12.总也倒不了的老屋 课堂通行同步练习（含答案）

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12.总也倒不了的老屋 课堂通行同步作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
按要求回答问题。
1．下列词语中的“将”字与“将士”中的“将”字读音相同的一项是( )
A．将错就错 B．将计就计 C．残兵败将 D．恩将仇报
2．下列词语中的“饱”字与“吃饱”的“饱”字意思不同的一项是( )
A．饱餐 B．饱经沧桑 C．饱食终日 D．酒足饭饱
3．在阅读故事时，我们可以根据（ ）来预测这个故事的发展。（多选）
A．生活经验 B．故事题目 C．故事插图 D．故事内容
4．“老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了 ( http: / / www.21cnjy.com )黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。”这段运用了 手法，作者把老屋 ，而老屋想倒下去的原因是 。（ ）
A．比喻、人格化；认为自己老了，没什么用处了
B．拟人、人格化；认为自己站得太久了，感觉很累了
C．拟人、人格化；认为自己老了，没什么用处了
5．这篇课文主要叙述了_______的老屋 ( http: / / www.21cnjy.com )_______，但是_______、_______、_______用各自的理由让老屋_______，最终老屋_______。（ ）2·1·c·n·j·y
A．破旧、打算倒下；小狗、老母鸡、老蜘蛛；迟一点儿倒下；没有倒下去
B．破旧、打算倒下；小猫、老母鸡、小蜘蛛；不要倒下去；倒下去了
C．破旧、打算倒下；小猫、老母鸡、小蜘蛛；迟一点儿倒下；没有倒下去
6．读了课文，我们知道了老屋先后帮助了小猫 ( http: / / www.21cnjy.com )______，多站了______；帮助老母鸡______又______；小蜘蛛以______为由进入老屋，通过给老屋______的方式，使老屋最终______。（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．躲避暴风雨、一个晚上；安心孵蛋、多站了二十一天；织网、一直没吃饱、没有倒下
B．躲避暴风雨、一个晚上；安心孵蛋、多站了二十一天；抓虫子、讲故事、没有倒下
C．躲避暴风雨、三个晚上；安心孵蛋、多站了二十天；抓虫子、讲故事、没有倒下
二、填空题
7．看拼音，写词语。
mén bǎn zhǔn bèi qiáng bì zhī zhū piào liàng21·世纪*教育网
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8．拼一拼，写一写。
（1）小蚂蚁在树下挖了一个洞 zhǔn bèi( )迎接 bào yǔ( )的到来。
（2）小bì hǔ ( )在墙bì( ) 上找虫子吃，不一会儿就chī b o( ) 了。
9．分析下列两组字的特点，并填空。
A．瞅 瞧 瞟 瞄 B．蛾 蚕 蚊 蟹
(1)我发现A组的字大多和________有关，我还能写一个这样的字：________。
(2)我发现B组的字大多和________有关，我还能写一个这样的字：________。
10．请你写出加点词语的意思。
父亲凝神静气，耐心地等着听鸟儿歌唱。
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三、现代文阅读
课外阅读。
母鸡萝丝去散步（节选）
佩特·哈群斯
这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
箩丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可 ( http: / / www.21cnjy.com )它一脚踩到了院子中央的钉耙上，钉耙一个反弹，竖了起来，啪的一声，狠狠地打到了它的脸上，狐狸担被打得头昏眼花。
萝丝继续往前走，绕过池塘，狐狸扑了上来。可它脚下一滑，扑了一个空，扑通一声，掉到了池塘里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。2-1-c-n-j-y
萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来。可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。
萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，哗的一声，面粉全洒在了狐狸身上，压得它动弹不得。
萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看 ( http: / / www.21cnjy.com )见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，咚的一声，跌到了栅栏这边的手推车里，手推车顺着山坡往下滚。
萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞了蜂箱，轰的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。21*cnjy*com
11．用“ ”画出描写声音的词语，这样写的好处是_____________________ 。
12．母鸡萝丝散步时都到过哪里？狐狸有怎样的遭遇？试着将内容补充完整。
母鸡萝丝：院子→________→干草垛→_________→_________→蜂箱
狐狸：踩钉耙→___________→__________→ __________→ 滚下山坡→______________
13．预测的内容可能跟故事内容一样，也可能不一样。结合下面的故事情节，写下你阅读时的预测吧。填写后可以跟原文对照一下，看哪种情况更合理。【来源：21cnj*y.co*m】
故事情节 预测的内容
一只狐狸从后面悄悄眼了上来 _____
萝丝继续往前走 _____
手推车顺着山坡往下滚 _____
14．请结合选文，预测后面还会发生什么事，并写一写。
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阅读短文，完成练习。
三只小猪
猪妈妈生了三只小猪，三只小猪长大了，妈妈就叫三只小猪去独自生活，三只小猪听了猪妈妈的话开始上路了。
第一只小猪用稻草盖了一所房子。狼来了，他一下子就把房子推倒了，第一只小猪被狼吃掉了。
第二只小猪用木头盖了一所房子。狼来了，他使劲一撞就把房子撞倒了，狼把第二只小猪也吃掉了。
第三只小猪用砖头盖了一所房子。狼来了，他使 ( http: / / www.21cnjy.com )劲推砖头房子，砖头房子_________，狼就用头去撞砖头房子，可砖头房子没动，狼的头上却长了一个大大的包。狼就说要从烟囱里爬进去。小猪听了，____________。21cnjy.com
15．根据上下文内容填一填。
当狼去推第三只小猪的砖头房子时，房子________，依据是________。
16．根据故事情节和你的生活经验，请你预测一下第三只小猪最后会怎么做。
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参考答案：
1．C 2．B
3．ABCD
4．B
5．C
6．B
7． 门板 准备 墙壁 蜘蛛 漂亮
8． 准备 暴雨 壁虎 壁 吃饱
9． 眼睛 睁 昆虫 蚁
10．写出了父亲聚精会神又安静地等待的样子。
11．啪 扑通 哗 咚 轰
使故事形象、生动，读起来更有趣味性。 ( http: / / www.21cnjy.com ) 12． 池塘 磨坊 栅栏 掉进池塘 扎进干草垛 被面粉压住 被蜜蜂追 13． 示例：狐狸可能要把母鸡吃掉 狐狸又耍心眼, 萝丝要倒霉了 手推车或许会翻，并砸到狐狸身上 14．示例：母鸡萝丝继续往前走，马上就要到家了。这下狐狸急了，它悄悄跟上几步，往前一扑。这时，母鸡正好关上房门，啪的一声，狐狸被门板拍了个正着。
15． 不动 砖头房子 16．烧火
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