19 大象的耳朵 教学课件(共26张PPT)

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19 大象的耳朵
语文 二年级 下册
一、读，找找哪些小动物说了大象的耳朵。
二、借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！
扇子似的 耷拉 慢慢
遇到 兔子 咦 竖着
不安 两根竹竿 跳舞
头痛 心烦 最后 扇风
我
会
读
shàn
shì
dā
yí
shù
ɡān
wǔ
tònɡ
shān
fán
一、给下列字组词。
扇
shàn（ ）
shān（ ）
象（ ）
像（ ）
扇子
扇风
大象
好像
随堂练习
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
自由朗读课文2-8自然段，找出大象和小动物们说的话，把大象说的话划上“——”，把其他小动物说的话划上“﹏﹏﹏﹏”。
咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？
你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。
小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
课文中出现了哪些小动物？
大象　小兔子　小羊　小鹿　小马　小老鼠
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小鹿说：“ ？”
大象说：“ 。”
小马说：“ ？”
大象说：“ 。”
小老鼠说：“ ？”
他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
我生来就是这样啊。
大象也 起来，他 地说：“他们都这样说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
不安
自言自语
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
大象想尽了办法把耳朵竖起来，可是又发生了什么呢？
觉
jiào 睡觉
jué 发觉
可是大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头疼又心烦。
可是大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头疼又心烦。
想象一下大象竖起耳朵来具体的生活场景……
结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。
“人家是人家，我是我。”
每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
我生来就是这样啊。
我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。
大象也不安起来，他自言自语地说
大象说
大象说
他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。
概括本文讲了一件什么有趣的事？
我
会
讲
大象的耳朵像（ ）似的耷拉着，而小动物的耳朵是（ ），它们都觉得（ ），所以大象用 （ ）把自己的耳朵撑起来，结果让他很不舒服，最后大象还是把耳朵（ ）。
扇子
竖着的
大象的耳朵有病
两根竹竿
放下来
我会演
板书设计
大象的耳朵
小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说大象的耳朵有毛病
大象的耳朵是耷拉着的
人家是人家，我是我
珍惜自己的
不盲目学别人
耳朵支起来小虫子飞进耳朵孔跳舞，耷拉下来小虫子飞不进去
《大象的耳朵》这样的童话故事真有趣，我要讲给爸爸、妈妈听！
作业
拓展阅读
《爷孙骑驴》