Module 4 Unit 1 Activities 学案

Unit 1 Activities
【学习目标】
语言知识 语言技能
单词词组 ride, skip, play, fly, ride a bicycle, play football, skip rope, fly a kite 能听说认读这些单词，并能正确应用。
结构 What can you do I can… What can he/she do He/ She can... 能听说读并在情景中熟练运用该句型。
话题和功能 Be able to use verbs to identify momentary actions. Be able to ask wh-questions to find out particular information about a person. 能运用句型询问别人的能力，了解别人的信息。
【学习重难点】
能够具备向他人介绍自己的能力。
【学习过程】
项目 主题 相关性拓展知识（参考）
词汇 结构 词汇 结构
Listen and say best, super I can… I am the best. skip, swim, hop, run 1．Hello, I’m… I’m… I can… I’m the best! 2．He’s/She’s my friend．_____. 3．He/She can____. How____!
Look and learn ride a horse He’s/She’s… He/She can…
1．能说说自己的能力介绍自己。
Hello! I’m …
I’m …
I can …
I can …
I’m …
I’m the best!
2．能说说介绍自己的朋友。
He’s/She’s my friend, ____.
He/ She can_____.
How ____!
3．能介绍自己，介绍朋友。
Hello, I’m ____.
I can____.
He’s/ She’s my friend, ____.
He/ She can_____.
We are super!
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