第4课希腊城邦和亚历山大帝国 课件

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名称 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-08-31 15:19:49

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文档简介

(共42张PPT)
一、古代印度河
流域文明
二、种姓制度
三、释迦牟尼创立佛教
古代印度
1、早期文明遗址:
2、文明发展历程:
1、四个等级:
2、特点:
3、影响:
哈拉巴文明
摩亨佐·达罗文明
雅利安人入侵、
孔雀王朝基本统一印度
婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
世代世袭、不同等级不得通婚
激化社会矛盾;
阻碍印度社会的发展和进步
教义:
①众生平等;
②忍耐服从,消灭欲望;
③“因果报应”
复习题问
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

1)唯物史观
通过阅读教材,知道古代希腊的两个文明中心发源地,了解希腊城邦的一些基本史实
2)唯物史观、史料实证
能准确简述伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,认识雅典民主政治的局限性。
3)唯物史观
了解亚历山大东征的基本概况,分析亚历山大东征的影响,正确认识古代世界主要战争的两面性作用。
预习填空:
一、希腊城邦
1.地理位置:希腊半岛是古代希腊的主体,其地理环境呈现 、多山、多岛屿的特点,平原面积很小,耕地身份有限。一方面影响了希腊的统一,而另一方面适宜 和 的发展。
2.希腊文明的发展历程
1)爱琴文明:希腊最早的文明产生于 地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被多利亚人攻占,迈锡尼文明中断。
2)荷马时代:迈锡尼文明中断后,希腊进入相对落后的 时代。
3)希腊城邦:公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦。城邦以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。
3.希腊城邦的特点
希腊城邦的突出特点是“ ”。小的城邦公民甚至不过几千人,最大的城邦是 ,领土也只有8400平方千米。
4.希腊城邦的居民
居民分类及关系:分为 和 ,是统治与被统治的关系。二者界限分明,非公民想转化为公民极为困难。
公民权利: 公民有参与统治的权力;只有公民才能占有土地,占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。
公民义务: 是公民的义务。
公民活动:城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。
非公民:包括 和 。外邦人虽然是自由人,但没有政治权力,不能占有土地。奴隶几乎没有任何权力和自由。
二、雅典的民主政治
1.地理位置:雅典城邦位于 中部。
2.发展状态:经历几次改革后,雅典建立了 ,经济发达,国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主。
3.民主政治:
1)高峰:公元前5世纪中后期 主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。
2)内容:伯里克利完善了雅典的民主机制。
① 几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每一名公民都有参政的机会。
②代表各地的10个 轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地 产生,主席团主席也经抽签产生。
③ 是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
④为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了 制度。
3)局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
三、亚历山大帝国
1.建立:公元前4世纪,希腊北部边陲的 成为军事强国。 是马其顿的国王。
2.亚历山大东征过程:
1)公元前334年,马其顿国王亚历山大率军,进攻 。亚历山大以少胜多击败了波斯大军。
2)亚历山大继续南下,攻占地中海东岸地区,随后,兵不血刃进入 。
3)公元前331年,亚历山大从埃及转而进入 ,与波斯大军再度会战。他以五六万精锐之师取胜。一年后(公元前330年),波斯帝国灭亡。
3.亚历山大东征结果:历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨 、 、 三洲。
4.亚历山大东征胜利的原因:
①波斯帝国的腐朽;②马其顿军队战斗力超强;③亚历山大杰出的军事指挥才能。
5.亚历山大东征的影响:
消极:亚历山大东征具有 ,给东方人民带来 ,也掠夺了东方世界的无数财富。
积极:①促进了 的大交汇;②加强了东西方之间的 和 ;③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,后来成为新的 中心。
预习填空答案:
一、环海;航海业; 海外贸易;爱琴海;荷马;小国寡民;斯巴达;公民;非公民;成年男性;参军打仗;外邦人;奴隶
二、希腊;民主政体;伯利克里;公职人员;主席团;抽签;公民大会;津贴
三、马其顿;亚历山大;波斯帝国;埃及;两河流域;欧、亚、非;侵略性;巨大灾难;东西方文化;经济联系;贸易往来;经济文化
一、希腊城邦
1、地理范围:
古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
古代希腊是地理概念,并非国家概念。
材料二:“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。”
--柏拉图
材料一:“文明在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原,小小的山谷和河流;这里没有大江巨川,没有开阔的平原流域;这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。”
--黑格尔《历史哲学》
思考讨论:
结合地图、材料,说明古希腊自然地理条件有何特点?
一、希腊城邦
海洋文明
平原少、耕地有限
港湾众多、岛屿密布
不适宜农业,海外贸易和工商业发达
商业贸易形成自由、平等互利的氛围。
多山、多岛屿
小国寡民的城邦
政治:利于公民直接参与政治。
特点
影响
3、文明的发展
克里特文明
迈锡尼文明
荷马时代
《荷马史诗》中记录的便是这段历史
一、希腊城邦
公元前2000年—公元前1700年
公元前16世纪上半叶—公元前1200年
前8世纪
城邦时代
公元前11世纪—前9世纪
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。
公元前8世纪
1、出现时间
2、含义
公元前750到公元前700年间,众多城邦涌现于希腊世界,如满天星斗般闪现文明的光辉。
3、典型代表
斯巴达和雅典
最大
第二单元
城邦制度下的古希腊——小国林立
二、希腊城邦
小国寡民、独立自主
4、特点
斯巴达8400平方千米,只有今北京市面积的一半;雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里,居民不过万余人。
——朱龙华《世界历史》
5、城邦统治
一、希腊城邦
妇女、儿童属于公民,但是无公民权
公民:
非公民
权利:占有一定数量的土地;
参与统治( 公民);
城邦的宗教活动、节庆演出、
文体竞赛都以公民为主体;
义务: 。

奴 隶:
是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。
几乎没有任何权利和自由。
统治
被统治
成年男性
参军打仗
外邦人
斯巴达境内被征服居民人数数倍于斯巴达人,需要用暴力镇压反抗以维持统治,所以说斯巴达崇尚武力,对内男子从小就必须实行严格的军事训练,从20岁开始服役,直到60岁退役。
斯巴达是一个实行贵族寡头专政,全民皆兵的军事强国
时间
人物
民主政治表现
公元前5世纪中后期
伯里克利
(雅典全盛,奴隶制民主政治发展到高峰)
(1)公职人员从全体公民中抽签产生;
(2)10个主席团轮流主持城邦事务,主席团由各地抽签产生;
(3)公民大会是最高权力机构;
(4)建立津贴制度。
二、雅典的民主政治
“人民主权”
“轮番而治”
“法律至上”
局限:占雅典绝大多数人口的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
雅典民主政治特点:
材料:帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年(公元前435年)30岁,是家庭中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会,这个公民大会虽然每十天就开一次,严重影响帕卡迪干农活,但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起去啊…
问题一:公民大会严重影响帕卡迪干活,他为什么还愿意去?
问题二:她的妻子为什么不一起去?
他可能抽签当上官;雅典的民主政治有工资和津贴。
雅典外邦人、妇女和奴隶没有政治权利,不能参加公民大会
二、雅典的民主政治
材料一:伯里克利发表演说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是掌握在全体公民手中的,而不是在少数人手中。”
如何评价雅典的民主政治?
10%
90%
公民
其他居民
(奴隶、妇女、外邦人)
材料二:伯里克利时代雅典人口构成
①把奴隶制民主政治发展到高峰,对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。
②雅典民主不是现代意义上的民主,而是成年男性公民的民主,是社会不公的一种暴力机器。
实质:维护奴隶主贵族的统治地位和利益
二、雅典的民主政治
人物扫描:
伯里克利出身名门,从小受到良好的教育。史书上说他情操高尚,有操守,有眼光,善演说,具备优秀政治家的品格和素质。他也是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”,在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家。
伯利克利
(约公元前495---前429)
雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务,但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众,使民主成为个人争权夺利的工具,甚至沦为一种暴民政治。例如,在一次对外战争中,由于一些别有用心的人进行煽动,雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。
相关史事:
帕卡迪和他的妻子
  帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年30岁,有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子,家庭美满幸福。公元前399年的一天,帕卡迪早早醒来,因为他要去参加公民大会,这个公民大会是雅典的最高权力机构,虽然每十天就开一次,严重影响帕卡迪干农活,但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起去啊….
 帕卡迪来到雅典公民大会的广场,大会尚未正式开始开始,会场像往常一样热闹,看不见一个奴隶,会场围着篱笆,设有多道门。 “大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人!
梦回雅典
4、雅典民主政治的影响:
积极:推动雅典创造出辉煌灿烂的文明成果。
对近代西方民主政治的发展产生了深远的影响。
阿里斯提德被放逐
雅典政治家阿里斯提德(Aristeides)曾在放逐投票时,被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德问那人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识这个人;但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了”。
消极:只是少数人的民主;
过于泛滥德直接民主,容易出现决策失误,造成政治腐败和 社会动荡。
1、建立背景
公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
公元前4世纪,马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。经过战争,希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位。公元前336年,马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死,其儿子亚历山大,年仅20岁就继位了,并以权
谋和武力镇压
了希腊人反马
其顿运动。
马其顿崛起
三、亚历山大帝国
进攻波斯帝国
南下攻占地中海,进入埃及
从埃及转战两河流域,与波斯大军再度会战,灭亡波斯帝国
2、亚历山大东征:
历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国。版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
公元前323年,这位年轻的帝王正准备另一场远征时,却在33岁生日到来前突然患恶性疟疾死去,他的死亡成了千古之谜。
希腊城邦时代——衰落
古希腊
古埃及
波斯文明
古印度
亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明?
消极:具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富
积极:①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
材料:
亚历山大东侵,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。
但是,亚历山大的东征,促进了东西方文化的交流,开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑······亚历山大的东征,还开辟了东西方贸易的道路。
——摘编自《世界上下五千年》
把战争带给亚洲,把财富带回希腊
问:根据材料,结合课文,归纳亚历山大东征的影响。
消极:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
积极:①文化上:促进了东西方文化的大交汇。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。②经济上:大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
叙利亚古城帕尔米拉遗址
埃及卢克索城
亚历山大港
亚历山大灯塔
受希腊文化影响的西亚建筑遗址
但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
亚历山大建造在帝国境内建造了几十个新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。
( )1.某同学收集了以下资料,请判断他研究的是
★著名城邦:斯巴达和雅典
★历史地位:它是西方文明的源头,对后世有深远的影响
A.古中国文明  B.古印度文明
C.古希腊文明  D.古巴比伦文明
过关训练
C
( )2.斯巴达作为希腊最大的城邦,其面积相当于今天北京市的一半,而雅典面积则相当于北京市的1/7,小的城邦公民甚至不过几百人。从上述材料可知,希腊城邦的突出特点是
A.国富民强  B.民主政治  C.尚武精神  D.小国寡民
D
( )3.他是希腊文化的积极倡导者,他把雅典变成了“全希腊的学校”,在他主政时期,雅典奴隶制民主政治达到古代世界的最高峰,他是
A.亚历山大  B.伯里克利  C.克利斯提尼  D.梭伦
B
( )4.雅典每年举行的40次公民大会中,有10次主要是对公职人员进行考核,一名官员一年内要接受10次考核,考核不合格立即罢免。公民经抽签选举才能当选公职人员,任期只有一年。任期满后想继续留任,就要再次经过选举。雅典的这种制度主要是为了防止公职人员
A.通敌叛国  B.参政议政  C.私自经商  D.贪腐渎职
D
( )5.雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中。”雅典成为“邻人榜样”是因为
A.商业繁荣  B.开疆拓土  C.文化教育  D.民主政治
D
( )6.伯里克利努力推进和完善民主政治,深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加:“他在这里只熟悉一条路,那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在
A.斯巴达城邦  B.亚历山大帝国
C.波斯帝国  D.雅典城邦
D
7.雅典政治家伯里克利认为,在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是(  )
A.抽签产生公职人员  B.扩大公民大会的权力
C.赋予妇女政治权利  D.给参政公民发放津贴
D
1.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明( )
A.雅典物产丰富人民富足 B.雅典海外贸易非常发达
C.雅典是当时地中海霸主 D.雅典人充当了海盗角色
2.《什么是民主》:“公元前五六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会( )
A.不受任何法律的限制 B.保证全体居民的权益
C.是雅典最高权力机构 D.拥有雅典最高司法权
B
C
二次达标
4.公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了( )
A.希腊文化的优越性 B.希腊文化的东方化
C.文化交流的双向性 D.东方文化的希腊化
3.假如你来到伯里克利主政时期的雅典,你会看到谁才有资格参加公民大会( )
A.外邦人 B.奴隶
C.妇女 D.本邦成年男子
D
C
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希腊城邦

亚历山大帝国
希腊城邦
(雅典、斯巴达)
雅典的民主政治
亚历山大帝国
地理环境
早期文明
突出特点
居民构成
全盛时期
局限性
建立
东征影响
环海、多山、多岛屿
爱琴文明(克里特和迈锡尼)
小国寡民
公民和非公民
公元前5世纪,伯里克利执政时
少数人的民主,妇女、奴隶、外邦人没有任何政治权利。
亚历山大东征后建立,定都巴比伦。
给东方人民带来了巨大的灾难;促进了东西方文化的
大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
教师寄语