2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习
一、填空。
1．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）填空
=
=
=
【答案】；；
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】 =.
=.
=.
故答案为：；；.
【分析】分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答.
2．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习） × 表示求 的 是 。
【答案】；；
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】×表示求的是.
故答案为：；；.
【分析】一个数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少，据此解答.
3．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习） =
=
【答案】；；；
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】×==；
×==.
故答案为：；；；.
【分析】分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答.
4．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习） 米的 是 ， 时的 是 时。
【答案】 米；6
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】×=（米）；
×=6（时）.
故答案为：米；6.
【分析】根据一个数乘分数的意义可知，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此列式解答.
5．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。
× ×1 ×
20× 20 × ×
【答案】＜；=；＞；＞；＜
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】因为＜1，所以×＜；
×1=；
因为＞1，所以×＞；
因为＞1，所以20×＞20；
因为＜，所以×＜×.
故答案为：＜；=；＞；＞；＜.
【分析】一个非0数乘大于1的数，积大于这个数；一个数乘1，还得原数；一个非0数乘小于1的数，积小于这个数；
两个乘法算式中，一个因数相同，另一个因数越大，积越大，据此解答.
二、计算。
6．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）计算
= = = =
= = × ×18= × × =
【答案】 ； ； ； ； ；3； ；
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】=； =； =； =；
= ；=3； × ×18=； × × =.
【分析】分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答.
三、涂一涂，算一算。
7．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）涂一涂，算一算
=（ ）
【答案】解： = ，如图所示：
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【分析】根据题意，把这个长方形平均分成7份，先涂出它的，然后再把它的平均分成3份，涂其中的一份，就是表示×；
分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答.
8．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）
× =（ ）
【答案】解： × = ，如图所示：
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【分析】根据题意，把长方形看作单位“1”，平均分成3份，涂其中的1份，然后把这1份看作单位“1”，再平均分成2份，涂其中的1份即可；分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答.
四、解决问题。
9．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）求出下面图形的面积。
（1）
（2）
【答案】（1）解： （平方米）
（2）解： （平方分米）
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【分析】（1）长方形的面积=长×宽，据此列式解答；
（2）正方形的面积=边长×边长，据此列式解答.
10．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）明明第一天看了一本书的 ，第二天看了第一天的 ，第二天看了全书的几分之几？
【答案】解： × =
答：第二天看了全书的 。
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【分析】根据题意可知，用第一天看的占全书的分率×第二天看的占第一天的分率=第二天看了全书的几分之几，据此列式解答.
11．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）一条绳子长 米，截去 ，截去多少米？
【答案】解： × = （米）
答：截去 米。
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【分析】根据题意可知，用这根绳子的长度×截去的占这根绳子的分率=截去的长度，据此列式解答.
1 / 12018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习
一、填空。
1．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）填空
=
=
=
2．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习） × 表示求 的 是 。
3．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习） =
=
4．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习） 米的 是 ， 时的 是 时。
5．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。
× ×1 ×
20× 20 × ×
二、计算。
6．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）计算
= = = =
= = × ×18= × × =
三、涂一涂，算一算。
7．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）涂一涂，算一算
=（ ）
8．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）
× =（ ）
四、解决问题。
9．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）求出下面图形的面积。
（1）
（2）
10．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）明明第一天看了一本书的 ，第二天看了第一天的 ，第二天看了全书的几分之几？
11．（2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 3.2分数乘法（三） 同步练习）一条绳子长 米，截去 ，截去多少米？
答案解析部分
1．【答案】；；
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】 =.
=.
=.
故答案为：；；.
【分析】分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答.
2．【答案】；；
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】×表示求的是.
故答案为：；；.
【分析】一个数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少，据此解答.
3．【答案】；；；
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】×==；
×==.
故答案为：；；；.
【分析】分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答.
4．【答案】 米；6
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】×=（米）；
×=6（时）.
故答案为：米；6.
【分析】根据一个数乘分数的意义可知，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此列式解答.
5．【答案】＜；=；＞；＞；＜
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】因为＜1，所以×＜；
×1=；
因为＞1，所以×＞；
因为＞1，所以20×＞20；
因为＜，所以×＜×.
故答案为：＜；=；＞；＞；＜.
【分析】一个非0数乘大于1的数，积大于这个数；一个数乘1，还得原数；一个非0数乘小于1的数，积小于这个数；
两个乘法算式中，一个因数相同，另一个因数越大，积越大，据此解答.
6．【答案】 ； ； ； ； ；3； ；
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【解答】=； =； =； =；
= ；=3； × ×18=； × × =.
【分析】分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答.
7．【答案】解： = ，如图所示：
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【分析】根据题意，把这个长方形平均分成7份，先涂出它的，然后再把它的平均分成3份，涂其中的一份，就是表示×；
分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答.
8．【答案】解： × = ，如图所示：
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【分析】根据题意，把长方形看作单位“1”，平均分成3份，涂其中的1份，然后把这1份看作单位“1”，再平均分成2份，涂其中的1份即可；分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此解答.
9．【答案】（1）解： （平方米）
（2）解： （平方分米）
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【分析】（1）长方形的面积=长×宽，据此列式解答；
（2）正方形的面积=边长×边长，据此列式解答.
10．【答案】解： × =
答：第二天看了全书的 。
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【分析】根据题意可知，用第一天看的占全书的分率×第二天看的占第一天的分率=第二天看了全书的几分之几，据此列式解答.
11．【答案】解： × = （米）
答：截去 米。
【知识点】分数与分数相乘
【解析】【分析】根据题意可知，用这根绳子的长度×截去的占这根绳子的分率=截去的长度，据此列式解答.
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