北师大版本初中生物七年级上册第一单元第一章第一节形形色色的生物课堂同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版本初中生物七年级上册第一单元第一章第一节形形色色的生物课堂同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-31 22:31:20 | ||
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文档简介
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第一单元 认识生命
生命的世界
第1节 形形色色的生物
选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。）
1.下列属于生物的是（ ）。
A.电脑病毒 B. 会跳舞的机器人 C. 向日葵 D. 恐龙化石
2.下列不属于生命现象的是（ ）。
A.种子发芽 B. 蜻蜓点水 C. 大汗淋漓 D. 太阳落山
3.生物的多样性不包括（ ）。
A.基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
4.下列与“葵花朵朵向太阳”现象体现了相同特征的是（ ）。
A.燕子育雏 B. 鲸鱼喷水 C. 子女与父母不同 D. 羚羊发现猎豹迅速奔跑
5.下列属于生物多样性的间接价值的是（ ）。
A.提供粮食 B. 种植药材 C. 饲养家禽 D. 调节气候
6.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这一俗语包含的生命现象是（ ）。
A.生长 B. 遗传 C. 代谢 D. 变异
7.农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（ ）。
A.生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性
8.下列是对我国生物多样性的叙述，不正确的是（ ）。
A.我国是生物种类最多的国家之一 B. 我国裸子植物最丰富的国家
C. 我国特有的和古老的生物种类很丰富 D. 我国的生物多样性不会受到威胁
9.生物种类多样性实质是（ ）。
A.生活环境的多样性 B. 生态系统的多样性
C. 结构功能的多样性 D. 基因的多样性
10.我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高（ ）。
A.鱼类. B. 被子植物 C. 鸟类 D. 裸子植物
11.母狗一胎生的幼崽，有的毛色与母狗相同，有的毛色与母狗不同，这表现了（ ）。
A.生物的生活需要营养 B. 具有遗传和变异现象
C. 需要进行呼吸和排泄 D. 适应环境并影响环境
12.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）。
A.呼吸 B. 排除体内废物 C. 对刺激作出反应 D. 生长和发育
13.含羞草的叶片受到触动会自然下垂；向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长；一滴糖水会招来许多蚂蚁；我们吃话梅时，会分泌许多唾液……由此说明（ ）。
A.生物体必须从外界不断获得物质和能量 B. 生物体具有完整的结构
C. 生物在遇到外界刺激时能作出规律性反应 D. 生物能影响和改变环境
14.下列关于生物特征的叙述，正确的是（ ）。
A.植物不能产生废物
B. 生物都是由细胞构成的
C. 蘑菇属于植物，它能由小长大
D. 生物都有遗传和变异特性
15.大量的野生生物价值还未开发，这些生物也许在提取药物、改良品种等方面有重要作用，这体现了生物多样性的（ ）。
A.潜在价值 B. 直接价值 C. 间接价值 D. 无价值
16.下列现象与生物无关的是（ ）。
A.母鸡孵化出小鸡 B. 蚕吐丝作茧 C. 强地震引发海啸 D. 小杨树长成大杨树
17.2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，今年的主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”。生物多样性不包括（ ）。
生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 营养物质的多样性 D. 生态系统的多样性
18.全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻和普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机作出了巨大的贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（ ）。
A.基因多样性 B. 生物种类多样性 C. 生态系统多样性 D. 以上三种
19.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含着一条食物链，这反映的生物基本特征是（ ）。
A.呼吸 B. 遗传 C. 营养 D. 生长
20.杜鹃花是江西省的省花，共有900多个品种，这充分体现了生物多样性中的（ ）。
A.生态系统的多样性 B. 种类的多样性 C. 数量的多样性 D. 基因的多样性
非选择题：（请将答案填写在相应位置。）
21.以下文字各说明了生物的哪种特征？（ 4分 ）
（1）一粒苹果种子能长成一棵苹果树，一只蝌蚪能发育成一只青蛙。（ ）
（2）含羞草的叶子受到触动时会自然下垂。（ ）
（3）秋天到了，叶子从树上落下来了；人运动之后大量出汗。（ ）
（4）蜻蜓点水。（ ）
22.下面是猫和老鼠的部分生物现象，请分析说明它们各属于生物的那些共同特征：（4分）
（1）猫生小猫属于____。（1分）
（2）小猫长成大猫属于____。（1分）
（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于____。（1分）
（4）猫吃老鼠属于____。（1分）
23.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起：（5分）
24.生物家族中包含植物、动物、真菌、细菌、病毒等，这些丰富多彩生物种类，体现了____多样性，“一母生九子，九子各不同”体现了____多样性。（2分）
25.生物多样性表现在____多样性、____多样性、____多样性三个方面。（3分）
参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D D D D B B D D D B D C
题号 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C C A C D
非选择题
21.
生长
应激性
新陈代谢
繁殖
22.
繁殖
生长
对外界刺激做出反应
需要营养
23.
24.
物种；遗传
25.
物种；遗传；生态系统
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第一单元 认识生命
生命的世界
第1节 形形色色的生物
选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。）
1.下列属于生物的是（ ）。
A.电脑病毒 B. 会跳舞的机器人 C. 向日葵 D. 恐龙化石
2.下列不属于生命现象的是（ ）。
A.种子发芽 B. 蜻蜓点水 C. 大汗淋漓 D. 太阳落山
3.生物的多样性不包括（ ）。
A.基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
4.下列与“葵花朵朵向太阳”现象体现了相同特征的是（ ）。
A.燕子育雏 B. 鲸鱼喷水 C. 子女与父母不同 D. 羚羊发现猎豹迅速奔跑
5.下列属于生物多样性的间接价值的是（ ）。
A.提供粮食 B. 种植药材 C. 饲养家禽 D. 调节气候
6.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这一俗语包含的生命现象是（ ）。
A.生长 B. 遗传 C. 代谢 D. 变异
7.农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（ ）。
A.生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性
8.下列是对我国生物多样性的叙述，不正确的是（ ）。
A.我国是生物种类最多的国家之一 B. 我国裸子植物最丰富的国家
C. 我国特有的和古老的生物种类很丰富 D. 我国的生物多样性不会受到威胁
9.生物种类多样性实质是（ ）。
A.生活环境的多样性 B. 生态系统的多样性
C. 结构功能的多样性 D. 基因的多样性
10.我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高（ ）。
A.鱼类. B. 被子植物 C. 鸟类 D. 裸子植物
11.母狗一胎生的幼崽，有的毛色与母狗相同，有的毛色与母狗不同，这表现了（ ）。
A.生物的生活需要营养 B. 具有遗传和变异现象
C. 需要进行呼吸和排泄 D. 适应环境并影响环境
12.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）。
A.呼吸 B. 排除体内废物 C. 对刺激作出反应 D. 生长和发育
13.含羞草的叶片受到触动会自然下垂；向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长；一滴糖水会招来许多蚂蚁；我们吃话梅时，会分泌许多唾液……由此说明（ ）。
A.生物体必须从外界不断获得物质和能量 B. 生物体具有完整的结构
C. 生物在遇到外界刺激时能作出规律性反应 D. 生物能影响和改变环境
14.下列关于生物特征的叙述，正确的是（ ）。
A.植物不能产生废物
B. 生物都是由细胞构成的
C. 蘑菇属于植物，它能由小长大
D. 生物都有遗传和变异特性
15.大量的野生生物价值还未开发，这些生物也许在提取药物、改良品种等方面有重要作用，这体现了生物多样性的（ ）。
A.潜在价值 B. 直接价值 C. 间接价值 D. 无价值
16.下列现象与生物无关的是（ ）。
A.母鸡孵化出小鸡 B. 蚕吐丝作茧 C. 强地震引发海啸 D. 小杨树长成大杨树
17.2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，今年的主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”。生物多样性不包括（ ）。
生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 营养物质的多样性 D. 生态系统的多样性
18.全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻和普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机作出了巨大的贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（ ）。
A.基因多样性 B. 生物种类多样性 C. 生态系统多样性 D. 以上三种
19.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含着一条食物链，这反映的生物基本特征是（ ）。
A.呼吸 B. 遗传 C. 营养 D. 生长
20.杜鹃花是江西省的省花，共有900多个品种，这充分体现了生物多样性中的（ ）。
A.生态系统的多样性 B. 种类的多样性 C. 数量的多样性 D. 基因的多样性
非选择题：（请将答案填写在相应位置。）
21.以下文字各说明了生物的哪种特征？（ 4分 ）
（1）一粒苹果种子能长成一棵苹果树，一只蝌蚪能发育成一只青蛙。（ ）
（2）含羞草的叶子受到触动时会自然下垂。（ ）
（3）秋天到了，叶子从树上落下来了；人运动之后大量出汗。（ ）
（4）蜻蜓点水。（ ）
22.下面是猫和老鼠的部分生物现象，请分析说明它们各属于生物的那些共同特征：（4分）
（1）猫生小猫属于____。（1分）
（2）小猫长成大猫属于____。（1分）
（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于____。（1分）
（4）猫吃老鼠属于____。（1分）
23.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起：（5分）
24.生物家族中包含植物、动物、真菌、细菌、病毒等，这些丰富多彩生物种类，体现了____多样性，“一母生九子，九子各不同”体现了____多样性。（2分）
25.生物多样性表现在____多样性、____多样性、____多样性三个方面。（3分）
参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D D D D B B D D D B D C
题号 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C C A C D
非选择题
21.
生长
应激性
新陈代谢
繁殖
22.
繁殖
生长
对外界刺激做出反应
需要营养
23.
24.
物种；遗传
25.
物种；遗传；生态系统
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