9.古诗三首 课堂通行同步练习（含答案）

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9.古诗三首 课堂通行同步作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．联系整首诗，下列哪一句古诗描写的不是春天的景色？ （ ）
A．一道残阳铺水中 B．清明时节雨纷纷 C．千里莺啼绿映红 D．明月何时照我还
2．下列诗句停顿有误的一项是(　　)
A．半江/瑟瑟/半江/红 B．可怜/九月/初/三夜
C．不识/庐山/真/面目 D．梅雪/争春/未肯/降
3．苏轼与（ ）合称“三苏”。
A．弟苏辙、妹苏小妹 B．父苏洵、弟苏辙
C．父苏洵、妹苏小妹 D．苏秦、苏武
4．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”让我明白了一个与“观察”有关的道理：（ ）
A．经过反复观察，结果才会准确
B．从不同角度观察，结果会有不同
C．观察的过程比结果更重要
D．经过连续观察，结果才会准确
5．下面诗句的作者为王昌龄的是（ ）
A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 D．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
二、填空题
6．请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）“会当凌绝顶，一览众山小。”( )
（2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”( )
（3）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”( )
（4）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”( )
7．根据课文内容填空。
（1）《题西林壁》作者是________（朝）________（姓名）。
（2）《暮江吟》作者是________（朝）________（姓名）。
（3）不识庐山真面目，________________。
（4）________________，半江瑟瑟半江红。
（5）________________，雪却输梅一段香。
8．写同音字组词。
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9．在诗歌《题西林壁》中，苏轼 ( http: / / www.21cnjy.com )在庐山西林寺墙写下的诗，说明了他从正面、_______、远处、_______、_______、低处不同角度观察了庐山，看到了庐山不同的样子，阐明了一个朴素而又重要的道理：________________________________。www.21-cn-jy.com
10．辨字组词。
幕( ) 吟( ) 似( )
暮( ) 拎( ) 拟( )
四、诗词曲鉴赏
古诗欣赏。
《秋夕》（杜牧）
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
【注解】
银烛：银色而精美的蜡烛。银，一作“红”。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶：露天的石阶。天，一作“瑶”。
坐看：坐着朝天看。坐，一作“卧”。
牵牛织女星：两个星座的名字，牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
11．本诗的作者是( )代的诗人。这首诗写的是( )季节。
12．试着翻译“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。
_______________________________________________________________________________13．“卧看”两字写出了怎样的情思？
_______________________________________________________________________________14．前三句是怎样为情思写出“层层布景”的？
_______________________________________________________________________________
补全古诗，完成练习。
题西林壁
， 。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
15．补全古诗。
16．《题西林壁》的作者是_____代诗人_______。
17．解释下列词语的意思。
(1)不识:________________
(2)只缘:_______________
18．本诗后两句给我们的启示是_________________。
19．你在日常生活中还积累了哪些富有人生哲理的诗句 试着写下来。(写两句即可)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．B
5．C
6． 泰山 杭州西湖 庐山瀑布 庐山
7． 宋 苏轼 唐 白居易 只缘身在此山中 一道残阳铺水中 梅须逊雪三分白21教育网
8． 暮 慕 幕 墓 题 提 啼 蹄 缘 原 源 圆【来源：21·世纪·教育·网】
9． 侧面 近处 高处 我们在观察事物的时候，要在不同的角度看待问题，因为当局者迷，旁观者清，换个角度，换一种思考方式，就会有不同的结果，这样我们才能全面的看清问题的所在。21·世纪*教育网
10． 屏幕 吟诵 似乎 日暮 拎水 拟人
11． 唐 秋天 ( http: / / www.21cnjy.com )12．夜色里的石阶清凉如冷水，静坐寝宫凝视牛郎织女星。 13.“卧看”二字写出了宫女对爱情和自由生活的向往。牛郎织女是中国忠贞不渝爱情的象征。他们虽然银汉相隔，但仍有一年一次的相会机会，而自己如花似眷却深陷宫中，流年似水。从而表现出对牛郎织女的向往，即对爱情自由生活的向往。
14．首句，居住环境布景。通过“银烛”“秋光”及因银烛、秋光而变得色调阴冷的画屏，三个意境，勾勒出宫女凄凉的生活环境。次句，人物活动布景。通过“扑流萤”这一动作细节，表现出宫女生活的寂寞和百无聊赖。第三句，自然环境布景。通过阴冷的“天阶”和“凉如水”的“夜色”表现出宫女内心的悲凉。2-1-c-n-j-y
15．横看成岭侧成峰 ( http: / / www.21cnjy.com ) 远近高低各不同 16． 宋 苏轼 17． 不认识、不了解。 只因为。 18．要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 19．欲穷千里目，更上一层楼。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
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