第一章 勾股定理——折叠路径最值等应用 (无答案)北师大版数学八年级上册

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名称 第一章 勾股定理——折叠路径最值等应用 (无答案)北师大版数学八年级上册
格式 docx
文件大小 967.5KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-08-31 19:05:36

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北师大版八年级勾股定理折叠路径最值等应用
考点9 平面展开图-最短路径问题
几何体中最短路径基本模型如下:
类型一、圆柱形展开
【例23】 如图是一个圆柱高8cm,底面半径为2cm的圆柱
(1)一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(取3)是多少?
【变式1】 在底面直径为3cm,高为3cm的圆柱体侧面上,用一条无弹性的丝带从A至C按如图所示的圈数缠绕,则丝带的最短长度为____cm.(结果保留π)
【变式2】如图,圆柱的高为4cm,底面半径为cm,在圆柱下底面的A点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面B处的食物,已知四边形ADBC的边AD、BC恰好是上、下底面的直径、问:蚂蚁食到食物爬行的最短距离是(  )cm
A.5 B.5π C.3+ D.3+
【变式3】如图,圆柱的底面周长为16,BC=12,动点P从A点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S,则移动的最短距离为(  )
A.10 B.12 C.14 D.20
【例24】图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为16cm,在容器内壁离容器底部4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,位于离容器上沿4cm的点A处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为20cm,则该圆柱底面周长为(  )
A.12cm B.14cm C.20cm D.24cm
【变式1】如图,圆柱形玻璃杯高为14cm,底面周长为32cm,在杯内壁离杯底5cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为_____cm(杯壁厚度不计).
【变式2】如图,桌上有一个圆柱形玻璃杯(无盖)高6厘米,底面周长16厘米,在杯口内壁离杯口1.5厘米的A处有一滴蜜糖,在玻璃杯的外壁,A的相对方向有一小虫P,小虫离杯底的垂直距离为1.5厘米,小虫爬到蜜糖处的最短距离是( )
A.厘米 B.10厘米 C.厘米 D.8厘米
【变式3】如图,圆柱形容器的高为0.9m,底面周长为1.2m,在容器内壁离容器底部0.3m处的点B处有一蚊子.此时,一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.2m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为_____ m.
类型二、几何展开
【例25】如图,长方体的长为15cm,宽为10cm,高为20cm,点B距离C点5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,则蚂蚁爬行的最短距离是  cm.
【变式1】如图,正方体的棱长为4cm,A是正方体的一个顶点,B是侧面正方形对角线的交点.一只蚂蚁在正方体的表面上爬行,从点A爬到点B的最短路径是(  )
A.9 B.3+6 C.2 D.12
【变式2】如图,长方体的高为,底面是边长为的正方形一只蚂蚁从顶点开始爬向顶点,那么它爬行的最短路程为( )
A. B. C. D.
【变式3】如图,在长方体透明容器(无盖)内的点处有一滴糖浆,容器外点处的蚂蚁想沿容器壁爬到容器内吃糖浆,已知容器长为,宽为,高为,点距底部,请问蚂蚁需爬行的最短距离是(容器壁厚度不计)
A. B. C. D.
【变式4】如图,长方体的长为20cm,宽为15cm,高为10cm,点B离点C为5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B去吃一滴蜜糖,需要爬行的最短距离是( )
A.cm B.25cm C.cm D.16cm
类型三、楼梯展开
【例26】如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dm.A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为(  )
dm B.20dm C.25dm D.35dm
【变式1】如图是一个三级台阶,它的每一级长、宽、高分别是2米、0.3米、0.2米,A、B是这个台阶上两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是多少米?
考点10 勾股定理与折叠问题
【例27】如图,矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD的E点上,BG=10,当折痕的另一端F在AB边上时,求△EFG的面积.
【变式1】如图,四边形ABCD是一个矩形,BC=10cm,AB=8cm。现沿AE折叠,使点D恰好落在BC边上的点F处,求:(1)BF的长;(2)CE的长.
【变式2】在长方形ABCD中,AB=5,BC=12,点E是边AD上的一个动点,把△BAE沿BE折叠,点A落在A'处,当△A'DE是直角三角形时,DE的长为    .
【变式3】如图,矩形纸片ABCD中,AB=18cm,把矩形纸片沿直线AC折叠,点B落在点E处,AE交DC于点F,若AF=13,则AD的长为(  )A.5cm B.6cm C.10cm D.12cm
【变式4】如图,将一个边长分别为4,8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是(  )
B. C. D.
【变式5】如图所示,在长方形纸片ABCD中,AB=32cm,把长方形纸片沿AC折叠,点B落在点E处,AE交DC于点F,AF=25cm,则AD的长为(  )A.16cm B.20cm C.24cm D.28cm
【例28】如图,在中,,,.现将进行折叠,使点A恰好与点B重合,求折痕DE的长.
【变式1】如图,直角三角形纸片的两直角边AC=6cm,BC=8cm.现将直角边AC沿AD折叠,使它落在斜边AB上,点C与点E重合.求CD的长.
【变式2】如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角三角形纸片沿直线AD折叠,使点C恰好落在斜边AB上点E处.(1)求AB的长;(2)直接写出AE、BE的长及∠BED的度数;(3)求CD的长.
考点11 勾股定理是计算的工具,识别环境对同学们来说至关重要如果能够了解模型背后的结论,做题可以节省大量的时间。等腰直角三角形的手拉手全等模型容易出现垂美四边形。
【例29】连接四边形不相邻两个顶点的线段叫做四边形的对角线,如图1,四边形ABCD中线段AC、线段BD就是四边形ABCD的对角线.把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
(1)概念理解:如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由.
(2)性质探究:试探索垂美四边形ABCD两组对边AB,CD的平方和与BC,AD的平方和之间的数量关系.
猜想结论:(要求用文字语言叙述)    .
写出证明过程(先画出图形,写出已知、求证).
问题解决:如图3,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE长.
【变式1】如图1,对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
(1)概念理解:如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由;
(2)性质探究:如图1,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,AC⊥BD.试证明:AB2+CD2=AD2+BC2;
(3)解决问题:如图3,△ACB中,∠ACB=90°,AC⊥AG且AC=AG,AB⊥AE且AE=AB,连接CE、BG、GE.已知AC=4,AB=5,求GE的长.
【变式2】【图形定义】我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
【性质探究】如图1,四边形ABCD是垂美四边形,试探究两组对边AB,CD与BC,AD之间的数量关系,并证明你的结论;
【拓展应用】如图2,Rt△ACB中,∠ACB=90°,分别以AC和AB为直角边向外作等腰Rt△ACD和等腰Rt△ABE,连接DE,若AC=4,AB=5,求DE的长.
【变式3】对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形,对角线交于点.若,则__________.
考点13 勾股定理与动点问题
【例32】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=7cm,AC=25cm.点P从点A出发沿AB方向以1cm/s的速度向终点B运动,点Q从点B出发沿BC方向以6cm/s的速度向终点C运动,P,Q两点同时出发,设点P的运动时间为t秒.(1)求BC的长;
(2)当t=2时,求P,Q两点之间的距离; (3)当AP=CQ时,求t的值?
变式1 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=7cm,AC=25cm,点P从点A沿AB方向以1cm/s的速度运动至点B,点Q从点B沿BC方向以6cm/s的速度运动至点C,P、Q两点同时出发,设运动时间为t秒.(1)求BC的长;
(2)运动几秒后,△PBQ是等腰三角形;(3)运动过程中,直线PQ能否平分△ABC的周长,若能,求出t的值,若不能,请说明理由.
变式2 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=6cm,动点P从点B出发,以2cm/秒的速度沿BC移动至点C,设运动时间为t秒.(1)求BC的长;(2)在点P的运动过程中,是否存在某个时刻t,使得点P到边AB的距离与点P到点C的距离相等?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
考点11 利用勾股定理求两线段平方和(差)
【例30】如图,∠AOB=90°,OA=90cm,OB=30cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿直线匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球,如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,试求机器人行走的路程BC是多少?
【变式1】如图,在中,,求BD的值.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路,完成解答过程.(1)过点A作交BC于D,设,用含的代数式表示CD,则______.
(2)请根据勾股定理,利用AD作为“桥梁”建立方程,并求出的值.
考点12、利用勾股定理求线段之间关系
【例31】 如图,在四边形中,,于点,.求证.
【变式1】如图和都是等腰直角三角形,,,顶点在的斜边上,求证:.
【变式2】如图在中,,点E,F分别在上,求证:.
考点14 用勾股定理解决最值问题(压轴)
1如图,中,,,,,分别是边,上的点,且满足,则的最小值为______.
2如图,矩形ABCD中,,,E,F,Q分别是AD和BC、DC的中点,P是EF上的点,则的最小值为________.
3如图,矩形中,,.点是的中点,点是边上的任意一点(不与、重合),沿翻折,点落在处,当的长度最小时,的长度为______.
4如图,正方形ABCD的边长为2,M是BC的中点,N是AM上的动点,过点N作EF⊥AM分别交AB,CD于点E,F.
(1)AM的长为_____; (2)EM+AF的最小值为_____.
5如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AB=,AC=8,BC>6,点E,F分别在BC,AC边上,且AF=CE,则AE+BF的最小值为_____.
6如图,在中,,AD平分交BC于D点,E、F分别是AD、AC上的动点,则的最小值为________.