教科版小学科学三年级下册 第三单元过关检测密卷(B卷)温度与水的变化
一、填空题。
1．通过观察温度计，我们看到温度计上面都有 、 和 。
【答案】玻璃泡；刻度；玻璃管
【知识点】温度计
【解析】【解答】温度计的构成有玻璃管、玻璃泡以及刻度构成。
【分析】世界上第一支温度计是伽利略制成的。
2．如下图所示，先把两只手分别放入热水和冷水中，然后把左手放入温水中，再把右手放入温水中。两只手对温水的感觉是 (选填“相同”或“不同”)的。
【答案】不同
【知识点】温度计
【解析】【解答】当手从高温水中进入温水中感觉冷，手从冷水中进入温水中感觉热。所以两只手对温水的感觉是不同的。
【分析】人的感觉有时候不可靠，我们需要借助一定的测量工具才能准确反应物体的冷热程度。
3．对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精 时，会向人体 的道理。
【答案】蒸发；吸收热量
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】气化有两种方式，蒸发与沸腾，蒸发可以在任何温度下进行的一种缓慢的气化现象，液体蒸发时吸热，使自身和周围物体温度降低，故对发热高烧不退病人，可以用酒精擦拭病人身体的方法来降低体温，这是因为酒精在气化过程中要吸热，起到暂时降低体温的效果。
【分析】气化有两种方式，蒸发与沸腾，蒸发可以在任何温度下进行的一种缓慢的气化现象，沸腾是在一定温度下才能进行的剧烈的气化现象。蒸发和沸腾都属于气化，需要吸热。
4．将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这些“白气”是 态的水。
【答案】液
【知识点】凝结
【解析】【解答】将烧红的铁棒插入水中，水的温度会升高，气化出大量的水蒸气。水蒸气上升遇冷液化成液态的小水珠，附着在空气尘埃中，就是 “白气” 。
【分析】物体由液体变为气态的过程叫气化；物体由气态变为液态的过程叫液化。
5．水变成水蒸气的过程，我们叫做 。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做 。
【答案】蒸发；液化
【知识点】水的蒸发；凝结
【解析】【解答】由液态变成气态叫做蒸发，由气态变成液态，叫作液化。
【分析】水有固液气三种状态，这三种状态可以互相转换，物态变化和温度变化密切相关。
二、选择题。
6．一支常见的体温计，能测量的温度范围通常在（ ）。
A．-20～110℃ B．0～50℃ C．35～42℃
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【解答】体温计的测量范围为35℃~42℃。
故答案为：C。
【分析】常用的温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。人体的正常体温在37℃左右，体温变化范围较小，所以体温计的量程不需要很大。
7．室外的空气中（ ）水蒸气。
A．有
B．没有
C．有时候有，有时候没有
【答案】A
【知识点】水的蒸发；自然界的水循环
【解析】【解答】有空气的地方就有水蒸气，无论在室内还是室外都有水蒸气。
故答案为：A。
【分析】空气中的水蒸气是水蒸发形成的。
8．下列方法中，不能加快冰融化的是（ ）。
A．放在阳光下晒
B．用火烤
C．放在0℃以下的地方
【答案】C
【知识点】冰的融化
【解析】【解答】A、放在阳光下晒，冰融化吸收热量。不符合题意。
B、用火烤，冰吸收热量会融化。不符合题意。
C、0℃以下，水会凝固成冰。但冰不会融化成水。符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是冰融化的条件。温度达到0℃，且要继续吸收热量才能融化。
9．（ ）的一天过去后，草叶上会出现露珠。
A．温暖干燥 B．寒冷干燥 C．寒冷潮湿
【答案】C
【知识点】凝结
【解析】 【解答】露俗称露水。靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠。
故答案为：C。
【分析】露是指空气中水汽凝结在地物上的液态水。傍晚或夜间，地面或地物由于辐射冷却，使贴近地表面的空气层也随之降温，当其温度降到露点以下，即空气中水汽含量过饱和时，在地面或地物的表面就会有水汽的凝结。如果此时的露点温度在0℃以上，在地面或地物上就出现微小的水滴，称为露。
10．下列（ ）现象属于蒸发。
A．冬天，从寒冷的屋外走到室内，眼镜上会有一层雾气
B．太阳出来了，露珠消失了
C．棒冰化成了水
【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】 A、 冬天，从寒冷的屋外走到室内，眼镜上会有一层雾气，属于液化现象，不符合题意。
B、 太阳出来了，露珠消失了，属于蒸发现象，符合题意。
C、 棒冰化成了水 ，属于液化现象，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】水蒸气遇冷会凝结成水。水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。
11．下列温度计中，（ ）是测量气温的。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】测量气温
【解析】【解答】A、体温计，不符合题意。
B、室内温度计，不符合题意。
C、测量气温的仪器，符合题意。
故答案为：C。
【分析】不同的温度计适用于不同的测量情况。
12．与水蒸发速度快慢无关的是（ ）。
A．温度的高低 B．是否有风 C．水的多少
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】蒸发的快慢有三个影响因素：表面的空气流动、温度、表面积。
故答案为：C。
【分析】蒸发要注意三点：在任何温度下都能进行、只在液体表面进行、蒸发需要吸热。
13．室温下，（ ）玻璃板上不会有小水珠。
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】凝结
【解析】 【解答】A、室温下，热水会在内壁上出现小水珠，不符合题意。
B、室温下，室温的水内外壁不会出现小水珠，符合题意。
C、室温下，冰块会在外壁上出现小水珠，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】装着冰块的玻璃杯外币会出现很多小水珠，是因为空气中的水蒸气遇到了冰冷的玻璃杯而凝结成了小水珠。
14．寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过了一段时间，衣服变干了。这段时间，水的形态发生了（ ）的变化。
A．先由液体变为固体，再由固体变为液体
B．先由液体变为固体，再由固体变为气体
C．先由液体变为气体，再由气体变为液体
【答案】B
【知识点】水的蒸发；水结冰过程中的变化；冰的融化；自然界的水循环
【解析】【解答】水会结成冰说明水从液态变成了固态。衣服变干了，湿衣服中的水分蒸发了，变成了气体。
故答案为：B。
【分析】水在自然界有各种形态-云、雾、雨、录、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。
15．连续测量一杯100℃的热水，发现它的温度变化是（ ）。
A．下降速度一样快 B．下降速度先快后慢 C．下降速度先慢后快
【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【解答】热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体。热水温度是100℃，因而会逐渐降低，且与环境温度差越小，温度降低得越慢，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的室温下，100℃热水温度降低速度的特征：先快后慢。
16．关于体温计和实验室温度计的异同点，下面说法不正确的是（ ）。
A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高
B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室温度计没有
C．体温计可以离开被测物体测量，实验室温度计也可以离开被测物体测量
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【解答】A、体温计的分度值是0.1℃，实验用温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高，不符合题意。
B、结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有。不符合题意。
C、体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数。符合题意。
故答案为：C。
【分析】测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。
17．如果同时把一杯冰水和一杯开水放入冰箱，先结成冰的是（ ）。
A．冰水先结冰，因为冰水温度离冰点近
B．开水先结冰，因为开水温度与冰点温差大，降温速度快
C．冰水和开水同时结冰
【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【解答】A、 冰水先结冰，因为冰水温度离冰点近 。说法正确。符合题意。
B、 开水先结冰，因为开水温度与冰点温差大，降温速度快 。说法错误。不符合题意。
C、 冰水和开水同时结冰 。说法错误。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃，水开始结冰。从液态变成了固态。
三、判断题。
18．温度计可以帮助人们准确感知物体的冷热程度。
【答案】正确
【知识点】温度计
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。物体的温度可以用温度计测量。
【分析】温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的，我们可以借助它准确的得出物体的冷热程度。
19．每一种温度计都有一定的测量范围，不能超范围使用。
【答案】正确
【知识点】温度计
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。使用前要先观察温度计的测量范围，也就是温度计能测量的最大值和最小值之间的范围，在选择合适的温度计进行测量。待测物体的温度也不能超过温度计的测量范围。
【分析】物体的温度可以用温度计测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
20．在碎冰块里加入较多的食盐可以制造出温度更低的环境。
【答案】正确
【知识点】水结冰过程中的变化；冰的融化
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。实验时，在碎冰中加入食盐，是为了制造更低的温度。
【分析】在碎冰里加入较多的食盐，会降低冰的凝固点，冰会融化，融化会吸热，是温度降低。
21．为便于读取温度计的示数，我们可以把温度计拿开后再读数。
【答案】错误
【知识点】温度计
【解析】【解答】该题干的内容是错误的，温度计读数时不能离开被测量的液体，拿出来以后读数温度将不再准确。
【分析】常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
22．夏天下雨后地面比冬天下雨后干得快，因为夏天气温高，水分蒸发得快。
【答案】正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。加快水的蒸发：提高温度、增大表面积、加快空气流通速度。
【分析】夏天水蒸发的速度快，冬天水蒸发的速度慢。水蒸发与温度有关，温度越高，蒸发速度越快。
23．冬天，水蒸气液化后容易形成霜。
【答案】错误
【知识点】自然界的水循环
【解析】【解答】该题干的内容是错误的，空气中的水蒸气遇冷液化成雾。
【分析】霜是接近地面的水汽遇冷在地面或物体上凝结成的白色细微颗粒。
24．将一杯水放人冰箱的冷藏室，水的温度会一直降低。
【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。 将一杯水放人冰箱的冷藏室，水的温度会降低直到与冰箱的温度相同。与冰箱的温度相同时，水温将不再变化。
【分析】水变成冰是凝固，会放出热量。高温物体将会向低温物体传递热量。
25．将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，因为室内温度使冰块的温度高于0℃。
【答案】错误
【知识点】冰的融化
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃不变，直至完全融化成水。
【分析】冰在融化过程中，热量增加。
四、图形题。
26．认识温度计。
读作： 写作：
读作： 写作：
读作： 写作：
读作： 写作：
【答案】五摄氏度；5℃；零摄氏度；0℃；十八摄氏度；18℃；零下六摄氏度；-6℃
【知识点】温度计
【解析】【解答】图1刻度在0摄氏度以上，读作五摄氏度，写作5℃；
图2刻度停在0摄氏度。读作零摄氏度，写作0℃；
图3刻度在0摄氏度以上，读作十八摄氏度，写作18℃；
图4刻度在0摄氏度以下，读作零下六摄氏度，写作-6℃。
【分析】温度计的读数要先弄清楚其量程和分度值，注意液柱是在零刻度线的上方还是下方，可根据这两点读出此温度计的示数。
27．填写引起水的三态变化的原因。
【答案】
【知识点】水的三态变化
【解析】【解答】水变为水蒸气的过程吸热；水变为冰的过程放热；冰变为水蒸气的过程吸热。物质变化相反的过程热量的变化也是相反的。
【分析】水在自然界同时以液态、固态和气态存在。
28．指出下列三幅图中使用温度计测水温实验的主要错误之处，并说出正确的做法。
图1：错误之处 ，
正确操作 ；
图2：错误之处 ，
正确操作 ；
图3：错误之处 ，
正确操作 。
【答案】手握在了温度计的中部手；应握在温度计顶端；温度计靠在了烧杯壁上；温度计不应靠在烧杯壁上；读数时仰视读数视线；应与温度计内液面相平
【知识点】温度计
【解析】【解答】图1：手握在了温度计的中部。应该握在温度计顶端。
图2：温度计靠在了烧杯壁上。温度计不应该靠在烧杯壁上。
图3：读数时仰视读数。应与温度计内液面相平。
【分析】测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。
五、实验探究题。
29．在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热。小晶同学将观察结果记录在下表中，分析此表，你可以得到的结论是：
观察的时间（min） 0 2 4 6
温度计的示数（℃） 0 0 0 2
现象 有较多的冰，少量的水 有少量的冰，较多的水 冰完全消失，只有水 全都是水
【答案】冰在融化过程中吸收热量，温度保持不变
【知识点】冰的融化
【解析】【解答】如图所示。冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃不变，直至完全融化成水。
【分析】冰在融化过程中，热量增加。当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化。
30．小明在冬天早上起床时，发现自己家窗户的玻璃上都是小水珠，可是中午放学回家时却发现小水珠都不见了，聪明的你能帮他分析一下原因吗
早上玻璃上发现小水珠是因为
中午玻璃上小水珠不见了是因为
【答案】水蒸气遇到冷的玻璃后液化成了小水珠；小水珠蒸发掉了
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】冬天室内相对室外比较热，水蒸气遇到冷的玻璃窗液化形成小水珠。
小水珠随着温度的增加变成水蒸气。
【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。
1 / 1教科版小学科学三年级下册 第三单元过关检测密卷(B卷)温度与水的变化
一、填空题。
1．通过观察温度计，我们看到温度计上面都有 、 和 。
2．如下图所示，先把两只手分别放入热水和冷水中，然后把左手放入温水中，再把右手放入温水中。两只手对温水的感觉是 (选填“相同”或“不同”)的。
3．对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精 时，会向人体 的道理。
4．将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这些“白气”是 态的水。
5．水变成水蒸气的过程，我们叫做 。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做 。
二、选择题。
6．一支常见的体温计，能测量的温度范围通常在（ ）。
A．-20～110℃ B．0～50℃ C．35～42℃
7．室外的空气中（ ）水蒸气。
A．有
B．没有
C．有时候有，有时候没有
8．下列方法中，不能加快冰融化的是（ ）。
A．放在阳光下晒
B．用火烤
C．放在0℃以下的地方
9．（ ）的一天过去后，草叶上会出现露珠。
A．温暖干燥 B．寒冷干燥 C．寒冷潮湿
10．下列（ ）现象属于蒸发。
A．冬天，从寒冷的屋外走到室内，眼镜上会有一层雾气
B．太阳出来了，露珠消失了
C．棒冰化成了水
11．下列温度计中，（ ）是测量气温的。
A． B． C．
12．与水蒸发速度快慢无关的是（ ）。
A．温度的高低 B．是否有风 C．水的多少
13．室温下，（ ）玻璃板上不会有小水珠。
A．
B．
C．
14．寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过了一段时间，衣服变干了。这段时间，水的形态发生了（ ）的变化。
A．先由液体变为固体，再由固体变为液体
B．先由液体变为固体，再由固体变为气体
C．先由液体变为气体，再由气体变为液体
15．连续测量一杯100℃的热水，发现它的温度变化是（ ）。
A．下降速度一样快 B．下降速度先快后慢 C．下降速度先慢后快
16．关于体温计和实验室温度计的异同点，下面说法不正确的是（ ）。
A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高
B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室温度计没有
C．体温计可以离开被测物体测量，实验室温度计也可以离开被测物体测量
17．如果同时把一杯冰水和一杯开水放入冰箱，先结成冰的是（ ）。
A．冰水先结冰，因为冰水温度离冰点近
B．开水先结冰，因为开水温度与冰点温差大，降温速度快
C．冰水和开水同时结冰
三、判断题。
18．温度计可以帮助人们准确感知物体的冷热程度。
19．每一种温度计都有一定的测量范围，不能超范围使用。
20．在碎冰块里加入较多的食盐可以制造出温度更低的环境。
21．为便于读取温度计的示数，我们可以把温度计拿开后再读数。
22．夏天下雨后地面比冬天下雨后干得快，因为夏天气温高，水分蒸发得快。
23．冬天，水蒸气液化后容易形成霜。
24．将一杯水放人冰箱的冷藏室，水的温度会一直降低。
25．将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，因为室内温度使冰块的温度高于0℃。
四、图形题。
26．认识温度计。
读作： 写作：
读作： 写作：
读作： 写作：
读作： 写作：
27．填写引起水的三态变化的原因。
28．指出下列三幅图中使用温度计测水温实验的主要错误之处，并说出正确的做法。
图1：错误之处 ，
正确操作 ；
图2：错误之处 ，
正确操作 ；
图3：错误之处 ，
正确操作 。
五、实验探究题。
29．在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热。小晶同学将观察结果记录在下表中，分析此表，你可以得到的结论是：
观察的时间（min） 0 2 4 6
温度计的示数（℃） 0 0 0 2
现象 有较多的冰，少量的水 有少量的冰，较多的水 冰完全消失，只有水 全都是水
30．小明在冬天早上起床时，发现自己家窗户的玻璃上都是小水珠，可是中午放学回家时却发现小水珠都不见了，聪明的你能帮他分析一下原因吗
早上玻璃上发现小水珠是因为
中午玻璃上小水珠不见了是因为
答案解析部分
1．【答案】玻璃泡；刻度；玻璃管
【知识点】温度计
【解析】【解答】温度计的构成有玻璃管、玻璃泡以及刻度构成。
【分析】世界上第一支温度计是伽利略制成的。
2．【答案】不同
【知识点】温度计
【解析】【解答】当手从高温水中进入温水中感觉冷，手从冷水中进入温水中感觉热。所以两只手对温水的感觉是不同的。
【分析】人的感觉有时候不可靠，我们需要借助一定的测量工具才能准确反应物体的冷热程度。
3．【答案】蒸发；吸收热量
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】气化有两种方式，蒸发与沸腾，蒸发可以在任何温度下进行的一种缓慢的气化现象，液体蒸发时吸热，使自身和周围物体温度降低，故对发热高烧不退病人，可以用酒精擦拭病人身体的方法来降低体温，这是因为酒精在气化过程中要吸热，起到暂时降低体温的效果。
【分析】气化有两种方式，蒸发与沸腾，蒸发可以在任何温度下进行的一种缓慢的气化现象，沸腾是在一定温度下才能进行的剧烈的气化现象。蒸发和沸腾都属于气化，需要吸热。
4．【答案】液
【知识点】凝结
【解析】【解答】将烧红的铁棒插入水中，水的温度会升高，气化出大量的水蒸气。水蒸气上升遇冷液化成液态的小水珠，附着在空气尘埃中，就是 “白气” 。
【分析】物体由液体变为气态的过程叫气化；物体由气态变为液态的过程叫液化。
5．【答案】蒸发；液化
【知识点】水的蒸发；凝结
【解析】【解答】由液态变成气态叫做蒸发，由气态变成液态，叫作液化。
【分析】水有固液气三种状态，这三种状态可以互相转换，物态变化和温度变化密切相关。
6．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【解答】体温计的测量范围为35℃~42℃。
故答案为：C。
【分析】常用的温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。人体的正常体温在37℃左右，体温变化范围较小，所以体温计的量程不需要很大。
7．【答案】A
【知识点】水的蒸发；自然界的水循环
【解析】【解答】有空气的地方就有水蒸气，无论在室内还是室外都有水蒸气。
故答案为：A。
【分析】空气中的水蒸气是水蒸发形成的。
8．【答案】C
【知识点】冰的融化
【解析】【解答】A、放在阳光下晒，冰融化吸收热量。不符合题意。
B、用火烤，冰吸收热量会融化。不符合题意。
C、0℃以下，水会凝固成冰。但冰不会融化成水。符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考的是冰融化的条件。温度达到0℃，且要继续吸收热量才能融化。
9．【答案】C
【知识点】凝结
【解析】 【解答】露俗称露水。靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠。
故答案为：C。
【分析】露是指空气中水汽凝结在地物上的液态水。傍晚或夜间，地面或地物由于辐射冷却，使贴近地表面的空气层也随之降温，当其温度降到露点以下，即空气中水汽含量过饱和时，在地面或地物的表面就会有水汽的凝结。如果此时的露点温度在0℃以上，在地面或地物上就出现微小的水滴，称为露。
10．【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】 A、 冬天，从寒冷的屋外走到室内，眼镜上会有一层雾气，属于液化现象，不符合题意。
B、 太阳出来了，露珠消失了，属于蒸发现象，符合题意。
C、 棒冰化成了水 ，属于液化现象，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】水蒸气遇冷会凝结成水。水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。
11．【答案】C
【知识点】测量气温
【解析】【解答】A、体温计，不符合题意。
B、室内温度计，不符合题意。
C、测量气温的仪器，符合题意。
故答案为：C。
【分析】不同的温度计适用于不同的测量情况。
12．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】蒸发的快慢有三个影响因素：表面的空气流动、温度、表面积。
故答案为：C。
【分析】蒸发要注意三点：在任何温度下都能进行、只在液体表面进行、蒸发需要吸热。
13．【答案】B
【知识点】凝结
【解析】 【解答】A、室温下，热水会在内壁上出现小水珠，不符合题意。
B、室温下，室温的水内外壁不会出现小水珠，符合题意。
C、室温下，冰块会在外壁上出现小水珠，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】装着冰块的玻璃杯外币会出现很多小水珠，是因为空气中的水蒸气遇到了冰冷的玻璃杯而凝结成了小水珠。
14．【答案】B
【知识点】水的蒸发；水结冰过程中的变化；冰的融化；自然界的水循环
【解析】【解答】水会结成冰说明水从液态变成了固态。衣服变干了，湿衣服中的水分蒸发了，变成了气体。
故答案为：B。
【分析】水在自然界有各种形态-云、雾、雨、录、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。
15．【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【解答】热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体。热水温度是100℃，因而会逐渐降低，且与环境温度差越小，温度降低得越慢，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考的室温下，100℃热水温度降低速度的特征：先快后慢。
16．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【解答】A、体温计的分度值是0.1℃，实验用温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高，不符合题意。
B、结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有。不符合题意。
C、体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数。符合题意。
故答案为：C。
【分析】测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。
17．【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【解答】A、 冰水先结冰，因为冰水温度离冰点近 。说法正确。符合题意。
B、 开水先结冰，因为开水温度与冰点温差大，降温速度快 。说法错误。不符合题意。
C、 冰水和开水同时结冰 。说法错误。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃，水开始结冰。从液态变成了固态。
18．【答案】正确
【知识点】温度计
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。物体的温度可以用温度计测量。
【分析】温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的，我们可以借助它准确的得出物体的冷热程度。
19．【答案】正确
【知识点】温度计
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。使用前要先观察温度计的测量范围，也就是温度计能测量的最大值和最小值之间的范围，在选择合适的温度计进行测量。待测物体的温度也不能超过温度计的测量范围。
【分析】物体的温度可以用温度计测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
20．【答案】正确
【知识点】水结冰过程中的变化；冰的融化
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。实验时，在碎冰中加入食盐，是为了制造更低的温度。
【分析】在碎冰里加入较多的食盐，会降低冰的凝固点，冰会融化，融化会吸热，是温度降低。
21．【答案】错误
【知识点】温度计
【解析】【解答】该题干的内容是错误的，温度计读数时不能离开被测量的液体，拿出来以后读数温度将不再准确。
【分析】常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
22．【答案】正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。加快水的蒸发：提高温度、增大表面积、加快空气流通速度。
【分析】夏天水蒸发的速度快，冬天水蒸发的速度慢。水蒸发与温度有关，温度越高，蒸发速度越快。
23．【答案】错误
【知识点】自然界的水循环
【解析】【解答】该题干的内容是错误的，空气中的水蒸气遇冷液化成雾。
【分析】霜是接近地面的水汽遇冷在地面或物体上凝结成的白色细微颗粒。
24．【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。 将一杯水放人冰箱的冷藏室，水的温度会降低直到与冰箱的温度相同。与冰箱的温度相同时，水温将不再变化。
【分析】水变成冰是凝固，会放出热量。高温物体将会向低温物体传递热量。
25．【答案】错误
【知识点】冰的融化
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃不变，直至完全融化成水。
【分析】冰在融化过程中，热量增加。
26．【答案】五摄氏度；5℃；零摄氏度；0℃；十八摄氏度；18℃；零下六摄氏度；-6℃
【知识点】温度计
【解析】【解答】图1刻度在0摄氏度以上，读作五摄氏度，写作5℃；
图2刻度停在0摄氏度。读作零摄氏度，写作0℃；
图3刻度在0摄氏度以上，读作十八摄氏度，写作18℃；
图4刻度在0摄氏度以下，读作零下六摄氏度，写作-6℃。
【分析】温度计的读数要先弄清楚其量程和分度值，注意液柱是在零刻度线的上方还是下方，可根据这两点读出此温度计的示数。
27．【答案】
【知识点】水的三态变化
【解析】【解答】水变为水蒸气的过程吸热；水变为冰的过程放热；冰变为水蒸气的过程吸热。物质变化相反的过程热量的变化也是相反的。
【分析】水在自然界同时以液态、固态和气态存在。
28．【答案】手握在了温度计的中部手；应握在温度计顶端；温度计靠在了烧杯壁上；温度计不应靠在烧杯壁上；读数时仰视读数视线；应与温度计内液面相平
【知识点】温度计
【解析】【解答】图1：手握在了温度计的中部。应该握在温度计顶端。
图2：温度计靠在了烧杯壁上。温度计不应该靠在烧杯壁上。
图3：读数时仰视读数。应与温度计内液面相平。
【分析】测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。
29．【答案】冰在融化过程中吸收热量，温度保持不变
【知识点】冰的融化
【解析】【解答】如图所示。冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃不变，直至完全融化成水。
【分析】冰在融化过程中，热量增加。当环境温度高于0℃，冰的温度升至0℃时开始融化。
30．【答案】水蒸气遇到冷的玻璃后液化成了小水珠；小水珠蒸发掉了
【知识点】水的蒸发
【解析】【解答】冬天室内相对室外比较热，水蒸气遇到冷的玻璃窗液化形成小水珠。
小水珠随着温度的增加变成水蒸气。
【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。
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