华师大版科学七年级下学期 第六章 动物和人的生殖和发育 单元练习

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名称 华师大版科学七年级下学期 第六章 动物和人的生殖和发育 单元练习
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2019-03-04 18:31:55

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华师大版科学七年级下学期 第六章 动物和人的生殖和发育 单元练习
一、单选题
1.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土。钓鱼岛是我国东海靖鱼场。太平洋黑潮流经这里,带来了大批鱼群,所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼。经济鱼类中飞花鱼,大黄鱼、小黄鱼、黄姑鱼、银鲳、灰鲳、带鱼等最为有名,请问这些鱼类的生殖方式是(  )
A.胎生 B.卵生 C.卵胎生 D.无性生殖
【答案】B
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据鱼类的生殖方式知识解题。
【解答】解:鱼类的受精方式为体外受精、生殖方式为卵生;
故答案为:B。
2.在男性生殖系统中,产生生殖细胞的结构是(  )
A.膀胱 B.输精管 C.睾丸 D.卵巢
【答案】C
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】根据男性的生殖器官及其功能解题。
【解答】解:男性的主要生殖器官是睾丸,它能产生精子和分泌雄性激素;
故答案为:C。
3.青春期是人的“黄金时期”。进入青春期后,生理和心理都会发生很大的变化。下列关于青春期的说法,正确的是(  )
A.形成两性生殖器官
B.男性进入青春期更早一些
C.自行处理心理矛盾,绝不打扰他人
D.出现遗精、月经等生理现象
【答案】D
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】根据青春期的身体、心理变化知识解题。
【解答】解:A、两性生殖器官差异属于第一性征,是在受精卵形成时确定的,故A错误;
B、女性进入青春期比男性更早一些,故B错误;
C、进入青春期后,出现心理矛盾要多与家长、老师、同学、朋友沟通,倾诉,故C错误;
D、进入青春期后,由于性激素的作用,出现遗精、月经等生理现象,是正常的,故D正确;
故答案为:D。
4.有性生殖和无性生殖的最大区别是(  )
A.是否产生生殖细胞
B.亲代是否有性别区别
C.后代是否有性别区别
D.是否经过两性生殖细胞的结合形成受精卵
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据有性生殖与无性生殖的区别解题。
【解答】解:有性生殖与无性生殖的主要区别是有、无两性生殖细胞的融合,经过两性生殖细胞融合的生殖方式为有性生殖,不经过两性生殖细胞融合的生殖方式为无性生殖;
故答案为:D。
5.一种动物如果属于变态发育,最主要的是指哪些方面发生变化?(  )
A.大小 B.外观 C.身高体重 D.形态结构
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据动物的变态发育知识解题。
【解答】解:变态发育是指动物在发育的过程中,幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的生殖方式;
故答案为:D。
6.“秦岭四宝”指的是生活在秦岭中的朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛这四种珍惜动物,其中属于“卵生”的是(  )
A.朱鹮 B.大熊猫 C.金丝猴 D.羚牛
【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据动物的生殖方式解题。
【解答】解:朱鹮属于鸟类,生殖方式为卵生;大熊猫、金丝猴和羚牛属于哺乳类,生殖方式为胎生;
故答案为:A。
7.青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期,该时期身体和心理上都发生了一系列的变化,下列有关青春期变化特点的叙述错误的是(  )
A.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物
B.女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现
C.大脑调节功能已经完善,自我控制能力强
D.人体身高和体重增长明显
【答案】C
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】根据青春期的身体、心理变化知识解题。
【解答】解:A、进入青春期,大脑兴奋性增强,容易接受新生事物,故A正确;
B、进入青春期,在性激素的作用下,女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现,故B正确;
C、青春期的孩子们,自我意识增强,自我控制能力弱,故C错误;
D、进入青春期,人体身高和体重增长明显是青春期最明显的特点,故D正确;
故答案为:C。
8.发育中的胎儿与母体完成物质交换的结构是(  )
A.输卵管 B.子宫内膜 C.胎盘和脐带 D.阴道
【答案】C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】根据胎儿与母体的物质交换知识解题。
【解答】解:胎儿在子宫中,通过胎盘和脐带与母体完成物质交换;
故答案为:C。
9.小科将水草和鱼等放入盛有水的大玻璃瓶中,做成如图所示的生态瓶,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述,错误的是(  )
A.水草为鱼的生存提供氧气
B.鱼可为植物的光合作用提供CO2
C.能量流动可以从水草到鱼,也可以由鱼到水草
D.若该玻璃瓶长久置于黑暗中,水草、鱼、螺将会死亡
【答案】C
【知识点】生态系统及其多样性
【解析】【分析】根据生态系统的组成及其功能知识解题。
【解答】解:A、水草为鱼的生存提供氧气和食物,故A正确;
B、鱼的呼吸作用可为植物的光合作用提供二氧化碳,故B正确;
C、在生态系统中,物质是循环流动的,而能量是单向流动、逐级递减的;故C错误;
D、太阳光能是生态系统中能量的最终来源,若该玻璃瓶长久置于黑暗中,水草、鱼、螺将会死亡,故D正确;
故答案为:C。
10.你现在正处于人生的“黄金时期”——青春期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正确的是(  )
A.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物
B.性意识开始萌动
C.女孩乳房隆起,男孩喉结突起等第二性征的出现
D.大脑内部结构和功能已经完善,自我调节能力强
【答案】D
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】根据青春期的身体、心理变化知识解题。
【解答】解:A、进入青春期,人的大脑兴奋性增强,容易接受新生事物,故A正确;
B、进入青春期,在性激素的作用下,性意识开始萌动,故B正确;
C、进入青春期,在性激素的作用下,女孩乳房隆起,男孩喉结突起等第二性征的出现,故C正确;
D、青春期的孩子们,自我意识增强,自我调节能力弱,故D错误;
故答案为:D。
11.从繁殖方式看,“克隆”技术属于   生殖,动物最普遍的生殖方式是   。
【答案】无性;有性生殖
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据有性生殖与无性生殖相关知识解题。
【解答】解:有性生殖与无性生殖的主要区别是有、无两性生殖细胞的融合,经过两性生殖细胞融合的生殖方式为有性生殖,不经过两性生殖细胞融合的生殖方式为无性生殖;“克隆”技术没有经过两性生殖细胞的融合,属于无性生殖;而动物最普遍的生殖方式是有性生殖;
故答案为:无性、有性生殖。
12.如图,肝吸虫的成虫主要寄生在人或哺乳动物肝脏里,受精卵随胆汁进入消化道混于粪便内排出,在水中被淡水螺吞食,孵化、发育后进入淡水鱼体内,幼虫最终与不煮熟的鱼一起被吃进人体,进入肝脏发育为成虫。回答下列问题:
(1)肝吸虫病属于
(选填“传染性”或“非传染性”)疾病。
(2)肝吸虫的个体发育从   开始。
【答案】(1)传染性
(2)受精卵
【知识点】传染病及其传播
【解析】【分析】根据传染病及其传播知识解题。
【解答】解:(1)通过对题文的分析可知,肝吸虫病属于传染性疾病;
(2)通过对题文的分析可知,肝吸虫的个体发育从受精卵开始;
故答案为:(1)传染性;(2)受精卵。
13.“小蝌蚪找妈妈”是我们小时候很喜欢听的故事,其实它蕴涵着一定的科学知识。小蝌蚪屡次认错妈妈的原因在于蝌蚪在   和   方面与青蛙成体有很大区别。蝌蚪生活在   ,依靠   呼吸,用   游泳;而青蛙成体可生活在   ,依靠   呼吸,用   跳跃,青蛙的这种发育类型叫   。
【答案】形态结构;生活习性;水中;鳃;尾;陆地上;肺和皮肤;后肢;变态发育
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据青蛙的变态发育知识解题。
【解答】解:蝌蚪生活在水中,靠鳃呼吸,用尾游泳;而青蛙成体可生活在陆地上,依靠肺和皮肤呼吸,用后肢跳跃;像青蛙这样,幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育,称为变态发育,其故小蝌蚪屡次认错妈妈;
故答案为:形态结构、生活习性、水中、鳃、尾、陆地上、肺和皮肤、后肢、变态发育。
14.如图是女性生殖系统结构图:
(1)女性的主要生殖器官和性腺是   (填序号),其主要功能是产生   和   。
(2)精子与成熟的卵细胞的结合一般是在   (填序号)。
(3)胚胎的发育主要是在   (填序号)中进行的。
(4)精子进入并与卵细胞结合的路线是   。(填序号)
【答案】(1)1;卵细胞;分泌雌性激素
(2)2
(3)3
(4)4→3→2
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】根据女性的生殖器官及其功能知识解题;据图可知,1是卵巢、2是输卵管、3是子宫、4是阴道。
【解答】解:(1)女性的卵巢是主要的生殖器官,它能产生卵细胞和分泌雌性激素;
(2)精子与成熟的卵细胞的结合一般是在2输卵管中完成的;
(3)胚胎的发育场所有输卵管和子宫,其中主要场所是子宫;
(4)卵细胞成熟后,进入输卵管,此时精子经阴道进入,通过子宫到达输卵管,与精子完成受精作用;
故答案为:(1)1、卵细胞、分泌雌性激素;(2)2;(3)3;(4)4→3→2。
15.如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下,所产幼仔的性别百分比。
(1)如果有10只蜥蜴出生于32℃ 的环境中,则雄性的数目最可能是   
(2)根据图示信息,请提出一种合理的推断:   。
【答案】(1)10只
(2)蜥蜴产幼仔的性别百分比受温度影响
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据环境对生物生存的影响知识解题。
【解答】解:(1)据图可知,当温度为32℃,蜥蜴幼崽全部为雄性;故如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中,则雄性的数目最可能是10只;
(2)据图可知,当温度为25℃时,蜥蜴幼崽中雄性个体占比60%;当温度为30℃时,蜥蜴幼崽中雄性个体占比80%;当温度为32℃时,蜥蜴幼崽中雄性个体占比100%;据此可知,蜥蜴产幼仔的性别百分比受温度影响。
故答案为:(1)10只;(2)蜥蜴产幼仔的性别百分比受温度影响。
16.冬虫夏草,在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材,有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效,因此受到人们的特殊青睐,其价格贵比黄金。冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体:冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物,将虫卵产在地下,使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫,喜食植物根茎。另外,有一种孢子,会经过水而渗透到地下,专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生,并吸收幼虫体的营养,而快速繁殖,称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时,幼虫也随着慢慢长大,而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体,幼虫就会死亡,此时正好是冬天,就是所谓的冬虫。而当气温回升后,菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发,长出像草一般的真菌子座,称为夏草。下图为冬虫夏草形成的示意图,根据对于虫草的认识,回答下列问题:
(1)该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、   、成虫(蛾) 四个阶段,其发育过程与蝗虫   (填“相同”“不相同”)。
(2)蝙蝠蛾的生殖方式是   (填“有性”“无性”)生殖;若该蝙蝠蛾是一种害虫,则   时期对植物危害最大。
(3)从细胞结构讲,麦角菌科真菌与细菌的主要区别是    。
(4)冬虫夏草实际上非虫非草,它和草的最大区别在于   。
【答案】(1)蛹;不相同
(2)有性;幼虫
(3)真菌有细胞核
(4)无法进行光合作用,而草能
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据昆虫的生殖方式、有性生殖与无性生殖的区别、细菌与真菌的区别等知识解题。
【解答】解:(1)完全变态发育与不完全变态发育的区别是完全变态发育过程中有蛹这个阶段;据图可知,该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫(蛾)四个阶段,而蝗虫的发育过程经历受精卵、若虫、成虫,没有蛹这个阶段;
故两者发育过程不相同;
(2)通过题文分析可知,蝙蝠蛾的生殖过程中,经历了精子与卵细胞融合的过程,属于有性生殖;若该蝙蝠蛾是一种害虫,则在幼虫时期对植物危害最大;
(3)从细胞结构讲,真菌具有成形的细胞核,而细菌没有成形的细胞核;故两者之间的主要区别是有无成形的细胞核;
(4)冬虫夏草实际上非虫非草,它和草的最大区别在于无法进行光合作用,而草能进行光合作用;
故答案为:(1)蛹、不相同;(2)有性、幼虫;(3)真菌有成形的细胞核;(4)无法进行光合作用,而草能。
17.读下图并回答下列问题。
(1)在一个人的生命周期中,有两个快速生长的阶段,它们分别是   期和   期。
(2)仔细观察人类生长曲线图,请分别描述青春期与成年期体重和身高的特点。
青春期的体重和身高特点:   ;
成年期的体重和身高特点:   。
(3)观察人类生长曲线图,可得出“在少年期体重和身高减慢生长”的结论,其主要的依据是因为少年期的   。
(4)人的身体衰退阶段在图中是哪个时期?   。其理由是   。
【答案】(1)幼儿;青春
(2)迅速增长;基本停止生长
(3)生长曲线比较平缓
(4)衰老期;生长曲线开始下降
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据人的个体发育知识解题。
【解答】解:(1)据图可知,在一个人的生命周期中,有两个快速生长的阶段,它们分别是幼儿期和青春期;
(2)据图可知,进入青春期,人的体重和身高迅速增长;而进入成年期,人的体重和身高基本停止生长;
(3)据图可知,在少年期,生长曲线比较平缓,体重和升高增长缓慢;
(4)据图可知,人的身体衰退阶段是在图中衰老期,原因是生长曲线开始下降;
故答案为:(1)幼儿、青春;(2)迅速增长、基本停止生长;(3)生长曲线比较平缓;(4)衰老期、生长曲线开始下降。
18.分娩:成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做   ,产出的胎儿叫做   。整个分娩过程分为   扩张、   娩出和   娩出三个阶段。
【答案】分娩;婴儿;宫口;胎儿;胎盘
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】根据分娩的过程知识解题。
【解答】解:成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩,产出的胎儿叫做婴儿;整个分娩过程中经历宫口扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段;
故答案为:分娩、婴儿、宫口、胎儿、胎盘。
19.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。
⑴在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3;再分别加入上述等质量的污染物:
⑵把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化。
⑶实验时需要定时观察记录的内容是   。
⑷上述实验过程是否存在问题?若有请写出改进方法。   。
⑸青蛙爱生活在水池中的主要原因是   。
A.容易捕捉食物
B.容易逃避敌害
C.受精卵需在水中发育
D.体表皮肤需经常保持湿润
【答案】实验时需要定时观察记录的内容是 :受精卵孵化成蝌蚪的数目;实验中增加对照组;D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究的过程知识解题。
【解答】解:根据探究的主题:探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,故需要观察和记录的内容为受精卵孵化成蝌蚪的数目;根据科学探究的原则,对照原则可知,实验中没有设置对照组,故需要增加对照组;青蛙属于两栖类动物,靠肺呼吸,湿润的体表辅助呼吸,故青蛙的生活非常的依赖于水;
故答案为:实验时需要定时观察记录的内容是:受精卵孵化成蝌蚪的数目、实验中增加对照组、D。
20.阅读材料,回答下列问题。
春天是蝴蝶求偶的季节。雌蝶发出一种特殊气味,雄蝶则凭嗅觉找到雌蝶。雄蝾和雌蝶交配以后,雌蝶负责产卵。卵产下2~3个星期后孵化为幼虫,几天后,幼虫第一次蜕皮。幼虫一生中会蜕皮许多次,以适应它那逐渐长大的身体。蜕皮后的幼虫外观不断改变。蝴蝶幼虫一般以植物为食,它们从一片叶子爬向另一片叶子,昼夜不停地吃,只有在休息时才稍停片刻。一旦完全长成,蝴蝶幼虫便停止进食,并在周围徘徊2--3天,寻找适合化蛹的地方。蝴蝶幼虫往往要吐丝织成窝,在里面化成蛹。不同种类的蝴蝶,蛹期也不一样,有的几个星期即可,有的则长达几个月。蛹皮破裂,成熟的蝴蝶就小心地爬出来。在这个最危险的阶段,并不是所有的蝴蝶都能安全度过的。有些蝴蝶摔到地上,折了翅膀;有些则成了鸟类的美餐。成年蝴蝶的生命一般不超过几个星期。随着深秋的到来,天气日渐寒冷,蝴蝶就再也飞不动了,最终在寒风中结束那美丽而又短暂的一生。
(1)蝴蝶的生长时期要经历   、   、   、   、   等阶段。
(2)蝴蝶的幼虫要蜕皮的原因是什么?
(3)蝴蝶的生长时期约为   。
(4)影响蝴蝶寿命的因素主要有哪些?
【答案】(1)受精卵;幼虫;蛹;成虫;死亡
(2)解:蝴蝶的“皮”不会随虫体的长大而长大,如果不蜕皮,就会阻止虫体的继续长大,所以要不断地蜕皮才能不断地长大。
(3)几个星期到几个月不等
(4)解:气候、食物、敌害等因素
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据昆虫的发育过程知识解题。
【解答】解:(1)根据题干信息及蝴蝶的发育过程可知,蝴蝶的生长时期要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫、死亡等阶段;
(2)蝴蝶的“皮”不会随虫体的长大而长大,如果不蜕皮,就会阻止虫体的继续长大,所以要不断地蜕皮才能不断地长大;
(3)根据题干信息可知,蝴蝶的生长时期约为几个星期到几个月不等;
(4)根据题干信息可知,影响蝴蝶寿命的因素主要有气候、食物、敌害等因素;
故答案为:(1)受精卵、幼虫、蛹、成虫、死亡;(2)蝴蝶的“皮”不会随虫体的长大而长大,如果不蜕皮,就会阻止虫体的继续长大,所以要不断地蜕皮才能不断地长大;(3)几个星期到几个月不等;(4)气候、食物、敌害等因素。
21.某同学设计了下面3组实验,请分析并预测实验结果(实验中满足金鱼生长所需的营养物质);
提示:自来水中含有漂白粉,作为水的消毒剂,能够释放氯气。氯气对生物有害,但在煮沸情况下,它和氧气等气体可以逃逸而离开水,也可以随着水的自然存放而逐渐挥发。
(1)第一缸:金鱼放在未经处理过的自来水中,鱼的生长情况是:   ,原因是   。
(2)第二缸:金鱼放在煮沸并冷却的自来水中,鱼的生长情况是:   ,原因是   。
(3)第三缸:金鱼放在放置几天后的自来水中,鱼的生长情况是:   ,原因是   。
【答案】(1)死亡;自来水中的漂白粉释放的氯气使鱼死亡
(2)死亡;煮沸过的自来水中溶解氧很少
(3)正常生长;自来水中的漂白粉释放的氯气已挥发完,而水中又有一定的溶解氧
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则:①对照原则;②单一变量原则解题。
【解答】解:(1)因为自来水中含有漂白粉,作为水的消毒剂,能够释放氯气,对生物有害,故将金鱼放在未经处理过的自来水中,鱼会死亡;
(2)在煮沸并冷却的自来水中,氯气和氧气均散逸到大气中,水中缺少氧气,故鱼死亡;
(3)放置几天后的自来水中,氯气逐渐挥发掉、氧气依然溶解在水中,故鱼正常生长;
故答案为:(1)死亡、自来水中的漂白粉释放的氯气使鱼死亡;(2)死亡、煮沸过的自来水中溶解氧很少;(3)正常生长、自来水中的漂白粉释放的氯气已挥发完,而水中又有一定的溶解氧。
22.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。
⑴在2个培养皿中加入等量的清水,并编号1、2、3;再分别加入上述等质量的污染物。
⑵把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化。
⑶实验时需要定时观察记录的内容是   。
⑷由实验可知,青蛙的有性生殖方式为   (选填“卵生”、“胎生”或“卵胎生”)。
⑸他们的实验方案还存在不完善的地方,请写出一条改进建议   。
【答案】能孵化成蝌蚪的数目;卵生;增加对照组
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究的过程知识解题。
【解答】解:根据探究的主题:探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,故需要观察和记录的内容为受精卵孵化成蝌蚪的数目;由实验可知,青蛙的生殖方式为卵生;根据科学探究的原则,对照原则可知,实验中没有设置对照组,故需要增加对照组;
故答案为:能孵化成蝌蚪的数目、卵生、增加对照组。
23.下列图①是公鸡外形,图②是母鸡外形,图③是摘除了睾丸的公鸡外形,图④是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。
(1)从图①和图②可见,公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较,公鸡的鸡冠   ,羽毛颜色   ,尾羽   。这些特征是公鸡的   性征。
(2)图③是公鸡的躯体,但公鸡的   消失了,原因是摘除了   。
(3)图④是母鸡的躯体,但母鸡的   消失了,原因是摘除了   。
(4)由此你能提出什么样的科学假设呢?   ;   。
【答案】(1)较大;鲜艳;长;第二
(2)第二性征;睾丸
(3)第二性征;卵巢
(4)睾丸能分泌雄性激素,雄性激素是激发和维持公鸡第二性征的物质;卵巢能分泌雌性激素,雌性激素是激发和维持母鸡第二性征的物质
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则:①对照原则;②单一变量原则解题。
【解答】解:(1)从图①和图②可见,公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较,公鸡的鸡冠较大,羽毛颜色鲜艳,尾羽长。这些特征是公鸡的第二性征。
(2)图③是摘除了睾丸的公鸡外形,因为摘除了睾丸,导致公鸡的第二性征消失;
(3)图④是摘除了卵巢的母鸡外形,因为摘除了卵巢,导致母鸡的第二性征消失;
(4)据此可知说明:睾丸能分泌雄性激素,雄性激素是激发和维持公鸡第二性征的物质,卵巢能分泌雌性激素,雌性激素是激发和维持母鸡第二性征的物质。
故答案为:(1)较大、鲜艳、长、第二;(2)第二性征、睾丸;(3)第二性征、卵巢;(4)睾丸能分泌雄性激素,雄性激素是激发和维持公鸡第二性征的物质、卵巢能分泌雌性激素,雌性激素是激发和维持母鸡第二性征的物质。
24.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。
⑴在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3;再分别加入上述等质量的污染物:
⑵把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化。
⑶实验时需要定时观察记录的内容是   。
⑷为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来完成实验   。
⑸他们的实验方案还存在不完善的地方,请写出一条改进建议:   。
【答案】受精卵孵化成蝌蚪的数目;避免实验偶然性,使实验结果更准确;设置对照
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究的过程知识解题。
【解答】解:根据探究的主题:探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,故需要观察和记录的内容为受精卵孵化成蝌蚪的数目;为了避免实验的偶然性,使实验结果更准确,故实验中加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来实验;根据科学探究的原则,对照原则可知,实验中没有设置对照组,故需要增加对照组;
故答案为:受精卵孵化成蝌蚪的数目、避免实验偶然性,使实验结果更准确、增加对照组。
25.某科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“不同污染物对青蛙受精卵孵化率的影向”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的假设是:不同污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵等分成三份,各100粒,分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为   (选填“卵生”、“胎生”)。
(2)该实验方案中对照组的编号是   。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是   。
(4)出现   实验结果,是支持上述假设的。
【答案】(1)卵生
(2)3
(3)被孵化的蛙卵的数量
(4)3号缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸”)
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则:①对照原则;②单一变量原则解题。
【解答】解:(1)青蛙的有性生殖方式为卵生;
(2)在实验中,对照组一般是生长状况自然的一组;而改变环境的组为实验组;故该实验方案中对照组的编号是第3组;
(3)根据探究的主题:探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,故需要观察和记录的内容为受精卵孵化成蝌蚪的数目;
(4)出现3号缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸”)实验结果,是支持上述假设的。
故答案为:(1)卵生;(2)3;(3)受精卵孵化成蝌蚪的数目;(4)3号缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸”)。
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华师大版科学七年级下学期 第六章 动物和人的生殖和发育 单元练习
一、单选题
1.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土。钓鱼岛是我国东海靖鱼场。太平洋黑潮流经这里,带来了大批鱼群,所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼。经济鱼类中飞花鱼,大黄鱼、小黄鱼、黄姑鱼、银鲳、灰鲳、带鱼等最为有名,请问这些鱼类的生殖方式是(  )
A.胎生 B.卵生 C.卵胎生 D.无性生殖
2.在男性生殖系统中,产生生殖细胞的结构是(  )
A.膀胱 B.输精管 C.睾丸 D.卵巢
3.青春期是人的“黄金时期”。进入青春期后,生理和心理都会发生很大的变化。下列关于青春期的说法,正确的是(  )
A.形成两性生殖器官
B.男性进入青春期更早一些
C.自行处理心理矛盾,绝不打扰他人
D.出现遗精、月经等生理现象
4.有性生殖和无性生殖的最大区别是(  )
A.是否产生生殖细胞
B.亲代是否有性别区别
C.后代是否有性别区别
D.是否经过两性生殖细胞的结合形成受精卵
5.一种动物如果属于变态发育,最主要的是指哪些方面发生变化?(  )
A.大小 B.外观 C.身高体重 D.形态结构
6.“秦岭四宝”指的是生活在秦岭中的朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛这四种珍惜动物,其中属于“卵生”的是(  )
A.朱鹮 B.大熊猫 C.金丝猴 D.羚牛
7.青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期,该时期身体和心理上都发生了一系列的变化,下列有关青春期变化特点的叙述错误的是(  )
A.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物
B.女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现
C.大脑调节功能已经完善,自我控制能力强
D.人体身高和体重增长明显
8.发育中的胎儿与母体完成物质交换的结构是(  )
A.输卵管 B.子宫内膜 C.胎盘和脐带 D.阴道
9.小科将水草和鱼等放入盛有水的大玻璃瓶中,做成如图所示的生态瓶,密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述,错误的是(  )
A.水草为鱼的生存提供氧气
B.鱼可为植物的光合作用提供CO2
C.能量流动可以从水草到鱼,也可以由鱼到水草
D.若该玻璃瓶长久置于黑暗中,水草、鱼、螺将会死亡
10.你现在正处于人生的“黄金时期”——青春期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正确的是(  )
A.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物
B.性意识开始萌动
C.女孩乳房隆起,男孩喉结突起等第二性征的出现
D.大脑内部结构和功能已经完善,自我调节能力强
11.从繁殖方式看,“克隆”技术属于   生殖,动物最普遍的生殖方式是   。
12.如图,肝吸虫的成虫主要寄生在人或哺乳动物肝脏里,受精卵随胆汁进入消化道混于粪便内排出,在水中被淡水螺吞食,孵化、发育后进入淡水鱼体内,幼虫最终与不煮熟的鱼一起被吃进人体,进入肝脏发育为成虫。回答下列问题:
(1)肝吸虫病属于
(选填“传染性”或“非传染性”)疾病。
(2)肝吸虫的个体发育从   开始。
13.“小蝌蚪找妈妈”是我们小时候很喜欢听的故事,其实它蕴涵着一定的科学知识。小蝌蚪屡次认错妈妈的原因在于蝌蚪在   和   方面与青蛙成体有很大区别。蝌蚪生活在   ,依靠   呼吸,用   游泳;而青蛙成体可生活在   ,依靠   呼吸,用   跳跃,青蛙的这种发育类型叫   。
14.如图是女性生殖系统结构图:
(1)女性的主要生殖器官和性腺是   (填序号),其主要功能是产生   和   。
(2)精子与成熟的卵细胞的结合一般是在   (填序号)。
(3)胚胎的发育主要是在   (填序号)中进行的。
(4)精子进入并与卵细胞结合的路线是   。(填序号)
15.如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下,所产幼仔的性别百分比。
(1)如果有10只蜥蜴出生于32℃ 的环境中,则雄性的数目最可能是   
(2)根据图示信息,请提出一种合理的推断:   。
16.冬虫夏草,在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材,有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效,因此受到人们的特殊青睐,其价格贵比黄金。冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体:冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物,将虫卵产在地下,使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫,喜食植物根茎。另外,有一种孢子,会经过水而渗透到地下,专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生,并吸收幼虫体的营养,而快速繁殖,称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时,幼虫也随着慢慢长大,而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体,幼虫就会死亡,此时正好是冬天,就是所谓的冬虫。而当气温回升后,菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发,长出像草一般的真菌子座,称为夏草。下图为冬虫夏草形成的示意图,根据对于虫草的认识,回答下列问题:
(1)该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、   、成虫(蛾) 四个阶段,其发育过程与蝗虫   (填“相同”“不相同”)。
(2)蝙蝠蛾的生殖方式是   (填“有性”“无性”)生殖;若该蝙蝠蛾是一种害虫,则   时期对植物危害最大。
(3)从细胞结构讲,麦角菌科真菌与细菌的主要区别是    。
(4)冬虫夏草实际上非虫非草,它和草的最大区别在于   。
17.读下图并回答下列问题。
(1)在一个人的生命周期中,有两个快速生长的阶段,它们分别是   期和   期。
(2)仔细观察人类生长曲线图,请分别描述青春期与成年期体重和身高的特点。
青春期的体重和身高特点:   ;
成年期的体重和身高特点:   。
(3)观察人类生长曲线图,可得出“在少年期体重和身高减慢生长”的结论,其主要的依据是因为少年期的   。
(4)人的身体衰退阶段在图中是哪个时期?   。其理由是   。
18.分娩:成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做   ,产出的胎儿叫做   。整个分娩过程分为   扩张、   娩出和   娩出三个阶段。
19.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。
⑴在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3;再分别加入上述等质量的污染物:
⑵把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化。
⑶实验时需要定时观察记录的内容是   。
⑷上述实验过程是否存在问题?若有请写出改进方法。   。
⑸青蛙爱生活在水池中的主要原因是   。
A.容易捕捉食物
B.容易逃避敌害
C.受精卵需在水中发育
D.体表皮肤需经常保持湿润
20.阅读材料,回答下列问题。
春天是蝴蝶求偶的季节。雌蝶发出一种特殊气味,雄蝶则凭嗅觉找到雌蝶。雄蝾和雌蝶交配以后,雌蝶负责产卵。卵产下2~3个星期后孵化为幼虫,几天后,幼虫第一次蜕皮。幼虫一生中会蜕皮许多次,以适应它那逐渐长大的身体。蜕皮后的幼虫外观不断改变。蝴蝶幼虫一般以植物为食,它们从一片叶子爬向另一片叶子,昼夜不停地吃,只有在休息时才稍停片刻。一旦完全长成,蝴蝶幼虫便停止进食,并在周围徘徊2--3天,寻找适合化蛹的地方。蝴蝶幼虫往往要吐丝织成窝,在里面化成蛹。不同种类的蝴蝶,蛹期也不一样,有的几个星期即可,有的则长达几个月。蛹皮破裂,成熟的蝴蝶就小心地爬出来。在这个最危险的阶段,并不是所有的蝴蝶都能安全度过的。有些蝴蝶摔到地上,折了翅膀;有些则成了鸟类的美餐。成年蝴蝶的生命一般不超过几个星期。随着深秋的到来,天气日渐寒冷,蝴蝶就再也飞不动了,最终在寒风中结束那美丽而又短暂的一生。
(1)蝴蝶的生长时期要经历   、   、   、   、   等阶段。
(2)蝴蝶的幼虫要蜕皮的原因是什么?
(3)蝴蝶的生长时期约为   。
(4)影响蝴蝶寿命的因素主要有哪些?
21.某同学设计了下面3组实验,请分析并预测实验结果(实验中满足金鱼生长所需的营养物质);
提示:自来水中含有漂白粉,作为水的消毒剂,能够释放氯气。氯气对生物有害,但在煮沸情况下,它和氧气等气体可以逃逸而离开水,也可以随着水的自然存放而逐渐挥发。
(1)第一缸:金鱼放在未经处理过的自来水中,鱼的生长情况是:   ,原因是   。
(2)第二缸:金鱼放在煮沸并冷却的自来水中,鱼的生长情况是:   ,原因是   。
(3)第三缸:金鱼放在放置几天后的自来水中,鱼的生长情况是:   ,原因是   。
22.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。
⑴在2个培养皿中加入等量的清水,并编号1、2、3;再分别加入上述等质量的污染物。
⑵把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化。
⑶实验时需要定时观察记录的内容是   。
⑷由实验可知,青蛙的有性生殖方式为   (选填“卵生”、“胎生”或“卵胎生”)。
⑸他们的实验方案还存在不完善的地方,请写出一条改进建议   。
23.下列图①是公鸡外形,图②是母鸡外形,图③是摘除了睾丸的公鸡外形,图④是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。
(1)从图①和图②可见,公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较,公鸡的鸡冠   ,羽毛颜色   ,尾羽   。这些特征是公鸡的   性征。
(2)图③是公鸡的躯体,但公鸡的   消失了,原因是摘除了   。
(3)图④是母鸡的躯体,但母鸡的   消失了,原因是摘除了   。
(4)由此你能提出什么样的科学假设呢?   ;   。
24.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。
⑴在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3;再分别加入上述等质量的污染物:
⑵把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化。
⑶实验时需要定时观察记录的内容是   。
⑷为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来完成实验   。
⑸他们的实验方案还存在不完善的地方,请写出一条改进建议:   。
25.某科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“不同污染物对青蛙受精卵孵化率的影向”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的假设是:不同污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵等分成三份,各100粒,分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为   (选填“卵生”、“胎生”)。
(2)该实验方案中对照组的编号是   。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是   。
(4)出现   实验结果,是支持上述假设的。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据鱼类的生殖方式知识解题。
【解答】解:鱼类的受精方式为体外受精、生殖方式为卵生;
故答案为:B。
2.【答案】C
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】根据男性的生殖器官及其功能解题。
【解答】解:男性的主要生殖器官是睾丸,它能产生精子和分泌雄性激素;
故答案为:C。
3.【答案】D
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】根据青春期的身体、心理变化知识解题。
【解答】解:A、两性生殖器官差异属于第一性征,是在受精卵形成时确定的,故A错误;
B、女性进入青春期比男性更早一些,故B错误;
C、进入青春期后,出现心理矛盾要多与家长、老师、同学、朋友沟通,倾诉,故C错误;
D、进入青春期后,由于性激素的作用,出现遗精、月经等生理现象,是正常的,故D正确;
故答案为:D。
4.【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据有性生殖与无性生殖的区别解题。
【解答】解:有性生殖与无性生殖的主要区别是有、无两性生殖细胞的融合,经过两性生殖细胞融合的生殖方式为有性生殖,不经过两性生殖细胞融合的生殖方式为无性生殖;
故答案为:D。
5.【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据动物的变态发育知识解题。
【解答】解:变态发育是指动物在发育的过程中,幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的生殖方式;
故答案为:D。
6.【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据动物的生殖方式解题。
【解答】解:朱鹮属于鸟类,生殖方式为卵生;大熊猫、金丝猴和羚牛属于哺乳类,生殖方式为胎生;
故答案为:A。
7.【答案】C
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】根据青春期的身体、心理变化知识解题。
【解答】解:A、进入青春期,大脑兴奋性增强,容易接受新生事物,故A正确;
B、进入青春期,在性激素的作用下,女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现,故B正确;
C、青春期的孩子们,自我意识增强,自我控制能力弱,故C错误;
D、进入青春期,人体身高和体重增长明显是青春期最明显的特点,故D正确;
故答案为:C。
8.【答案】C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】根据胎儿与母体的物质交换知识解题。
【解答】解:胎儿在子宫中,通过胎盘和脐带与母体完成物质交换;
故答案为:C。
9.【答案】C
【知识点】生态系统及其多样性
【解析】【分析】根据生态系统的组成及其功能知识解题。
【解答】解:A、水草为鱼的生存提供氧气和食物,故A正确;
B、鱼的呼吸作用可为植物的光合作用提供二氧化碳,故B正确;
C、在生态系统中,物质是循环流动的,而能量是单向流动、逐级递减的;故C错误;
D、太阳光能是生态系统中能量的最终来源,若该玻璃瓶长久置于黑暗中,水草、鱼、螺将会死亡,故D正确;
故答案为:C。
10.【答案】D
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】根据青春期的身体、心理变化知识解题。
【解答】解:A、进入青春期,人的大脑兴奋性增强,容易接受新生事物,故A正确;
B、进入青春期,在性激素的作用下,性意识开始萌动,故B正确;
C、进入青春期,在性激素的作用下,女孩乳房隆起,男孩喉结突起等第二性征的出现,故C正确;
D、青春期的孩子们,自我意识增强,自我调节能力弱,故D错误;
故答案为:D。
11.【答案】无性;有性生殖
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据有性生殖与无性生殖相关知识解题。
【解答】解:有性生殖与无性生殖的主要区别是有、无两性生殖细胞的融合,经过两性生殖细胞融合的生殖方式为有性生殖,不经过两性生殖细胞融合的生殖方式为无性生殖;“克隆”技术没有经过两性生殖细胞的融合,属于无性生殖;而动物最普遍的生殖方式是有性生殖;
故答案为:无性、有性生殖。
12.【答案】(1)传染性
(2)受精卵
【知识点】传染病及其传播
【解析】【分析】根据传染病及其传播知识解题。
【解答】解:(1)通过对题文的分析可知,肝吸虫病属于传染性疾病;
(2)通过对题文的分析可知,肝吸虫的个体发育从受精卵开始;
故答案为:(1)传染性;(2)受精卵。
13.【答案】形态结构;生活习性;水中;鳃;尾;陆地上;肺和皮肤;后肢;变态发育
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据青蛙的变态发育知识解题。
【解答】解:蝌蚪生活在水中,靠鳃呼吸,用尾游泳;而青蛙成体可生活在陆地上,依靠肺和皮肤呼吸,用后肢跳跃;像青蛙这样,幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育,称为变态发育,其故小蝌蚪屡次认错妈妈;
故答案为:形态结构、生活习性、水中、鳃、尾、陆地上、肺和皮肤、后肢、变态发育。
14.【答案】(1)1;卵细胞;分泌雌性激素
(2)2
(3)3
(4)4→3→2
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】根据女性的生殖器官及其功能知识解题;据图可知,1是卵巢、2是输卵管、3是子宫、4是阴道。
【解答】解:(1)女性的卵巢是主要的生殖器官,它能产生卵细胞和分泌雌性激素;
(2)精子与成熟的卵细胞的结合一般是在2输卵管中完成的;
(3)胚胎的发育场所有输卵管和子宫,其中主要场所是子宫;
(4)卵细胞成熟后,进入输卵管,此时精子经阴道进入,通过子宫到达输卵管,与精子完成受精作用;
故答案为:(1)1、卵细胞、分泌雌性激素;(2)2;(3)3;(4)4→3→2。
15.【答案】(1)10只
(2)蜥蜴产幼仔的性别百分比受温度影响
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据环境对生物生存的影响知识解题。
【解答】解:(1)据图可知,当温度为32℃,蜥蜴幼崽全部为雄性;故如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中,则雄性的数目最可能是10只;
(2)据图可知,当温度为25℃时,蜥蜴幼崽中雄性个体占比60%;当温度为30℃时,蜥蜴幼崽中雄性个体占比80%;当温度为32℃时,蜥蜴幼崽中雄性个体占比100%;据此可知,蜥蜴产幼仔的性别百分比受温度影响。
故答案为:(1)10只;(2)蜥蜴产幼仔的性别百分比受温度影响。
16.【答案】(1)蛹;不相同
(2)有性;幼虫
(3)真菌有细胞核
(4)无法进行光合作用,而草能
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据昆虫的生殖方式、有性生殖与无性生殖的区别、细菌与真菌的区别等知识解题。
【解答】解:(1)完全变态发育与不完全变态发育的区别是完全变态发育过程中有蛹这个阶段;据图可知,该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫(蛾)四个阶段,而蝗虫的发育过程经历受精卵、若虫、成虫,没有蛹这个阶段;
故两者发育过程不相同;
(2)通过题文分析可知,蝙蝠蛾的生殖过程中,经历了精子与卵细胞融合的过程,属于有性生殖;若该蝙蝠蛾是一种害虫,则在幼虫时期对植物危害最大;
(3)从细胞结构讲,真菌具有成形的细胞核,而细菌没有成形的细胞核;故两者之间的主要区别是有无成形的细胞核;
(4)冬虫夏草实际上非虫非草,它和草的最大区别在于无法进行光合作用,而草能进行光合作用;
故答案为:(1)蛹、不相同;(2)有性、幼虫;(3)真菌有成形的细胞核;(4)无法进行光合作用,而草能。
17.【答案】(1)幼儿;青春
(2)迅速增长;基本停止生长
(3)生长曲线比较平缓
(4)衰老期;生长曲线开始下降
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据人的个体发育知识解题。
【解答】解:(1)据图可知,在一个人的生命周期中,有两个快速生长的阶段,它们分别是幼儿期和青春期;
(2)据图可知,进入青春期,人的体重和身高迅速增长;而进入成年期,人的体重和身高基本停止生长;
(3)据图可知,在少年期,生长曲线比较平缓,体重和升高增长缓慢;
(4)据图可知,人的身体衰退阶段是在图中衰老期,原因是生长曲线开始下降;
故答案为:(1)幼儿、青春;(2)迅速增长、基本停止生长;(3)生长曲线比较平缓;(4)衰老期、生长曲线开始下降。
18.【答案】分娩;婴儿;宫口;胎儿;胎盘
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】根据分娩的过程知识解题。
【解答】解:成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩,产出的胎儿叫做婴儿;整个分娩过程中经历宫口扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段;
故答案为:分娩、婴儿、宫口、胎儿、胎盘。
19.【答案】实验时需要定时观察记录的内容是 :受精卵孵化成蝌蚪的数目;实验中增加对照组;D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究的过程知识解题。
【解答】解:根据探究的主题:探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,故需要观察和记录的内容为受精卵孵化成蝌蚪的数目;根据科学探究的原则,对照原则可知,实验中没有设置对照组,故需要增加对照组;青蛙属于两栖类动物,靠肺呼吸,湿润的体表辅助呼吸,故青蛙的生活非常的依赖于水;
故答案为:实验时需要定时观察记录的内容是:受精卵孵化成蝌蚪的数目、实验中增加对照组、D。
20.【答案】(1)受精卵;幼虫;蛹;成虫;死亡
(2)解:蝴蝶的“皮”不会随虫体的长大而长大,如果不蜕皮,就会阻止虫体的继续长大,所以要不断地蜕皮才能不断地长大。
(3)几个星期到几个月不等
(4)解:气候、食物、敌害等因素
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据昆虫的发育过程知识解题。
【解答】解:(1)根据题干信息及蝴蝶的发育过程可知,蝴蝶的生长时期要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫、死亡等阶段;
(2)蝴蝶的“皮”不会随虫体的长大而长大,如果不蜕皮,就会阻止虫体的继续长大,所以要不断地蜕皮才能不断地长大;
(3)根据题干信息可知,蝴蝶的生长时期约为几个星期到几个月不等;
(4)根据题干信息可知,影响蝴蝶寿命的因素主要有气候、食物、敌害等因素;
故答案为:(1)受精卵、幼虫、蛹、成虫、死亡;(2)蝴蝶的“皮”不会随虫体的长大而长大,如果不蜕皮,就会阻止虫体的继续长大,所以要不断地蜕皮才能不断地长大;(3)几个星期到几个月不等;(4)气候、食物、敌害等因素。
21.【答案】(1)死亡;自来水中的漂白粉释放的氯气使鱼死亡
(2)死亡;煮沸过的自来水中溶解氧很少
(3)正常生长;自来水中的漂白粉释放的氯气已挥发完,而水中又有一定的溶解氧
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则:①对照原则;②单一变量原则解题。
【解答】解:(1)因为自来水中含有漂白粉,作为水的消毒剂,能够释放氯气,对生物有害,故将金鱼放在未经处理过的自来水中,鱼会死亡;
(2)在煮沸并冷却的自来水中,氯气和氧气均散逸到大气中,水中缺少氧气,故鱼死亡;
(3)放置几天后的自来水中,氯气逐渐挥发掉、氧气依然溶解在水中,故鱼正常生长;
故答案为:(1)死亡、自来水中的漂白粉释放的氯气使鱼死亡;(2)死亡、煮沸过的自来水中溶解氧很少;(3)正常生长、自来水中的漂白粉释放的氯气已挥发完,而水中又有一定的溶解氧。
22.【答案】能孵化成蝌蚪的数目;卵生;增加对照组
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究的过程知识解题。
【解答】解:根据探究的主题:探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,故需要观察和记录的内容为受精卵孵化成蝌蚪的数目;由实验可知,青蛙的生殖方式为卵生;根据科学探究的原则,对照原则可知,实验中没有设置对照组,故需要增加对照组;
故答案为:能孵化成蝌蚪的数目、卵生、增加对照组。
23.【答案】(1)较大;鲜艳;长;第二
(2)第二性征;睾丸
(3)第二性征;卵巢
(4)睾丸能分泌雄性激素,雄性激素是激发和维持公鸡第二性征的物质;卵巢能分泌雌性激素,雌性激素是激发和维持母鸡第二性征的物质
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则:①对照原则;②单一变量原则解题。
【解答】解:(1)从图①和图②可见,公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较,公鸡的鸡冠较大,羽毛颜色鲜艳,尾羽长。这些特征是公鸡的第二性征。
(2)图③是摘除了睾丸的公鸡外形,因为摘除了睾丸,导致公鸡的第二性征消失;
(3)图④是摘除了卵巢的母鸡外形,因为摘除了卵巢,导致母鸡的第二性征消失;
(4)据此可知说明:睾丸能分泌雄性激素,雄性激素是激发和维持公鸡第二性征的物质,卵巢能分泌雌性激素,雌性激素是激发和维持母鸡第二性征的物质。
故答案为:(1)较大、鲜艳、长、第二;(2)第二性征、睾丸;(3)第二性征、卵巢;(4)睾丸能分泌雄性激素,雄性激素是激发和维持公鸡第二性征的物质、卵巢能分泌雌性激素,雌性激素是激发和维持母鸡第二性征的物质。
24.【答案】受精卵孵化成蝌蚪的数目;避免实验偶然性,使实验结果更准确;设置对照
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究的过程知识解题。
【解答】解:根据探究的主题:探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,故需要观察和记录的内容为受精卵孵化成蝌蚪的数目;为了避免实验的偶然性,使实验结果更准确,故实验中加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来实验;根据科学探究的原则,对照原则可知,实验中没有设置对照组,故需要增加对照组;
故答案为:受精卵孵化成蝌蚪的数目、避免实验偶然性,使实验结果更准确、增加对照组。
25.【答案】(1)卵生
(2)3
(3)被孵化的蛙卵的数量
(4)3号缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸”)
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】根据科学探究实验的原则:①对照原则;②单一变量原则解题。
【解答】解:(1)青蛙的有性生殖方式为卵生;
(2)在实验中,对照组一般是生长状况自然的一组;而改变环境的组为实验组;故该实验方案中对照组的编号是第3组;
(3)根据探究的主题:探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,故需要观察和记录的内容为受精卵孵化成蝌蚪的数目;
(4)出现3号缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸”)实验结果,是支持上述假设的。
故答案为:(1)卵生;(2)3;(3)受精卵孵化成蝌蚪的数目;(4)3号缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸”)。
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