2 花的学校 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
花的学校
三年级 上册
荒
笛
罚
假
裳
huāng dí fá jià shang
我会写
cháo 朝着
zhāo 朝霞
朝
多音字
假装—— 伪装 　
快乐—— 高兴
傍晚—— 黄昏
喜爱—— 喜欢
近义词
盛开—— 凋谢
一本正经—— 漫不经心
快乐—— 伤心
合拢—— 张开
反义词
读1-4段，想一想花孩子是什么时候从无人知道的地方跑出来的,它们跑出来干什么？
花孩子是在六月的阵雨落下的时候从无人知道的地方突然跑出来的；它们跑出来在绿草上跳舞，狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
生动形象地写出了花儿未开放前，在泥土里汲取养分，等待开放。把花儿比作上学的孩子，把花儿汲取生长所需的养分比作做功课，生动形象。假设罚站的情节贴近孩子们的生活，充满童趣。
“树枝在林中互相碰触着”“雷云拍着大手”一句运用了什么修辞手法？
“碰触”“拍着大手”是人才有的动作，但是句中用来写树枝的摇晃和雷云的碰撞，这种手法是拟人手法。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
花儿们是什么样的？
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
迫不及待
各种颜色的花
兴奋、快乐
顽强勇敢
　　你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
作者为什么说花儿的家在天上？
这是孩子的想象，他们化身为烂漫的小花！是对生活的渴望，天空是辽阔的，星星所住的地方是宽敞的，没有约束的，太阳妈妈对它们的爱是温和的。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
两个疑问句，告诉我们孩子是多么希望能得到太阳般的温暖，天空般的自由。
花孩子
在绿草上跳舞、狂欢
在地下学校做功课
急忙回家对妈妈扬起双臂
板书设计
本文描写了在雷云、阵雨、东风的环境中，竹林、草地上冒出了花，花儿们读书、放假、回家等情景，表达了诗人对美好童心的呵护和对妈妈温暖怀抱的怀念。
课文主题
棠
裳
一、选字填空。
裳 棠
海（ ） 衣（ ）
湿 碰
（ ）撞 （ ）润 潮（ ）
碰
湿
湿
随堂练
二、在括号里填写词语。
（ ）荒野 （ ）口笛
（ ）大手 （ ）双臂
雷云（ ） 阵雨（ ）
扬起
吹着
拍着
走过
轰响
落下
谢谢！再见！