2.4 旋转与角（同步练习）-四年级上册数学北师大版（含答案）

2.4 旋转与角 同步练习
一、单选题
1．3时整，钟面上时针和分针组成（　　）角。
A．锐 B．直 C．钝
2．三角尺上的直角与黑板上的直角大小（　　）。
A．不等 B．相等 C．不能比较
3．下列比较锐角、直角、钝角大小关系正确的是（　　）
A．锐角＜直角＜钝角 B．锐角＞直角＞钝角 C．锐角＞钝角＞直角
4．用两根小棒最多摆出（　　）个直角。
A．1 B．2 C．4
5．下面说法正确的是（　　）。
A．两个锐角合起来一定是钝角
B．20个气球，每3个一束，可以扎7束
C．刘翔跑110米跨栏大约用13秒
二、判断题
6． 左图中有2个角。（　　）
7．角的边长越长，角就越大。（　　）
8．直角比钝角大，比锐角小。 （　　）
9．用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是150°。（　　）10．角的大小与边的长度无关。（ ）
三、填空题
11．在锐角、钝角、直角中，最大的角是　 　，最小的角是　 　。
12．如图所示，已知∠1=45°，则∠2＝　 　。
13． 如图，如果沿虚线剪下一个角，那么剩下的图形有　 　个角，其中有　 　个钝角。
14．直角比钝角　 　。
15．在横线上里填上“＞”“＜”“＝”。
7604　 　7640 60分米　 　60厘米
锐角　 　钝角 6时　 　60分
四、解答题
16．已知∠1=40°，求∠2、∠3、∠4的度数。
17．把下面的各角度数填入相应的圈里。
45 120 80 75 175 36 175 115°
18．你能画出来吗？在下图中加一条线使它分别增加两个直角、三个直角、四个直角．
参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．C
5．C
6．错误
7．错误
8．错误
9．错误
10．正确
11．钝角；锐角
12．135°
13．5；2
14．小
15．＜；＞；＜；＞
16．解：∠2=180°-40°=140°
∠3=180°-140°=40°
∠4=180°-40°=140°
答：∠1是140°，∠2是40°，∠3是140°。
17．解：
18．解：用三角板的一条直角边与图形的斜边重合，让另一条直角边经过左下角的点后画一条线，就可使图形增加两个直角；三角板的直角边与图形的底边重合，让另一条直角边经过右上角的点后向底边画一条线，就可使图形增加3个直角；用三角板的直角边与上边或底边重合，在任意点向对边画一条线，都可使图形增加4个直角．
解答：
如图所示：