沪科版物理八年级全一册 第六章第五节 科学探究：摩擦力课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第六章 熟悉而陌生的力
第五节 科学探究：摩擦力
一、摩擦力
要点一
总结：
两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时（或有相对运动趋势），在接触面上产生阻碍相对运动（或阻碍相对运动趋势）的力叫摩擦力。 产生原因：接触面不光滑。
摩擦力产生的条件及其分类
总结：
摩擦力产生的条件：相互接触且挤压（或者描述成有弹力）；
接触面粗糙；有相对运动或者相对运动趋势。
摩擦力的分类：由相对运动产生的摩擦力叫做滑动摩擦力，由相对运动趋势产生的摩擦力叫做静摩擦力，还有一种摩擦力叫做滚动摩擦力。
例1.下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A.运动的物体相互挤压后，如果接触面粗糙，则一定有摩擦力产生
B.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力
C.运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力
D.受到静摩擦力的物体可能处于运动状态，受到滑动摩擦力的物体
可能处于静止状态
E.静摩擦力和滑动摩擦力都总是阻碍物体的运动
摩擦力的方向
总结：
摩擦力的方向：与物体的相对运动（或相对运动趋势）方向
相反（沿着接触面）。
例2.下列说法正确的是（ ）
甲：小滑块在粗糙且静止的传送带上向右运动
乙：小滑块静止在固定斜面上
丙：在F的作用下ABC都静止
A.图甲中滑块受到向右的摩擦力
B.图乙中滑块受到沿着斜面向上的摩擦力
C.图丙中A不受到摩擦力
D.图丙中B受到向右的摩擦力
判断摩擦力的方法：相对运动或相对运动趋势法；平衡力法，相互作用力法。
要点二
二、测量摩擦力的大小
1.测量工具：弹簧测力计
2.测量原理：二力平衡
3.测量方法:
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
例3.小明用100N水平向右的力拉物体，使它在水平面做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是 N，如果改用50N水平向右的力拉物体，但是没拉动，此时物体受到的摩擦力是 摩擦力(填“滑动”或“静”)，此时的摩擦力大小是 N。
要点三
三、探究影响滑动摩擦力大小的因素
猜想：
1.可能与接触面所受的压力有关
2.可能与接触面的粗糙程度有关
当人推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来也越费力。
探究影响滑动摩擦力大小的因素
1.实验方法：控制变量法
2.实验装置：
3.实验步骤：
（1）如图甲所示，将木块平放在木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数；
思考：为什么要匀速拉动木块？
探究影响滑动摩擦力大小的因素
3.实验步骤：
（2）如图乙所示，在木块上放上砝码，改变木块对木板的压力，重复上述操作，测出滑动摩擦力的大小；
（3）如图丙所示，在木板上铺上粗糙一些的棉布，改变接触面的粗糙程度重复上述操作，测出滑动摩擦力的大小。
试验编号 接触面类型 加不加砝码 测力计示数
甲 木板 不加 0.5N
乙 木板 加 0.8N
丙 毛巾 不加 1.2N
4.实验记录表格
探究影响滑动摩擦力大小的因素
5.实验结论
比较甲乙两组可得：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
比较甲丙两组可得：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
例4.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：
（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做__________运动。
（2）由图_____和图_____两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关。
（3）由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与______________有关。
例5.如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是(　　)
A．F甲F乙>F丙
C．F甲例6.一只大木箱放在水平地面上，小赵用200N的力沿水平方向来推木箱，木箱没动，此时木箱受到的摩擦力是______N；这时小强过来帮忙，小强用了100N的和小赵沿同一方向的力来推木箱，木箱匀速向前滑动，这时木箱受到的摩擦力大小为______N；小李看到后，嫌小赵他们两人推得太慢，也过来帮忙，如果小李用的力大小为300N，方向和小赵相同，则此时木箱受到的摩擦力为______N。
四、摩擦的利用与防止
要点四
总结：
因为滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力有关，所以可以通过改变接触面的粗糙程度和压力大小来改变滑动摩擦力大小。
增大压力
增大粗糙程度
减小粗糙程度
例7.下列措施中，能增大摩擦力的是（　　）
A.自行车车轴处装有滚珠轴承
B.足球鞋底装有鞋钉
C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 　
D.溜冰鞋底装有滚轮
例8.下列各摩擦中属于有害摩擦的是(　　 )
A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦
B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦
C.汽车行驶时与空气之间的摩擦
D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦
1.摩擦力
（1）定义： 两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时（或有相对运动趋势），在接触面上产生阻碍相对运动（或阻碍相对运动趋势）的力叫摩擦力。
（2）产生条件：相互接触且挤压（或者描述成有弹力）；接触面粗糙；有相对运动或者相对运动趋势。
（3）分类：滑动摩擦力，静摩擦力，滚动摩擦力。
（4）方向：与物体的相对运动（或相对运动趋势）方向相反（沿着接触面）。
2.摩擦力大小的测量：二力平衡法
3.探究影响滑动摩擦力大小的因素：
滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力有关。
4.摩擦的利用与防止：
可以通过改变接触面的粗糙程度和压力大小来改变滑动摩擦力大小。要会判断哪些摩擦是有用的，哪些是有害的。
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