17.古诗三首 课堂通行同步练习(含答案)

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名称 17.古诗三首 课堂通行同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2023-09-02 11:06:24

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17.古诗三首 课堂通行同步作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.《望洞庭》是_______代诗人___ ( http: / / www.21cnjy.com )____所作。在诗中,诗人采用了_______的修辞手法形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。( )21教育名师原创作品
A.唐、刘禹锡、比喻 B.宋、刘禹锡、比喻 C.唐、白居易、拟人
2.在《望天门山》中,诗人用以下哪两字写出了江水的浩大声势( )
A.中,断 B.断,开 C.流,回 D.对,出
3.关于课文内容,下列说法不正确的是哪一项( )
A.课文是按“总—分—总”的结构来写的。
B.课文表达了对祖国海疆的热爱与赞美之情。
C.课文是围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”这句话来写的。
D.课文按海底多样的生物、美丽的海水、海岛上众多的海鸟的顺序具体介绍了西沙群岛的风景和物产。
4.下面词语中含有错别字的一项是( )
A.温柔 B.满栽 C.玩耍
5.《望天门山》一诗中的“ ( http: / / www.21cnjy.com )_______”写出了天门山的山势奇险,一、二句中的“_______”、“_______”两个字写出了长江奔腾向前的水势,二、三句中的“_______”、“_______”写出了水和山的颜色美。( )21世纪教育网版权所有
A.天门中断楚江开、开、回、碧、青
B.天门中断楚江开、开、出、碧、青
C.两岸青山相对出、开、回、碧、青
二、填空题
6.给下列生字(或偏旁)加上不同的部首组成新的字,并组词。
廷:( )-( ) ( )-( ) ( )-( )21cnjy.com
累:( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) 2-1-c-n-j-y
末:( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) 21*cnjy*com
:( )-( ) ( )-( ) ( )-( )
7.主题探究,诗意解读。
(1)《望天门山》的作者是 ( )代的 ( )。全诗在“( ) ”字的统领下展开,描绘了天门山的山形和长江的水色融为一体的壮丽景色。
(2)《饮湖上初晴后雨》是( ( http: / / www.21cnjy.com ) )代诗人 ( )的诗作。诗中生动地描绘出了( )和( )两种天气下的西湖美景,让人如临其境。
(3)唐代诗人刘禹锡在 ( ( http: / / www.21cnjy.com ) )(季节)经过了洞庭湖,因被其美丽的景色所打动,于是写下了《______________》一诗。【来源:21cnj*y.co*m】
8.按要求完成练习。
(1)“行”用部首查字法先查______部,再查______画。“行”的读音有______、______,对照读音分别可以组成的词语是______、______。www.21-cn-jy.com
(2)“动”可以组成拨动、_______、_______等词语。
(3)“知”的常用意思有:①知道 ( http: / / www.21cnjy.com );②知识;③使知道。在“知有儿童挑促织”中的“知”的意思是_______,另外两种意思可分别组词:_______、_______。【版权所有:21教育】
9.山险水势凶《望天门山》
(1)第一句中的“____”字仿佛让人看到滔滔江水呼啸而来;第二句中的“____”字既表现了山的险峻,又展现了江流的雄姿。
(2)前两句诗着重写了江和山,第一句( ),第二句( )。
A.借山势写出水的汹涌 B.借水势衬出山的奇险
10.根据拼音写汉字。
tóng jìng dǎ mó yáo wàng tán miàn
( ) ( ) ( ) ( )
qīnɡ luó bái yín pán hú guāng qiū yuè
( ) ( ) ( )
三、书面表达
11.把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
四、诗词曲鉴赏
阅读古诗,完成练习。
水光潋滟_______________________,山色空蒙______________________。
_______________________________ ,淡妆浓抹总相宜。
12.补充古诗。
13.下列对字词的解释不正确的一项是( )
A.方:正。 B.亦:也。 C.欲:贪心。 D.潋滟:波光闪动的样子。
14.诗的前两句描写了西湖_______和雨天的景象。
15.在诗中,诗人____(谁)用奇妙而贴切 ( http: / / www.21cnjy.com )的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是:“___________,____________。”21·世纪*教育网
望洞庭
______________________________,_______________________________。
______________________________,_______________________________。
16.默写古诗。
17.这首诗的作者是( )
A.唐代诗人李白 B.唐代诗人刘禹锡 C.宋代诗人苏轼
18.“白银盘”指的是_______,“青螺”指___________。
19.诗中“______________”一句总写洞庭湖的秋色,表现了秋月湖光互为映衬下洞庭湖_______、_______的美。2·1·c·n·j·y
20.诗中“和”的读音是( ),意思是( )
A.he B.huo C.和谐 D.温和,温暖
21.诗的前两句运用了_______的修辞手法,把_______比作_______,突出了洞庭湖湖面的_______与_______。21*cnjy*com
参考答案:
1.A
2.B
3.D
4.B
5.A
6. 挺 挺拔 ( http: / / www.21cnjy.com ) 庭 庭院 蜓 蜻蜓 螺 海螺 骡 骡子 摞 一摞书 茉 茉莉 沫 泡沫 袜 袜子 摇 摇摆 遥 遥望 谣 歌谣21·cn·jy·com
7. 唐 李白 望 宋 苏轼 晴天 雨天 秋季 望洞庭
8. 彳 三 xíng háng 行动 银行 跳动 惊动 ① 求知 通知【出处:21教育名师】
9. 开 回 A B
10. 铜镜 打磨 遥望 潭面 青螺 白银盘 湖光秋月
11.《望洞庭》改写
  秋高气爽,明月当空,大诗人刘禹锡 乘着马车去来到了 洞庭湖边。
  刘禹锡静静 地站在湖边,放眼远眺,只 ( http: / / www.21cnjy.com )见月光洒在洞庭湖湖面上,那皎洁的月光和洞庭湖湖水交相辉映,形成一道美丽的景色。洞庭湖水清澈透明,与明月的清光交相辉映,显得十分宁静、和谐;湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
诗人远远望去,在皓月银辉下,湖中青翠的君山,清澈的湖水,浑然一体,远望如同白银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。21教育网
  刘禹锡被眼前这美景陶醉了,于是诗兴大发,挥笔写下了一首千古流传的古诗《望洞庭》:
  湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
  遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
12.饮湖上初晴后雨 晴 ( http: / / www.21cnjy.com )方好 雨亦奇 欲把西湖比西子 13.C 14.晴天 15. 苏轼 欲把西湖比西子 妆浓抹总相宜【来源:21·世纪·教育·网】
16.湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨
遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 ( http: / / www.21cnjy.com ) 17.B 18. 洞庭湖 洞庭湖中的君山。 19. 湖光秋月两相和 宁静 柔和 20. A C 21. 比喻 湖面 镜子 宁静 柔和www-2-1-cnjy-com
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