
【答案】B
【知识点】字义；鸟的天堂
【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义。不可计数：意思是多的数不过来，形容很多。数：查点数目。
故答案为：B
【点评】本题考查学生结合词语理解字义的能力。
3．选择填空。
继续 陆续
（1）我们 跳上一只船。
（2）我们 拍掌，树上就变得热闹了。
（3）那翠绿的颜色，明亮地 着我们的眼睛。
（4）阳光透过窗户 进来。
【答案】（1）陆续
（2）继续 照耀 照射
（3）照耀
（4）照射
【知识点】词形；词义；鸟的天堂
【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始。陆续：一个一个地。照射：光线直接照在某物体上，侧重于点。照耀：大面积照在物体上，侧重于面。
故答案为：（1） 陆续；（2） 继续；（3） 照耀；（4） 照射
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
4．读句子，说一说你从中体会到了什么。
（1）我有机会看清它的真面目，真是一棵大树，枝干的数目不可计数。
（2）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
（3）我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。
【答案】（1）大榕树十分茂盛。
（2）榕树上的生命力旺盛。
（3）榕树上的鸟非常多。
【知识点】课文内容理解；鸟的天堂
【解析】【分析】体会划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
故答案为：（1）大榕树十分茂盛。
（2）榕树上的生命力旺盛。
（3）榕树上的鸟非常多。
【点评】解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。
5．昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！。
句中的两个“鸟的天堂”分别指什么？
【答案】第一个“鸟的天堂”指大榕树，第二个“鸟的天堂”指鸟儿生活的乐园。
【知识点】课文内容理解；鸟的天堂
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
故答案为：第一个“鸟的天堂”指大榕树，第二个“鸟的天堂”指鸟儿生活的乐园。
【点评】此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
