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2018-2019学年小学数学人教版二年级下册 第六单元余数的除法 单元卷（1）
一、填空题。
1．计算有余数的除法， 一定比除数小。
【答案】余数
【知识点】余数和除数的关系
2．45除以7，商 余 ；42里面有 个5，余 。
【答案】6；3；8；2
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：45除以7，商6余3；42里面有8个5，余2。
故答案为：6；3；8；2。
【分析】45÷7=6……3，42÷8=5……2，据此作答即可。
3．在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是 ；如果除数是5，余数最大是 。
【答案】5；4
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是5；如果除数是5，余数最大是4。
故答案为：5；4。
【分析】在有余数的除法里，除数要比余数大。
4．一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是 。
【答案】38
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：5×7+3=38，所以这个数是38。
故答案为：38。
【分析】求这个数，也就是求被除数，而被除数=除数×商+余数。
5．20个苹果，平均分给6名同学，每人分 个，还剩 个。
【答案】3；2
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：20÷6=3（个）……2（个），所以每人分3个，还剩2个。
故答案为：3；2。
【分析】这是一个有余数的除法计算，用苹果的总个数除以平均分给的小朋友的人数，所得的商就是每人分得苹果的个数，所得的余数就是还剩苹果的个数。
6．在25÷4=6……1这道除法算式中，25是 ，4是 ，商是 ，余数是 。
【答案】被除数；除数；6；1
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：在25÷4=6……1这道除法算式中，25是被除数，4是除数，商是6，余数是1。
故答案为：被除数；除数；6；1。
【分析】在有余数的除法中，被除数÷除数=商……余数。
7．□÷3=9……☆，余数最大是 ，当余数最大时，被除数是 。
【答案】2；29
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；余数和除数的关系
【解析】【解答】解：余数最大是2，当余数最大时，3×9+2=29，此时被除数是29。
故答案为：2；29。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，被除数=除数×商+余数。
8．张老师有24本故事书，平均分给5个小组，每组能分 本，还剩 本。张老师再买 本，正好每组6本。
【答案】4；4；6
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：24÷5=4（本）……4（本），每组能分4本，还剩4本。张老师再买5×6-24=6本，正好每组6本。
故答案为：4；4；6。
【分析】这是有余数的除法计算，用张老师有故事书的本数除以平均分给的小组的个数，所得的商就是每组能分的本数，所得的余数就是还剩的本数。因为正好每组分6本，所以张老师再买的本数=6×小组的组数-张老师原有的本数。
二、连一连。
9．连一连
【答案】
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】26÷8=3……2；66÷9=7……3；39÷9=4……3；58÷8=7……2；43÷5=8……3；65÷9=7……2。
三、选择题。
10．□÷□=9……6，除数最小是（ ）。
A．5 B．6 C．7 D．8
【答案】C
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：6+1=7，所以除数最小是7。
故答案为：C。
【分析】在有余数的除法计算中，余数要比除数小。
11．下面的算式中，余数是3的是（ ）。
A．48÷5 B．22÷4 C．36÷7 D．37÷4
【答案】A
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：A项中48÷5=9……3；B项中22÷4=5……2；C项中36÷7=5……1；D项中37÷4=9……1。
故答案为：A。
【分析】根据100以内有余数的除法作答即可。
12．○○◎◎◎□○○◎◎◎□……像这样画下去，第34个图形是（ ）。
A．○ B．◎ C．□ D．不确定
【答案】B
【知识点】周期性问题；100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：第34个图形是◎。
故答案为：B。
【分析】从图中可以观察到这组图形6个一个周期，用34除以6，得到的余数就是第几个图形。
13．2012年3月1日是星期四，3月31日是星期（ ）。
A．四 B．五 C．六 D．日
【答案】C
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：31-1=30，30÷7=4（个）……2（天），2+4=6，所以2012年3月31日是星期六。
故答案为：C。
【分析】已知2012年3月1日是星期四，一个星期是7天，所以先算出3月2日到3月31日这几天里面一共有几个星期，把余数加上4即可。
14．有49个玩具球，每盒装6个，可以装几盒，还剩几个 正确的是（ ）。
A．装8盒，剩1个 B．装7盒，剩7个
C．装1盒，剩8个 D．装9盒，剩5个
【答案】A
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：49÷6=8（盒）……1（个），所以可以装8盒，还剩1个。
故答案为：A。
【分析】这是一道有余数的除法计算，所以用玩具球的总个数除以每盒可以装玩具球的个数，所得的商是可以装的盒数，所得的余数是还剩的个数。
15．在有余数的除法里，余数和除数相比较，正确的说法是（ ）。
A．余数小于除数 B．除数小于余数
C．一样大 D．不确定
【答案】A
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在有余数的除法里，余数要比除数小。
故答案为：A。
【分析】在有余数的除法里，余数要比除数小。
四、横线上最大能填几
16．横线上最大能填几
×7<60 6× <23 ×8<54 9× <51
×9<46 5× <42 ×5<47 8× <75
【答案】8；3；6；5；5；8；9；9
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：8×7<60；6×3<23；6×8<54；9×5<51；5×9<46；5×8<42；9×5<47；8×9<75。
故答案为：8；3；6；5；5；8；9；9。
【分析】8×7=56，9×7=63，所以横线上最大填8；6×3=18，6×4=24，所以横线上最大填3；6×8=48，7×8=56，所以横线上最大填6；5×9=45，6×9=54，所以横线上最大填5；5×9=45，6×9=54，所以横线上最大填5；5×8=40，5×9=45，所以横线上最大填8；5×9=45，5×10=50，所以横线上最大填9；8×9=72，8×10=80，所以横线上最大填9。
五、算一算。
17．直接写出得数。
36÷9= 72÷8= 42÷7= 25÷5=
63÷7= 81÷9= 20÷7= 21÷5=
【答案】4；9；6；5；9；9；2……6；4……1
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商；100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：36÷9=4；72÷8=9；42÷7=6；25÷5=5；
63÷7=9；81÷9=9；20÷7=2……6；21÷5=4……1。
【分析】根据5、7、9的乘法口诀求商即可。
18．用竖式计算。
①26÷6=
②52÷8=
③47÷7=
④39÷7=
⑤70÷8=
⑥49÷6=
⑦52÷9=
⑧42÷5=
【答案】①26÷6=4……2②52÷8=6……4③47÷7=6……5④39÷7=5……4⑤70÷8=8……6⑥49÷6=8……1⑦52÷9=5……7⑧42÷5=8……2
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】 【分析】根据100以内有余数的除法作答即可。
六、解决问题。
19．有25米花布，每4米做一条床单，可以做几条床单，还剩几米
【答案】解：25÷4=6(条)……1(米)
答：可以做6条床单，还剩1米。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用花布的长度除以做一条床单要用的米数，所得的余数就是可以做床单的条数，所得的余数就是还剩的米数，据此代入数据作答即可。
20．有38棵白菜，每7棵装一筐，如果把白菜全部装完，至少需要几个筐
【答案】解：38÷7=5(个)……3(棵)
5+1=6（个）
答：如果把白菜全部装完，至少需要6个筐。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用白菜的总棵树除以一筐要装白菜的棵数，因为要把白菜全部装完，所以至少需要筐的个数就是所得的商加1即可。
21．松鼠妈妈捡了34个松果，平均分给8只小松鼠，剩下的留给自己吃，每只小松鼠分得几个松果 松鼠妈妈能分到几个松果
【答案】解：34÷8=4(个)……2(个)
答：每只小松鼠分得4个松果。松鼠妈妈能分到2个松果。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用松鼠妈妈捡的松果的总个数除以平均分给小松鼠的只数，所得的商就是每只小松鼠分得松果的个数，所得的余数就是松鼠妈妈分得松果的个数，
22．小丽拿3元去超市买作业本。超市有两种价格不同的作业本，一种是每本6角，另一种是每本4角。
（1）小丽买哪种作业本不用找零钱，能买几本
（2）她最多能买几本作业本
【答案】（1）解：3元=30角
30÷6=5(本)
答：买6角的不用找钱，能买5本。
（2）解：30÷4=7(本)……2(角)
答：她最多能买7本作业本。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；货币单位及其换算
【解析】【分析】1元=10角；
（1）小丽要不用找零钱，那么小丽带的钱数要能够除清其中一种作业本每本的价钱，据此作答即可；
（2）两种作业本的价钱不一样，要想买的作业本的本数最多，那么就选每本作业本价钱最少的一种，用小丽拿的钱数除以选出的那种作业本每本的价钱，所得的商就是最多能买作业本的本数，据此作答即可。
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2018-2019学年小学数学人教版二年级下册 第六单元余数的除法 单元卷（1）
一、填空题。
1．计算有余数的除法， 一定比除数小。
2．45除以7，商 余 ；42里面有 个5，余 。
3．在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是 ；如果除数是5，余数最大是 。
4．一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是 。
5．20个苹果，平均分给6名同学，每人分 个，还剩 个。
6．在25÷4=6……1这道除法算式中，25是 ，4是 ，商是 ，余数是 。
7．□÷3=9……☆，余数最大是 ，当余数最大时，被除数是 。
8．张老师有24本故事书，平均分给5个小组，每组能分 本，还剩 本。张老师再买 本，正好每组6本。
二、连一连。
9．连一连
三、选择题。
10．□÷□=9……6，除数最小是（ ）。
A．5 B．6 C．7 D．8
11．下面的算式中，余数是3的是（ ）。
A．48÷5 B．22÷4 C．36÷7 D．37÷4
12．○○◎◎◎□○○◎◎◎□……像这样画下去，第34个图形是（ ）。
A．○ B．◎ C．□ D．不确定
13．2012年3月1日是星期四，3月31日是星期（ ）。
A．四 B．五 C．六 D．日
14．有49个玩具球，每盒装6个，可以装几盒，还剩几个 正确的是（ ）。
A．装8盒，剩1个 B．装7盒，剩7个
C．装1盒，剩8个 D．装9盒，剩5个
15．在有余数的除法里，余数和除数相比较，正确的说法是（ ）。
A．余数小于除数 B．除数小于余数
C．一样大 D．不确定
四、横线上最大能填几
16．横线上最大能填几
×7<60 6× <23 ×8<54 9× <51
×9<46 5× <42 ×5<47 8× <75
五、算一算。
17．直接写出得数。
36÷9= 72÷8= 42÷7= 25÷5=
63÷7= 81÷9= 20÷7= 21÷5=
18．用竖式计算。
①26÷6=
②52÷8=
③47÷7=
④39÷7=
⑤70÷8=
⑥49÷6=
⑦52÷9=
⑧42÷5=
六、解决问题。
19．有25米花布，每4米做一条床单，可以做几条床单，还剩几米
20．有38棵白菜，每7棵装一筐，如果把白菜全部装完，至少需要几个筐
21．松鼠妈妈捡了34个松果，平均分给8只小松鼠，剩下的留给自己吃，每只小松鼠分得几个松果 松鼠妈妈能分到几个松果
22．小丽拿3元去超市买作业本。超市有两种价格不同的作业本，一种是每本6角，另一种是每本4角。
（1）小丽买哪种作业本不用找零钱，能买几本
（2）她最多能买几本作业本
答案解析部分
1．【答案】余数
【知识点】余数和除数的关系
2．【答案】6；3；8；2
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：45除以7，商6余3；42里面有8个5，余2。
故答案为：6；3；8；2。
【分析】45÷7=6……3，42÷8=5……2，据此作答即可。
3．【答案】5；4
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是5；如果除数是5，余数最大是4。
故答案为：5；4。
【分析】在有余数的除法里，除数要比余数大。
4．【答案】38
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：5×7+3=38，所以这个数是38。
故答案为：38。
【分析】求这个数，也就是求被除数，而被除数=除数×商+余数。
5．【答案】3；2
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：20÷6=3（个）……2（个），所以每人分3个，还剩2个。
故答案为：3；2。
【分析】这是一个有余数的除法计算，用苹果的总个数除以平均分给的小朋友的人数，所得的商就是每人分得苹果的个数，所得的余数就是还剩苹果的个数。
6．【答案】被除数；除数；6；1
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：在25÷4=6……1这道除法算式中，25是被除数，4是除数，商是6，余数是1。
故答案为：被除数；除数；6；1。
【分析】在有余数的除法中，被除数÷除数=商……余数。
7．【答案】2；29
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；余数和除数的关系
【解析】【解答】解：余数最大是2，当余数最大时，3×9+2=29，此时被除数是29。
故答案为：2；29。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，被除数=除数×商+余数。
8．【答案】4；4；6
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：24÷5=4（本）……4（本），每组能分4本，还剩4本。张老师再买5×6-24=6本，正好每组6本。
故答案为：4；4；6。
【分析】这是有余数的除法计算，用张老师有故事书的本数除以平均分给的小组的个数，所得的商就是每组能分的本数，所得的余数就是还剩的本数。因为正好每组分6本，所以张老师再买的本数=6×小组的组数-张老师原有的本数。
9．【答案】
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】26÷8=3……2；66÷9=7……3；39÷9=4……3；58÷8=7……2；43÷5=8……3；65÷9=7……2。
10．【答案】C
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：6+1=7，所以除数最小是7。
故答案为：C。
【分析】在有余数的除法计算中，余数要比除数小。
11．【答案】A
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：A项中48÷5=9……3；B项中22÷4=5……2；C项中36÷7=5……1；D项中37÷4=9……1。
故答案为：A。
【分析】根据100以内有余数的除法作答即可。
12．【答案】B
【知识点】周期性问题；100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：第34个图形是◎。
故答案为：B。
【分析】从图中可以观察到这组图形6个一个周期，用34除以6，得到的余数就是第几个图形。
13．【答案】C
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：31-1=30，30÷7=4（个）……2（天），2+4=6，所以2012年3月31日是星期六。
故答案为：C。
【分析】已知2012年3月1日是星期四，一个星期是7天，所以先算出3月2日到3月31日这几天里面一共有几个星期，把余数加上4即可。
14．【答案】A
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：49÷6=8（盒）……1（个），所以可以装8盒，还剩1个。
故答案为：A。
【分析】这是一道有余数的除法计算，所以用玩具球的总个数除以每盒可以装玩具球的个数，所得的商是可以装的盒数，所得的余数是还剩的个数。
15．【答案】A
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在有余数的除法里，余数要比除数小。
故答案为：A。
【分析】在有余数的除法里，余数要比除数小。
16．【答案】8；3；6；5；5；8；9；9
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：8×7<60；6×3<23；6×8<54；9×5<51；5×9<46；5×8<42；9×5<47；8×9<75。
故答案为：8；3；6；5；5；8；9；9。
【分析】8×7=56，9×7=63，所以横线上最大填8；6×3=18，6×4=24，所以横线上最大填3；6×8=48，7×8=56，所以横线上最大填6；5×9=45，6×9=54，所以横线上最大填5；5×9=45，6×9=54，所以横线上最大填5；5×8=40，5×9=45，所以横线上最大填8；5×9=45，5×10=50，所以横线上最大填9；8×9=72，8×10=80，所以横线上最大填9。
17．【答案】4；9；6；5；9；9；2……6；4……1
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商；100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：36÷9=4；72÷8=9；42÷7=6；25÷5=5；
63÷7=9；81÷9=9；20÷7=2……6；21÷5=4……1。
【分析】根据5、7、9的乘法口诀求商即可。
18．【答案】①26÷6=4……2②52÷8=6……4③47÷7=6……5④39÷7=5……4⑤70÷8=8……6⑥49÷6=8……1⑦52÷9=5……7⑧42÷5=8……2
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】 【分析】根据100以内有余数的除法作答即可。
19．【答案】解：25÷4=6(条)……1(米)
答：可以做6条床单，还剩1米。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用花布的长度除以做一条床单要用的米数，所得的余数就是可以做床单的条数，所得的余数就是还剩的米数，据此代入数据作答即可。
20．【答案】解：38÷7=5(个)……3(棵)
5+1=6（个）
答：如果把白菜全部装完，至少需要6个筐。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用白菜的总棵树除以一筐要装白菜的棵数，因为要把白菜全部装完，所以至少需要筐的个数就是所得的商加1即可。
21．【答案】解：34÷8=4(个)……2(个)
答：每只小松鼠分得4个松果。松鼠妈妈能分到2个松果。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用松鼠妈妈捡的松果的总个数除以平均分给小松鼠的只数，所得的商就是每只小松鼠分得松果的个数，所得的余数就是松鼠妈妈分得松果的个数，
22．【答案】（1）解：3元=30角
30÷6=5(本)
答：买6角的不用找钱，能买5本。
（2）解：30÷4=7(本)……2(角)
答：她最多能买7本作业本。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；货币单位及其换算
【解析】【分析】1元=10角；
（1）小丽要不用找零钱，那么小丽带的钱数要能够除清其中一种作业本每本的价钱，据此作答即可；
（2）两种作业本的价钱不一样，要想买的作业本的本数最多，那么就选每本作业本价钱最少的一种，用小丽拿的钱数除以选出的那种作业本每本的价钱，所得的商就是最多能买作业本的本数，据此作答即可。
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