教科版小学科学三年级下册 第一单元过关检测密卷(A卷)植物的生长变化
一、填空题。
1．凤仙花的生长过程可分为五个主要阶段，分别是： 、 、 、 、 。
2．植物生长需要的养料是由植物的 依靠 提供的能量，利用 和 制成的。
3．你认为图中小老鼠不死的原因是 。
4．我们发现种子萌发先长 ，再长 和 ；植物的根向 生长，根的生长速度 。
5．把一段芹菜插人装有红色水的烧杯，过一段时间，切开芹菜的茎，会看到 。
二、选择题。
6．播种凤仙花的步骤有：①选种，②放土，③下种，④浇水。正确的播种顺序是（ ）。
A．①②③④ B．②③④① C．③④①②
7．播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。为便于观察，我们采用右图所示的装置进行实验，透明玻璃杯中种子的生长变化情况是（ ）。
A．种子先膨胀 B．根先突破种皮 C．先长出芽
8．种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察、记录凤仙花的生长变化情况。你观察到的凤仙花的生长变化情况是（ ）。
A．到开花时凤仙花的茎就不再长高
B．到结果时凤仙花的茎就不再长高
C．到枯萎时凤仙花的茎就不再长高
9．为了更清楚地知道凤仙花的植株生长情况，我们要按时测量凤仙花的植株高度，观察凤仙花叶的形状和数量，每两次的时间间隔最好为（ ）。
A．一天 B．一周 C．一月
10．植物的根是由（ ）发育而来的。
A．A B．B C．C
11．凤仙花出土时长有的第一对叶由（ ）发育而来。
A．子叶 B．叶芽 C．胚芽
12．（ ）是植物自己的“食品加工厂”。
A．根 B．茎 C．叶
13．做种子发芽实验时，我们把种子放人透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（ ）。
A．照到阳光 B．观察到种子的发芽情况
14．植物叶片在茎上的分布方式的优势是（ ）。
A．增添植株的美观性
B．有利于其他植株的共同生长
C．有利于叶片接受更多的阳光
15．将一株植物放在阳台上，另一株放在室内，每天同时给它们浇同样多的水，一段时间后，会发现（ ）。
A．放在阳台上的植物长得好
B．放在室内的植物长得好
C．长得一样好
16．图片中的（ ）是凤仙花的真叶。
A．
B．
C．
17．关于绿色开花植物，下列描述正确的是（ ）。
A．植株都分为根、茎、叶、花、果实、种子六部分
B．生长都离不开水、阳光、土壤
C．只能通过种子繁殖后代
三、判断题。
18．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。
19．在种植凤仙花时不能把种子埋得过深，有1厘米左右就可以了。
20．把凤仙花植株高度数据制成折线图，能更好地发现凤仙花生长的规律。
21．凤仙花的果实成熟的时候轻轻一碰种子就会弹出来。
22．一个凤仙花的果实里大约有3～4粒种子。
23．在一个小组内只要有一个人种植凤仙花就可以了。
24．1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。
25．只要是植物就都能开花结果。
26．植物茎的形态多种多样，高的150余米，直径粗达10米以上，矮的只有几厘米。
27．所有植物都是在春季播种秋季收获的。
四、连线题。
28．根据植物茎的生长特点连线。
29．根据植物各部分的作用连线。
五、排序题。
30．将播种凤仙花的过程按顺序排列。
A．选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。
B．用手指在土中按2～3个小坑，深度约1厘米。
C．往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
D．准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。
E．每个小坑放l粒凤仙花的种子，再用土盖上。
( ) →( ) →( ) →( ) →( )
六、实验题。
31．某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，实验步骤如下：
a．选择一棵带根的植物装入有水的试管中。
b．将植物的根浸泡在试管里的水中。
C．在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记。
d．观察试管中的水量有什么变化。
请回答：
（1）这个实验探究的问题是（ ）。
A．植物叶的光合作用
B．植物种子的萌发条件
C．植物根的吸收作用
（2）在水面上滴一些植物油是为了（ ）。
A．增加营养
B．防止试管中的水蒸发
C．观察起来更清楚
（3）在水面处做好标记是为了（ ）。
A．能清楚地观察到水面的变化
B．能区分不同的植物
C．能区分不同的小组
（4）实验装置放在（ ）较合适。
A．黑暗的盒子里 B．窗台上 C．冰箱里
（5）如果一天后观察到水面有明显下降，说明（ ）。
A．植物的根具有吸收水分的作用
B．植物的根没有吸收水分的作用
C．植物的叶能进行光合作用
答案解析部分
1．【答案】播种；芽出土；出现花芽；开花；果实成熟
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】 凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果
【分析】凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
2．【答案】叶；阳光；二氧化碳；水
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物生长需要的养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
【分析】植物通过光合作用提供养料，光合作用的原料是二氧化碳和水，在阳光的作用下发生的反应。
3．【答案】植物光合作用能够释放氧气
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】老鼠不会死证明里面是有氧气的产生，而里面的植物就是起到制造氧气的作用。
【分析】本题考查植物绿叶能进行光合作用，释放氧气。
4．【答案】根；茎；叶；下；先快后慢
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度先快后慢。
【分析】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
5．【答案】茎横切面上有红点
【知识点】茎的作用
【解析】【解答】把新鲜的芹菜插入红色水的烧杯，芹菜的茎和叶慢慢变红了。横切面上有明显的红点。
【分析】植物的茎能运输水分和养分。
6．【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】凤仙花是靠种子繁衍后代的，其播种步骤分别包括：选种-放土-下种-浇水。
故答案为：A。
【分析】播种凤仙花的方法：
（1）选饱满的、没有损伤的种子——选种
（2）种子埋的深度约为1厘米。
（3）要浇适量的水。
7．【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】种子膨胀萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。
故答案为：A。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
8．【答案】A
【知识点】种植凤仙花；植物生长变化记录表
【解析】【解答】凤仙花开花后植物还会长高一点点，不明显。果实成熟后，植物不会长高了。
故答案为：A。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
9．【答案】B
【知识点】植物生长变化记录表
【解析】【解答】 观察种子的萌发过程； 根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录...每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
故答案为：B。
【分析】对凤仙花的成长过程进行记录，有利于更清楚的了解凤仙花的一生的生长历程。
10．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】种子在萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
故答案为：B。
【分析】在植物体中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成根茎连接的部分。
11．【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】植物长出的第一对叶子称为子叶。
故答案为：A。
【分析】凤仙花的子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶脉。
12．【答案】C
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用，将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气，是植物的食品加工厂。
故答案为：C。
【分析】绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是光合作用。
13．【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在杯壁和纸的中间。
故答案为：B。
【分析】在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在杯壁和纸的中间，看清楚种子的萌发过程。
14．【答案】C
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【解答】 有利于叶片接受更多的阳光是植物叶片在茎上的分布方式的优势。
故答案为：C。
【分析】绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气，这就是光合作用。
15．【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【解答】放在阳台上的植物比放在室内的植物能接收更多的阳光。所以放在阳台上的植物长得好。
故答案为：A。
【分析】绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是光合作用。
16．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】凤仙花以后长出来的叶子称为真叶，真叶是凤仙花真正的叶子，椭圆形，边缘锯齿状，淡绿色，有明显的叶脉。
故答案为：C。
【分析】凤仙花是双子叶植物，植物长出的第一对叶子称为子叶也就是种子里面的子叶，子叶和以后长出的叶子不一样。
17．【答案】A
【知识点】观察植物
【解析】【解答】A、 植株都分为根、茎、叶、花、果实、种子六部分 。说法正确。符合题意。
B、 生长都离不开水、阳光、土壤。说法错误。生长在水里的植物不需要土壤。不符合题意。
C、 只能通过种子繁殖后代 说法错误。植物繁殖后代的方式有很多种。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养料。叶可以进行光合作用，制造养分，果实种子为了繁殖下一代。
18．【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是不相同的。
【分析】不同的种子形态一般不同。
19．【答案】正确
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】该题干的内容是正确。小坑的深度太深，种子萌发后不容易长出，不利于观察。
【分析】凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
20．【答案】正确
【知识点】植物生长变化记录表
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。把收集到的凤仙花植株高度数据制成折线图可以更清楚的发现它的生长规律。
【分析】折线图可以更直观的反应凤仙花的生长趋势。
21．【答案】正确
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。成熟的凤仙花果实会“炸”开来，把种子弹出很远。
【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。
22．【答案】错误
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。
【分析】成熟的凤仙花果实会“炸”开来，把种子弹出很远。
23．【答案】错误
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。为了更好的观察凤仙花的生长过程，并且使观察结果更准确，应该每一个人都种植凤仙花。
【分析】播种凤仙花的方法：选饱满的、没有损伤的种子。种子埋的深度约为1厘米。要浇适量的水。
24．【答案】正确
【知识点】光合作用
【解析】【解答】普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠也不容易窒息而死。因此，他指出绿色植物可以更新空气。
【分析】绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。
25．【答案】错误
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。植物即使开了花也未必会结出果实和种子。
【分析】雌蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
26．【答案】正确
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。掌握各种植物茎的特征。
【分析】植物的茎主要有两个功能；支撑植物，包括叶在空中的伸展和运输水分和养分。
27．【答案】错误
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【解答】有的在夏季播种秋季收获，有的是头年秋季播种第二年夏季收获。
【分析】春天万物复苏，适宜播种，秋天是收获的季节。
28．【答案】
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】凤仙花的茎是直立茎；
红薯的茎是匍匐茎；
牵牛花的茎是缠绕茎；
葡萄的茎是攀缘茎。
【分析】 茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养料。运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
29．【答案】
【知识点】观察植物
【解析】【解答】植物的根吸收土壤中的水分和矿物质，将植物固定在土壤中；
植物的茎支撑植物，包括叶在空中的伸展，运输水分和养料；
植物的叶能利用光把二氧化碳喝水转化成氧料，并释放出氧气；
植物的花发育成果实和种子。
【分析】植物的不同部位有不同的作用。熟练的掌握植物的不同部位和对应的作用是做本题的关键。
30．【答案】A；D；B；E；C
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】播种凤仙花：（1） 选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。 （2） 准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。 （3） 用手指在土中按2～3个小坑，深度约1厘米。 （4） 每个小坑放l粒凤仙花的种子，再用土盖上。 （5） 往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
【分析】凤仙花的播种需要准备充分的条件，需要完整的种子、土壤、水分、阳光等。
31．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）B
（5）A
【知识点】根
【解析】【解答】（1）研究根的作用实验中，试管中水面降低了，说明水分被根吸收了。故答案为：C。
（2）研究根的作用实验中，在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。故答案为：B。
（3）研究根的作用实验中， 在水面处做好标记是 能清楚地观察到水面的变化 。故答案为：A。
（4）研究根的作用实验中，将实验装置放置在窗台上比较合适。故答案为：B。
（5）研究根的作用实验中， 一天后观察到水面有明显下降，说明植物的根具有吸收水分的作用。故答案为：A。
【分析】 根的作用：吸收土壤中的水分和矿物质。将植物固定在土壤中。所以把植物从土壤中拔出很难。
1 / 1教科版小学科学三年级下册 第一单元过关检测密卷(A卷)植物的生长变化
一、填空题。
1．凤仙花的生长过程可分为五个主要阶段，分别是： 、 、 、 、 。
【答案】播种；芽出土；出现花芽；开花；果实成熟
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】 凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果
【分析】凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
2．植物生长需要的养料是由植物的 依靠 提供的能量，利用 和 制成的。
【答案】叶；阳光；二氧化碳；水
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物生长需要的养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。
【分析】植物通过光合作用提供养料，光合作用的原料是二氧化碳和水，在阳光的作用下发生的反应。
3．你认为图中小老鼠不死的原因是 。
【答案】植物光合作用能够释放氧气
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】老鼠不会死证明里面是有氧气的产生，而里面的植物就是起到制造氧气的作用。
【分析】本题考查植物绿叶能进行光合作用，释放氧气。
4．我们发现种子萌发先长 ，再长 和 ；植物的根向 生长，根的生长速度 。
【答案】根；茎；叶；下；先快后慢
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度先快后慢。
【分析】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
5．把一段芹菜插人装有红色水的烧杯，过一段时间，切开芹菜的茎，会看到 。
【答案】茎横切面上有红点
【知识点】茎的作用
【解析】【解答】把新鲜的芹菜插入红色水的烧杯，芹菜的茎和叶慢慢变红了。横切面上有明显的红点。
【分析】植物的茎能运输水分和养分。
二、选择题。
6．播种凤仙花的步骤有：①选种，②放土，③下种，④浇水。正确的播种顺序是（ ）。
A．①②③④ B．②③④① C．③④①②
【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】凤仙花是靠种子繁衍后代的，其播种步骤分别包括：选种-放土-下种-浇水。
故答案为：A。
【分析】播种凤仙花的方法：
（1）选饱满的、没有损伤的种子——选种
（2）种子埋的深度约为1厘米。
（3）要浇适量的水。
7．播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。为便于观察，我们采用右图所示的装置进行实验，透明玻璃杯中种子的生长变化情况是（ ）。
A．种子先膨胀 B．根先突破种皮 C．先长出芽
【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】种子膨胀萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。
故答案为：A。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
8．种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察、记录凤仙花的生长变化情况。你观察到的凤仙花的生长变化情况是（ ）。
A．到开花时凤仙花的茎就不再长高
B．到结果时凤仙花的茎就不再长高
C．到枯萎时凤仙花的茎就不再长高
【答案】A
【知识点】种植凤仙花；植物生长变化记录表
【解析】【解答】凤仙花开花后植物还会长高一点点，不明显。果实成熟后，植物不会长高了。
故答案为：A。
【分析】凤仙花主要生长过程：种子——发芽——生长——开花——结果——种子
按阶段可以分为：种子萌发——幼苗生长——营养生长——开花结果。
9．为了更清楚地知道凤仙花的植株生长情况，我们要按时测量凤仙花的植株高度，观察凤仙花叶的形状和数量，每两次的时间间隔最好为（ ）。
A．一天 B．一周 C．一月
【答案】B
【知识点】植物生长变化记录表
【解析】【解答】 观察种子的萌发过程； 根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录...每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
故答案为：B。
【分析】对凤仙花的成长过程进行记录，有利于更清楚的了解凤仙花的一生的生长历程。
10．植物的根是由（ ）发育而来的。
A．A B．B C．C
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】种子在萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
故答案为：B。
【分析】在植物体中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成根茎连接的部分。
11．凤仙花出土时长有的第一对叶由（ ）发育而来。
A．子叶 B．叶芽 C．胚芽
【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】植物长出的第一对叶子称为子叶。
故答案为：A。
【分析】凤仙花的子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶脉。
12．（ ）是植物自己的“食品加工厂”。
A．根 B．茎 C．叶
【答案】C
【知识点】叶的作用
【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用，将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气，是植物的食品加工厂。
故答案为：C。
【分析】绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是光合作用。
13．做种子发芽实验时，我们把种子放人透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（ ）。
A．照到阳光 B．观察到种子的发芽情况
【答案】B
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在杯壁和纸的中间。
故答案为：B。
【分析】在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在杯壁和纸的中间，看清楚种子的萌发过程。
14．植物叶片在茎上的分布方式的优势是（ ）。
A．增添植株的美观性
B．有利于其他植株的共同生长
C．有利于叶片接受更多的阳光
【答案】C
【知识点】叶子的形态与生长环境
【解析】【解答】 有利于叶片接受更多的阳光是植物叶片在茎上的分布方式的优势。
故答案为：C。
【分析】绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气，这就是光合作用。
15．将一株植物放在阳台上，另一株放在室内，每天同时给它们浇同样多的水，一段时间后，会发现（ ）。
A．放在阳台上的植物长得好
B．放在室内的植物长得好
C．长得一样好
【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【解答】放在阳台上的植物比放在室内的植物能接收更多的阳光。所以放在阳台上的植物长得好。
故答案为：A。
【分析】绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。这就是光合作用。
16．图片中的（ ）是凤仙花的真叶。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】凤仙花以后长出来的叶子称为真叶，真叶是凤仙花真正的叶子，椭圆形，边缘锯齿状，淡绿色，有明显的叶脉。
故答案为：C。
【分析】凤仙花是双子叶植物，植物长出的第一对叶子称为子叶也就是种子里面的子叶，子叶和以后长出的叶子不一样。
17．关于绿色开花植物，下列描述正确的是（ ）。
A．植株都分为根、茎、叶、花、果实、种子六部分
B．生长都离不开水、阳光、土壤
C．只能通过种子繁殖后代
【答案】A
【知识点】观察植物
【解析】【解答】A、 植株都分为根、茎、叶、花、果实、种子六部分 。说法正确。符合题意。
B、 生长都离不开水、阳光、土壤。说法错误。生长在水里的植物不需要土壤。不符合题意。
C、 只能通过种子繁殖后代 说法错误。植物繁殖后代的方式有很多种。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养料。叶可以进行光合作用，制造养分，果实种子为了繁殖下一代。
三、判断题。
18．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。
【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【解答】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是不相同的。
【分析】不同的种子形态一般不同。
19．在种植凤仙花时不能把种子埋得过深，有1厘米左右就可以了。
【答案】正确
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】该题干的内容是正确。小坑的深度太深，种子萌发后不容易长出，不利于观察。
【分析】凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
20．把凤仙花植株高度数据制成折线图，能更好地发现凤仙花生长的规律。
【答案】正确
【知识点】植物生长变化记录表
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。把收集到的凤仙花植株高度数据制成折线图可以更清楚的发现它的生长规律。
【分析】折线图可以更直观的反应凤仙花的生长趋势。
21．凤仙花的果实成熟的时候轻轻一碰种子就会弹出来。
【答案】正确
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。成熟的凤仙花果实会“炸”开来，把种子弹出很远。
【分析】一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。
22．一个凤仙花的果实里大约有3～4粒种子。
【答案】错误
【知识点】果实的结构、作用
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。一般一株凤仙花可以长20个左右的果实，每个果实里可以有17、18个种子，也就是一粒种子繁殖出了几百粒种子，凤仙花种族就这样延续壮大。
【分析】成熟的凤仙花果实会“炸”开来，把种子弹出很远。
23．在一个小组内只要有一个人种植凤仙花就可以了。
【答案】错误
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。为了更好的观察凤仙花的生长过程，并且使观察结果更准确，应该每一个人都种植凤仙花。
【分析】播种凤仙花的方法：选饱满的、没有损伤的种子。种子埋的深度约为1厘米。要浇适量的水。
24．1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。
【答案】正确
【知识点】光合作用
【解析】【解答】普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠也不容易窒息而死。因此，他指出绿色植物可以更新空气。
【分析】绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。
25．只要是植物就都能开花结果。
【答案】错误
【知识点】植物的分类
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。植物即使开了花也未必会结出果实和种子。
【分析】雌蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
26．植物茎的形态多种多样，高的150余米，直径粗达10米以上，矮的只有几厘米。
【答案】正确
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。掌握各种植物茎的特征。
【分析】植物的茎主要有两个功能；支撑植物，包括叶在空中的伸展和运输水分和养分。
27．所有植物都是在春季播种秋季收获的。
【答案】错误
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【解答】有的在夏季播种秋季收获，有的是头年秋季播种第二年夏季收获。
【分析】春天万物复苏，适宜播种，秋天是收获的季节。
四、连线题。
28．根据植物茎的生长特点连线。
【答案】
【知识点】茎的形态
【解析】【解答】凤仙花的茎是直立茎；
红薯的茎是匍匐茎；
牵牛花的茎是缠绕茎；
葡萄的茎是攀缘茎。
【分析】 茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养料。运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
29．根据植物各部分的作用连线。
【答案】
【知识点】观察植物
【解析】【解答】植物的根吸收土壤中的水分和矿物质，将植物固定在土壤中；
植物的茎支撑植物，包括叶在空中的伸展，运输水分和养料；
植物的叶能利用光把二氧化碳喝水转化成氧料，并释放出氧气；
植物的花发育成果实和种子。
【分析】植物的不同部位有不同的作用。熟练的掌握植物的不同部位和对应的作用是做本题的关键。
五、排序题。
30．将播种凤仙花的过程按顺序排列。
A．选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。
B．用手指在土中按2～3个小坑，深度约1厘米。
C．往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
D．准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。
E．每个小坑放l粒凤仙花的种子，再用土盖上。
( ) →( ) →( ) →( ) →( )
【答案】A；D；B；E；C
【知识点】种植凤仙花
【解析】【解答】播种凤仙花：（1） 选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。 （2） 准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。 （3） 用手指在土中按2～3个小坑，深度约1厘米。 （4） 每个小坑放l粒凤仙花的种子，再用土盖上。 （5） 往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
【分析】凤仙花的播种需要准备充分的条件，需要完整的种子、土壤、水分、阳光等。
六、实验题。
31．某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，实验步骤如下：
a．选择一棵带根的植物装入有水的试管中。
b．将植物的根浸泡在试管里的水中。
C．在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记。
d．观察试管中的水量有什么变化。
请回答：
（1）这个实验探究的问题是（ ）。
A．植物叶的光合作用
B．植物种子的萌发条件
C．植物根的吸收作用
（2）在水面上滴一些植物油是为了（ ）。
A．增加营养
B．防止试管中的水蒸发
C．观察起来更清楚
（3）在水面处做好标记是为了（ ）。
A．能清楚地观察到水面的变化
B．能区分不同的植物
C．能区分不同的小组
（4）实验装置放在（ ）较合适。
A．黑暗的盒子里 B．窗台上 C．冰箱里
（5）如果一天后观察到水面有明显下降，说明（ ）。
A．植物的根具有吸收水分的作用
B．植物的根没有吸收水分的作用
C．植物的叶能进行光合作用
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）B
（5）A
【知识点】根
【解析】【解答】（1）研究根的作用实验中，试管中水面降低了，说明水分被根吸收了。故答案为：C。
（2）研究根的作用实验中，在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。故答案为：B。
（3）研究根的作用实验中， 在水面处做好标记是 能清楚地观察到水面的变化 。故答案为：A。
（4）研究根的作用实验中，将实验装置放置在窗台上比较合适。故答案为：B。
（5）研究根的作用实验中， 一天后观察到水面有明显下降，说明植物的根具有吸收水分的作用。故答案为：A。
【分析】 根的作用：吸收土壤中的水分和矿物质。将植物固定在土壤中。所以把植物从土壤中拔出很难。
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