苏教版数学一年级下册第三单元测试卷（二）
一、选择题
1．从40倒着数到1，数的第3个数是（ ）。
A．3 B．43 C．38
【答案】C
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：倒着数，第一个数是40，第二个数是39，第三个数是38。
故答案为：C。
【分析】因为是倒着数，那么第一个数就是40，这样数出第三个数即可。
2．在60和70之间，且个位和十位上的数相同的数是（ ）．
A．55 B．66 C．77 D．88
【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 在60和70之间，且个位和十位上的数相同的数是66。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，这个数在60和70之间，则这个数的十位是6，且个位和十位上的数相同，则这个数的个位也是6，据此解答。
3．一件衬衣的价格比40元多得多，它的价格可能是（ ）。
A．5元 B．48元 C．85元
【答案】C
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】选项A，5比40少得多；
选项B，48比40多一些；
选项C，85比40多得多。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了100以内数的估算，分别对比各选项的数与40的大小关系即可。
4．大猴子可能摘了多少个桃子 （ ）
A．76个 B．42个 C．35个
【答案】A
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】选项A，76比38多得多；
选项B，42比38多一些；
选项C，35比38少一些。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了100以内数的估算，分别对比各选项的数与38的大小关系即可。
5．明明有两盒棋子，他从第一盒中取出10枚，从第二盒中取出20枚，这时两盒中剩下的棋子同样多。原来哪盒棋子多？（ ）
A．第一盒 B．第二盒 C．两盒同样多
【答案】B
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】因为20＞10，剩下的棋子同样多，则第二盒棋子多。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，先比较两盒取出的数量，因为剩下的棋子同样多，则取出的多的那盒棋子多。
二、填空题
6．写数，读数。
（1）
写作：
读作：
（2）
写作：
读作：
（3）
写作：
读作：
【答案】（1）25；二十五
（2）53；五十三
（3）60；六十
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】（1），
写作：25；
读作：二十五；
（2），
写作：53；
读作：五十三；
（3），
写作：60；
读作：六十。
故答案为：（1）25；二十五；（2）53；五十三；（3）60；六十。
【分析】（1）观察计数器可知，十位上有2个珠子，表示2个十，个位上有5个珠子，表示5个一，据此写数，然后按整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；
（2）观察计数器可知，十位上有5个珠子，表示5个十，个位上有3个珠子，表示3个一，据此写数，然后按整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；
（3）观察计数器可知，十位上有6个珠子，表示6个十，个位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数，然后按整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
7．按百数表的顺序填数。
【答案】
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【分析】百数表中同一列相邻的两个数相差10，同一行相邻的两个数相差1，据此解答。
8．个位上是9，十位上是4的两位数是 ，再添上1就是 。十位上是6，个位上是0的两位数是 ，再减去1就是 。
【答案】49；50；60；59
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 个位上是9，十位上是4的两位数是49，再添上1就是50。十位上是6，个位上是0的两位数是60，再减去1就是59。
故答案为：49；50；60；59。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答；
要求添上1是多少，用加法计算；要求减去1是多少，用减法计算。
9．找规律，填数。
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】（1）因为20+2=22，22+2=24，24+2=26，所以26+2=28，28+2=30，30+2=32，
。
（2）因为77-4=73，73-4=69，69-4=65，所以65-4=61，61-4=57，57-4=53，
。
（3）因为3+3=6，6+3=9，9+3=12，所以12+3=15，15+3=18，18+3=21，
。
【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解答；
（2）观察数列可得规律：前一个数-4=后一个相邻的数，据此规律解答；
（3）观察数列可得规律：前一个数+3=后一个相邻的数，据此规律解答。
10．从5、1、8这三个数字中选两个组成一个两位数，最大是 ，最小是 。
【答案】85；15
【知识点】排列组合
【解析】【解答】 从5、1、8这三个数字中选两个组成一个两位数，最大是85，最小是15。
故答案为：85；15。
【分析】根据题意可知，要求从三个数字中选两个组成一个两位数，最大是将较大的两个数按从大到小的顺序排列；
最小的两位数，将较小的两个数按从小到大的顺序排列。
11．在□里填上合适的数。
与60最接近的整十数是 和 。
【答案】；50；70
【知识点】100以内数的大小比较；数列中的规律
【解析】【解答】，
与60最接近的整十数是50和70。
故答案为： ；50；70。
【分析】观察图可知，相邻的两个数相差10，据此规律填数；
观察数轴可知，与60最接近的整十数是50和70。
12．在横线上填上“>”‘<’’或“=”。
100 99 23 27 70 69 67 76
50 41 10+9 19 44 66 53 35
【答案】>；<；>；<；>；=；<；>
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】100＞99；23＜27；70＞69；67＜76；
50＞41；10+9=19；44＜66；53＞35。
故答案为：＞；＜；＞；＜；＞；=；＜；＞。
【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
13．比66大，比70小的双数有 ，单数有 、 ；56和42相比， 接近40， 接近60。
【答案】68；67；69；42；56
【知识点】100以内数的大小比较；奇数和偶数；100以内数的估算
【解析】【解答】 比66大，比70小的双数有68，单数有67、69；56和42相比，42接近40，56接近60。
故答案为：68；67；69；42；56。
【分析】个位数是0、2、4、6、8的数是双数；个位数是1、3、5、7、9的数是单数，据此写出比66大，比70小的双数和单数；
56和42相比，要求分别接近哪个整十数，利用四舍五入法求近似数即可。
14．
日本获得多少枚金牌？中国呢？在合适的答案下面写上国家的名称。
9枚 12枚 7枚 26枚
【答案】
9枚 12枚 7枚 26枚
日本 中国
【知识点】100以内数的估算
【解析】【分析】此题主要考查了100以内数的估算，12比8多一些，26比8多得多，据此解答。
15．填表
原有 26本 12块 53支
卖出 20本 （ ）块 3支
还剩 （ ）本 2块 （ ）支
【答案】
原有 26本 12块 53支
卖出 20本 （10）块 3支
还剩 （6）本 2块 （50）支
【知识点】两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】26-20=6（本），
12-2=10（块），
53-3=50（支）。
【分析】根据题意可知，练习册原有的本数-卖出的本数=剩下的本数，据此列式计算；
橡皮原有的块数-剩下的块数=卖出的块数，据此列式计算；
铅笔原有的支数-卖出的支数=剩下的支数，据此列式解答。
三、计算题
16．看图列式计算。
【答案】39-9=30（个）
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有39个，左边有9个，要求右边有几个，用减法计算，据此列式解答。
17．看图列式计算。
【答案】40+5=45（个）
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】观察图可知，左边有5个苹果，右边有40个苹果，要求一共有几个苹果，用加法计算，据此列式解答。
18．直接写得数．
7+70= 66-6= 45-5= 20+9=
44-40= 76-6=
30+5= 50+7=
6+20= 93-90=
4+80= 83-3=
【答案】7+70=77 66-6=60 45-5=40 20+9=29
44-40=4 76-6=70 30+5=35 50+7=57
6+20=26 93-90=3 4+80=84 83-3=80
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
四、排序题
19．把37、49、91、72、84、11，按从小到大的顺序排列：
【答案】11<37<49<72<84<91
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】 把37、49、91、72、84、11，按从小到大的顺序排列： 11<37<49<72<84<91 。
故答案为： 11<37<49<72<84<91 。
【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
五、连线题
20．帮小动物找家。
【答案】
【知识点】100以内数的组成
【解析】【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此连线。
六、作图题
21．你能用4个●表示不同的两位数吗？请你画一画。
【答案】
【知识点】100以内数的组成
【解析】【分析】根据题意可知，要求用4个●表示不同的两位数，十位上放一个●，个位上放三个●； 十位上放两个●，个位上放两个●； 十位上放三个●，个位上放一个●； 十位上放四个●，个位上一个也不放，据此作图。
七、解答题
22．幼儿园大班有小朋友30人，小班的人数12人。要给他们每人分1个苹果，够不够？
【答案】30+12=42（个）
45＞42
答： 要给他们每人分1个苹果，够。
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出总人数，然后与苹果的总个数对比，苹果的个数大于或等于总人数，就够分，苹果的个数小于总人数，就不够分，据此解答。
23．猫妈妈和小猫共钓了27条鱼，其中有20条是猫妈妈钓的，小猫钓了多少条鱼
【答案】27-20=7（条）
答： 小猫钓了7条鱼。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】根据题意可知， 猫妈妈和小猫一共钓的条数-猫妈妈钓的条数=小猫钓的条数，据此列式解答。
24．
（1）两人一共做了多少朵绸花？
（2）幼儿园小班一共有26人，如果送给每人一朵绸花，她们做的绸花够吗？
【答案】（1）20+8=28（朵）
答：两人一共做了28朵绸花。
（2）28＞26，够。
答： 幼儿园小班一共有26人，如果送给每人一朵绸花，她们做的绸花够。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求两人一共做了多少朵绸花？直接用加法计算；
（2）要求送给每人一朵绸花，她们做的绸花够吗？对比总人数与做的总朵数，总朵数大于或等于总人数，就够，否则，不够。
25．
现在地里还有多少根胡萝卜没拔？
【答案】35-30=5（根）
答：现在地里还有5根胡萝卜没拔。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】根据题意可知，原有的胡萝卜总根数-拔的根数=现在地里没拔的胡萝卜根数，据此列式解答。
26．还要做几件上衣，才能和裤子配套
【答案】45-40=5（件）
答：还要做5件上衣，才能和裤子配套.
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】根据题意可知，裤子的条数-上衣的件数=还要做的上衣件数，据此列式解答。
27．两人一共有多少支蜡笔
【答案】5+20=25（支）
答：两人一共有25支蜡笔。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】根据题意可知，要求两人一共有几支蜡笔，直接用加法计算，据此列式解答。
28．一共有37盒牛奶，每12盒装一箱。可以装满多少箱？还剩几盒？先圈一圈，再填一填。
【答案】，
37-12-12-12=1（盒）
答：可以装满3箱，还剩1盒。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知，每12盒圈一下，可以圈几个圈，就是可以装满几箱，然后看剩下几盒，据此解答。
1 / 1苏教版数学一年级下册第三单元测试卷（二）
一、选择题
1．从40倒着数到1，数的第3个数是（ ）。
A．3 B．43 C．38
2．在60和70之间，且个位和十位上的数相同的数是（ ）．
A．55 B．66 C．77 D．88
3．一件衬衣的价格比40元多得多，它的价格可能是（ ）。
A．5元 B．48元 C．85元
4．大猴子可能摘了多少个桃子 （ ）
A．76个 B．42个 C．35个
5．明明有两盒棋子，他从第一盒中取出10枚，从第二盒中取出20枚，这时两盒中剩下的棋子同样多。原来哪盒棋子多？（ ）
A．第一盒 B．第二盒 C．两盒同样多
二、填空题
6．写数，读数。
（1）
写作：
读作：
（2）
写作：
读作：
（3）
写作：
读作：
7．按百数表的顺序填数。
8．个位上是9，十位上是4的两位数是 ，再添上1就是 。十位上是6，个位上是0的两位数是 ，再减去1就是 。
9．找规律，填数。
（1）
（2）
（3）
10．从5、1、8这三个数字中选两个组成一个两位数，最大是 ，最小是 。
11．在□里填上合适的数。
与60最接近的整十数是 和 。
12．在横线上填上“>”‘<’’或“=”。
100 99 23 27 70 69 67 76
50 41 10+9 19 44 66 53 35
13．比66大，比70小的双数有 ，单数有 、 ；56和42相比， 接近40， 接近60。
14．
日本获得多少枚金牌？中国呢？在合适的答案下面写上国家的名称。
9枚 12枚 7枚 26枚
15．填表
原有 26本 12块 53支
卖出 20本 （ ）块 3支
还剩 （ ）本 2块 （ ）支
三、计算题
16．看图列式计算。
17．看图列式计算。
18．直接写得数．
7+70= 66-6= 45-5= 20+9=
44-40= 76-6=
30+5= 50+7=
6+20= 93-90=
4+80= 83-3=
四、排序题
19．把37、49、91、72、84、11，按从小到大的顺序排列：
五、连线题
20．帮小动物找家。
六、作图题
21．你能用4个●表示不同的两位数吗？请你画一画。
七、解答题
22．幼儿园大班有小朋友30人，小班的人数12人。要给他们每人分1个苹果，够不够？
23．猫妈妈和小猫共钓了27条鱼，其中有20条是猫妈妈钓的，小猫钓了多少条鱼
24．
（1）两人一共做了多少朵绸花？
（2）幼儿园小班一共有26人，如果送给每人一朵绸花，她们做的绸花够吗？
25．
现在地里还有多少根胡萝卜没拔？
26．还要做几件上衣，才能和裤子配套
27．两人一共有多少支蜡笔
28．一共有37盒牛奶，每12盒装一箱。可以装满多少箱？还剩几盒？先圈一圈，再填一填。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：倒着数，第一个数是40，第二个数是39，第三个数是38。
故答案为：C。
【分析】因为是倒着数，那么第一个数就是40，这样数出第三个数即可。
2．【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 在60和70之间，且个位和十位上的数相同的数是66。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，这个数在60和70之间，则这个数的十位是6，且个位和十位上的数相同，则这个数的个位也是6，据此解答。
3．【答案】C
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】选项A，5比40少得多；
选项B，48比40多一些；
选项C，85比40多得多。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了100以内数的估算，分别对比各选项的数与40的大小关系即可。
4．【答案】A
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】选项A，76比38多得多；
选项B，42比38多一些；
选项C，35比38少一些。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了100以内数的估算，分别对比各选项的数与38的大小关系即可。
5．【答案】B
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】因为20＞10，剩下的棋子同样多，则第二盒棋子多。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，先比较两盒取出的数量，因为剩下的棋子同样多，则取出的多的那盒棋子多。
6．【答案】（1）25；二十五
（2）53；五十三
（3）60；六十
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】（1），
写作：25；
读作：二十五；
（2），
写作：53；
读作：五十三；
（3），
写作：60；
读作：六十。
故答案为：（1）25；二十五；（2）53；五十三；（3）60；六十。
【分析】（1）观察计数器可知，十位上有2个珠子，表示2个十，个位上有5个珠子，表示5个一，据此写数，然后按整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；
（2）观察计数器可知，十位上有5个珠子，表示5个十，个位上有3个珠子，表示3个一，据此写数，然后按整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；
（3）观察计数器可知，十位上有6个珠子，表示6个十，个位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数，然后按整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
7．【答案】
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【分析】百数表中同一列相邻的两个数相差10，同一行相邻的两个数相差1，据此解答。
8．【答案】49；50；60；59
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 个位上是9，十位上是4的两位数是49，再添上1就是50。十位上是6，个位上是0的两位数是60，再减去1就是59。
故答案为：49；50；60；59。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答；
要求添上1是多少，用加法计算；要求减去1是多少，用减法计算。
9．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】（1）因为20+2=22，22+2=24，24+2=26，所以26+2=28，28+2=30，30+2=32，
。
（2）因为77-4=73，73-4=69，69-4=65，所以65-4=61，61-4=57，57-4=53，
。
（3）因为3+3=6，6+3=9，9+3=12，所以12+3=15，15+3=18，18+3=21，
。
【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解答；
（2）观察数列可得规律：前一个数-4=后一个相邻的数，据此规律解答；
（3）观察数列可得规律：前一个数+3=后一个相邻的数，据此规律解答。
10．【答案】85；15
【知识点】排列组合
【解析】【解答】 从5、1、8这三个数字中选两个组成一个两位数，最大是85，最小是15。
故答案为：85；15。
【分析】根据题意可知，要求从三个数字中选两个组成一个两位数，最大是将较大的两个数按从大到小的顺序排列；
最小的两位数，将较小的两个数按从小到大的顺序排列。
11．【答案】；50；70
【知识点】100以内数的大小比较；数列中的规律
【解析】【解答】，
与60最接近的整十数是50和70。
故答案为： ；50；70。
【分析】观察图可知，相邻的两个数相差10，据此规律填数；
观察数轴可知，与60最接近的整十数是50和70。
12．【答案】>；<；>；<；>；=；<；>
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】100＞99；23＜27；70＞69；67＜76；
50＞41；10+9=19；44＜66；53＞35。
故答案为：＞；＜；＞；＜；＞；=；＜；＞。
【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
13．【答案】68；67；69；42；56
【知识点】100以内数的大小比较；奇数和偶数；100以内数的估算
【解析】【解答】 比66大，比70小的双数有68，单数有67、69；56和42相比，42接近40，56接近60。
故答案为：68；67；69；42；56。
【分析】个位数是0、2、4、6、8的数是双数；个位数是1、3、5、7、9的数是单数，据此写出比66大，比70小的双数和单数；
56和42相比，要求分别接近哪个整十数，利用四舍五入法求近似数即可。
14．【答案】
9枚 12枚 7枚 26枚
日本 中国
【知识点】100以内数的估算
【解析】【分析】此题主要考查了100以内数的估算，12比8多一些，26比8多得多，据此解答。
15．【答案】
原有 26本 12块 53支
卖出 20本 （10）块 3支
还剩 （6）本 2块 （50）支
【知识点】两位数减一位数的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】26-20=6（本），
12-2=10（块），
53-3=50（支）。
【分析】根据题意可知，练习册原有的本数-卖出的本数=剩下的本数，据此列式计算；
橡皮原有的块数-剩下的块数=卖出的块数，据此列式计算；
铅笔原有的支数-卖出的支数=剩下的支数，据此列式解答。
16．【答案】39-9=30（个）
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有39个，左边有9个，要求右边有几个，用减法计算，据此列式解答。
17．【答案】40+5=45（个）
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】观察图可知，左边有5个苹果，右边有40个苹果，要求一共有几个苹果，用加法计算，据此列式解答。
18．【答案】7+70=77 66-6=60 45-5=40 20+9=29
44-40=4 76-6=70 30+5=35 50+7=57
6+20=26 93-90=3 4+80=84 83-3=80
【知识点】整十数加一位数及对应的减法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
19．【答案】11<37<49<72<84<91
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】 把37、49、91、72、84、11，按从小到大的顺序排列： 11<37<49<72<84<91 。
故答案为： 11<37<49<72<84<91 。
【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
20．【答案】
【知识点】100以内数的组成
【解析】【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此连线。
21．【答案】
【知识点】100以内数的组成
【解析】【分析】根据题意可知，要求用4个●表示不同的两位数，十位上放一个●，个位上放三个●； 十位上放两个●，个位上放两个●； 十位上放三个●，个位上放一个●； 十位上放四个●，个位上一个也不放，据此作图。
22．【答案】30+12=42（个）
45＞42
答： 要给他们每人分1个苹果，够。
【知识点】两位数加整十数的加法
【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出总人数，然后与苹果的总个数对比，苹果的个数大于或等于总人数，就够分，苹果的个数小于总人数，就不够分，据此解答。
23．【答案】27-20=7（条）
答： 小猫钓了7条鱼。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】根据题意可知， 猫妈妈和小猫一共钓的条数-猫妈妈钓的条数=小猫钓的条数，据此列式解答。
24．【答案】（1）20+8=28（朵）
答：两人一共做了28朵绸花。
（2）28＞26，够。
答： 幼儿园小班一共有26人，如果送给每人一朵绸花，她们做的绸花够。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求两人一共做了多少朵绸花？直接用加法计算；
（2）要求送给每人一朵绸花，她们做的绸花够吗？对比总人数与做的总朵数，总朵数大于或等于总人数，就够，否则，不够。
25．【答案】35-30=5（根）
答：现在地里还有5根胡萝卜没拔。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】根据题意可知，原有的胡萝卜总根数-拔的根数=现在地里没拔的胡萝卜根数，据此列式解答。
26．【答案】45-40=5（件）
答：还要做5件上衣，才能和裤子配套.
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】根据题意可知，裤子的条数-上衣的件数=还要做的上衣件数，据此列式解答。
27．【答案】5+20=25（支）
答：两人一共有25支蜡笔。
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】根据题意可知，要求两人一共有几支蜡笔，直接用加法计算，据此列式解答。
28．【答案】，
37-12-12-12=1（盒）
答：可以装满3箱，还剩1盒。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知，每12盒圈一下，可以圈几个圈，就是可以装满几箱，然后看剩下几盒，据此解答。
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