苏教版生物七年级上册 期末检测卷课件(共23张PPT)

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名称 苏教版生物七年级上册 期末检测卷课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 26.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2023-08-31 14:29:14

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文档简介

(共23张PPT)
期末检测卷
1. 下列不属于生命现象的是( )
A. 蜘蛛结网 B. 昙花一现
C. 孔雀开屏 D. “玉兔二号”探测月球
D
2. 云南有一种跳舞草,当气温高于22℃时,特别是在有阳光的环境下,受到声波的刺激会不断地上下摆动,犹如翩翩起舞的蝴蝶。这种现象说明生物具有的特征是( )
A. 能对外界的刺激作出反应
B. 能生长和繁殖
C. 能进行呼吸
D. 能排出体内产生的废物
A
3. 下列各项体现出生物适应环境的是( )
A. 大树底下好乘凉 B. 千里之堤,溃于蚁穴
C. 春兰秋菊,南橘北枳 D. 仙人掌的叶变成刺
D
4.某班同学探究“温度对鼠妇生活的影响”时的做法,错误獉獉的是( )
A. 除温度不同外,其他条件相同且适宜
B. 每组只用1只鼠妇
C. 设置重复组,计算全班结果的平均值
D. 做完实验后把鼠妇放回大自然
B
5.下列关于显微镜使用的叙述,正确的是( )
A. 要使看到的物像更加清晰,可略微转动粗准焦螺旋
B. 载玻片上的字母“B”,在显微镜下呈现的物像是“B”
C. 反光镜上有大小不同的光圈,可以用来调节光线强弱
D. 用目镜10×和物镜25×的显微镜观察到的物像被放大了250倍
D
6. 下图是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮细胞,若要将视野从甲调整为乙,正确的操作顺序是( )
①转动转换器换上高倍物镜 ②向下移动玻片 ③调节细准焦螺旋 ④转动遮光器换用大光圈
A. ②④①③
B. ②①④③
C. ②③①④
D. ①②③④
B
7.下列关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本实验的叙述,不正确的是( )
A. 盖盖玻片时操作不当会导致盖玻片下产生气泡
B. 在载玻片中央滴加生理盐水以保持细胞的正常形态
C. 在显微镜下观察到人的口腔上皮细胞中染色最深的结构是线粒体
D. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在另一侧吸引
C
8. 将鲜红的杨梅放入白酒中,能浸泡出红色的杨梅酒。主要原因是酒精破坏了杨梅细胞的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 细胞质 D. 细胞核
B
9. 下图是人体某细胞结构模式图。下列叙述不正确的是( )
A. ①是细胞的控制中心,含有遗传物质
B. ②是细胞进行生命活动的重要场所
C. ③能控制细胞内外物质的进出
D. 与菠菜根尖细胞相比,该细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡
D
10. 一粒种子长成参天大树依靠的是( )
A. 细胞的分裂
B. 细胞体积的增大
C. 细胞数目的增多
D. 细胞数目的增多,细胞体积的增大
D
11. 下图表示草履虫细胞的哪一项生理过程( )
A. 生长
B. 分裂
C. 分化
D. 癌变
B
13. 下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A. 细胞分裂形成的新细胞中的染色体数目是原细胞的两倍
B. 细胞通过分化形成组织
C. 草履虫由一个细胞构成,依靠伸缩泡运动
D. 植物比动物多“系统”这一结构层次
12. 下列属于植物器官的是( )
A B C D
C
B
14. 下列是有关植物体结构或功能的叙述。据下图分析,错误的一项是( )
A. ③是细胞生命活动的控制中心
B. 乙是植物的生殖器官,由种皮和胚组成
C. 丙属于植物的输导组织
D. 图中三个结构层次由微观到宏观的排列顺序为甲→乙→丙
D
15. 下列关于草履虫的叙述,不正确的是( )
A. 生活在有机质丰富、水流平缓的水中
B. 能够趋向有利刺激,躲避有害刺激
C. 依靠伪足在水中旋转前进
D. 能独立完成各项生命活动
C
16. 播种玉米时应该选用( )
A. 胚被虫子蛀坏而胚乳肥厚的种子
B. 个头小的种子
C. 粒大饱满、完好的种子
D. 以上三项都对
C
17. 植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,该部位分布着许多根毛,其生理意义是( )
A. 增强根的固定作用 B. 增大根的吸收面积
C. 促进根尖的分裂生长 D. 保护幼根
B
18. 西红柿的营养器官生长时期,需要大量含氮的无机盐,而在开花结果时期,则需要更多 含磷的无机盐。下列叙述不正确 的是( )
A. 含氮的无机盐使枝叶繁茂,有利于营养器官的正常生长
B. 缺氮时,茎秆不健壮,容易倒伏
C. 含磷的无机盐有利于番茄果实的成熟
D. 缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色
B
19. 下图是桃花的结构图。下列相关叙述错误的是( )
A. 桃花最重要的结构是⑦和⑧
B. 桃花要形成果实,需要经历传粉和受精
C. ③中的胚珠将来会发育成果实
D. 桃的果实由果皮和种子组成
C
20. 星期六的早上,乐乐第一次跟妈妈一起去摘豌豆,他好奇地把摘下的豆荚剥开,发现豆荚里面有多粒种子(如下图所示)。下列叙述不正确的是( )
A. 豌豆种子中只有一片子叶
B. 乙是由子房壁发育而来的
C. 甲中没有胚乳
D. 豌豆的子房中有多个胚珠
A
21. 下列与“绿叶在光下产生淀粉”实验有关的叙述,错误的是( )
A. 将植株放到黑暗处一昼夜是为了将叶片中原有的淀粉运走和耗尽
B. 对叶片的一部分进行遮光,另一部分不遮光是为了设置对照
C. 滴加碘液是为了检验绿叶进行光合作用是否产生了二氧化碳或氧气
D. 该实验可以证明光是光合作用的必要条件
C
22. 绿色植物进行光合作用制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。下列与植物光合作用有关的叙述,错误的是( )
A. 光是光合作用的能量来源
B. 植物体的所有部位都能进行光合作用
C. 光合作用会释放氧气
D. 合理密植有利于植株进行光合作用
B
23. 为了助推乡村振兴,让大棚蔬菜成为农民增收致富的一把“金钥匙”,某县不断探索大 棚生产新模式。下列措施不能提高大棚蔬菜产量的是( )
A. 适当延长光照时间
B. 适当增加大棚中二氧化碳的浓度
C. 适当增施有机肥
D. 全程做好大棚的密封处理
B
24. 下列与绿色植物呼吸作用有关的叙述,错误的是( )
A. 光是呼吸作用的必要条件
B. 呼吸作用可以将有机物中的能量释放出来
C. 呼吸作用会产生能使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳
D. 呼吸作用主要在线粒体中进行
A
25. 萝卜贮藏久了会“空心”,产生这种现象的主要原因是萝卜进行了( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 运输作用
B
26. 下列措施中,与抑制植物呼吸作用无关的是( )
A. 农田遇到涝害时,要及时排水
B. 低温保存新鲜果蔬
C. 种子贮藏前要晒干
D. 密封的粮仓内充加二氧化碳
A
27. 农民伯伯采取的下列措施与目的不一致的是( )
A. 把种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发
B. 给农作物松土——促进根的光合作用
C. 移栽幼苗时根部留土坨——保护幼根及根毛
D. 白天为大棚作物补充二氧化碳——促进光合作用
B
28. 绿色植物的各项生命活动都对生物圈有重要意义。下列关于植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A. 导管是植物体内运输水和无机盐的结构
B. 叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官,由表皮、叶肉和
叶脉组成
C. 保卫细胞是植物蒸腾作用的“窗口”
D. 绿色植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环
C
29. 我国力争2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内,直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产 生的二氧化碳排放,实现二氧化碳的“零排放”。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,正确的是( )
A. 蒸腾作用只能维持植物体本身的物质运输
B. 只为自身提供生命活动所需的能量
C. 进行光合作用,维持生物圈碳氧平衡
D. 可净化空气、涵养水源,但不调节气候
C
30. 我国是土地沙漠化较严重的国家,土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益频繁。下列行为中,与沙尘暴的形成关系不大的是 ( )
A. 大量砍伐树木,破坏森林
B. 过度开垦草原,过度放牧
C. 城市工程建设产生大量粉尘
D. 工业污水未经处理直接排入大海
D
31.(5分)图甲是显微镜的结构图,图乙和图丙是两种细胞的模式图。请据图回答下列问题(示例:[⑦]线粒体):
(1)图甲中,与升降镜筒有关的结构是 ;能放大物像的是 。(填序号)
(2)图乙和图丙中,代表植物细胞的是图 。
(3)图乙和图丙中的[ ] 是细胞的控制中心。
(4)图乙中④所示结构的作用是 。
②③
①④


细胞核
控制物质进出细胞
32.(5分)某生物学兴趣小组为了探究“种子萌发需要的外界条件”,查找了相关资料并使用完好的小麦种子做了如下实验。请分析并回答问题:
(1)小组成员查找资料发现,农民在播种前往往要松土,其目的是使土壤中有 。
(2)实验中1号瓶与3号瓶是一组对照组,变量是 ;根据这组实验的结果,能够得出的结是 。
(3)实验中2号瓶与4号瓶中的种子没有萌发,主要是因为缺少种子萌发所需的 。
(4)该小组只探究了种子萌发需要的外界条件,而种子萌发还要求种子自身具有完整的、有生命力的 。
充足的空气
瓶子 水分 温度 光照 结果
1号 适量 适宜 有 萌发
2号 适量 高温 有 没有萌发
3号 适量 适宜 无 萌发
4号 适量 低温 有 没有萌发
光照
光照不是种子萌发需要的环境条件
适宜的温度

33.(5分)大豆是重要的粮食作物之一,其种子中含有丰富的植物蛋白。下图是大豆的发育过程示意图。请据图回答问题(示例:[⑤]种皮):
(1)大豆种子的营养物质主要贮藏在[ ] 中。
(2)大豆的根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 ,当幼苗长到一定的时期,为促进花的开放,应多施加含 的无机盐。
(3)大豆植株从D到E,需要经历的生理过程是 。
(4)E所示为大豆的豆荚,豆荚中的豆粒是由 发育而来的。
子叶
成熟区

传粉和受精
胚珠

34.(5分)图甲是“绿叶在光下产生淀粉”的部分实验步骤示意图,图乙是光合作用示意图。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,步骤③表示把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,这样做是为了脱去叶片中的 。
(2)如图甲中的步骤④所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍停片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分 ,遮光部分
。(填“变蓝”或“不变蓝”)
(6)图乙中的①和②进出叶片的门户是 ;光合作用制造的有机物通过 (填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。
叶绿素
变蓝
不变蓝
气孔
筛管
35.(5分)图甲为大棚中的植物进行的三项生理过程,图乙是晴朗的夏季植物光合作用和呼吸作用的强度变化曲线。请据图回答问题(示例:[A]呼吸作用:
(1)为了增产,果农张叔叔将取暖用的蜂窝煤炉搬进蔬菜大棚,在升温的同时还可以增强图甲所示的[ ] ,该生理活动对应的是图乙中的曲线 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(2)图乙中曲线I所示生理活动强度在中午时有所下降(b点)的主要原因是植物在中午时为了避免图甲所示的[ ] 过强,关闭了部分气孔。
(3)图丙为一天内大棚中某气体含量的变化情况曲线,分析曲线变化可知,该气体是 ,有机物积累最多的是 (填字母)点。
I
C
光合作用
B
蒸腾作用
d
二氧化碳
36.(5分)“千里之堤,溃于蚁穴”中的“蚁”指的是白蚊,白蚁是一种常见的害虫。某兴趣小组为了研究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成五组,在不同温度下饲养(其他条件相同),记录了各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如下表所示。请结合所学知识回答问题:
(1)该探究实验的变量是 。
(2)实验过程中,饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同且适宜,这体现了实验设计的 原则。
(3)根据实验结果可知,在一定范围内,温度越 ,越有利于白蚁的生存。
(4)根据实验结果可以作出的合理推测有 。(填序号)
①赤道地区的白蚁比两极地区的多
②在我国北方地区,夏天的白蚁比冬天的多
③60 ℃条件下,白蚁会大量死亡
(5)白蚁是一种害虫,它们的主要食物来源就是木头里的纤维素,纤维素被吃光后就会导致建筑物摇摇欲坠。这说明了生物与环境的关系是 。
温度
单一变量

生物影响环境
①②
组别 培养温度(℃) 白蚁数(只) 白蚁全部死亡所需时间(天)
第一组 9 20 30天内没有出现死亡现象
第二组 4 20 28
第三组 1 20 14
第四组 -1 20 9
第五组 -3 20 7
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