广东省2023-2024学年度九年级上学期开学考试化学试题（解析版）

2023-2024学年度第一学期开学摸底考试
九年级化学测试题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Cl-35.5 Mn-55
一．单项选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分）
1. 2022年2月4日晚，举世瞩目的北京第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。开幕式的下列活动中涉及化学变化的是
A. “雪花”飞舞
B. 升奥运五环旗
C. 点燃奥运圣火
D. 放飞和平鸽
2. 李克强总理在2021年《政府工作报告》中提出，2021年的重点工作之一是“加强污染防治和生态建设，持续改善环境质量”。下列做法不符合该理念的是
A. 城市道路喷洒水降尘，净化空气
B. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
C. 设计绿色化学工艺，减少水体污染
D. 发展公共交通，提倡绿色出行
3. 化学是一门以实验为基础的学科、下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体
C. 读取液体体积 D. 取用固体
4. 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 冰水混合物 C. 干净的果汁 D. 矿泉水
5. 下列关于氧气性质和用途的说法正确的是
A. 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
B. 红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C. 细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射
D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应
6. 用托盘天平称量5.2克药品，天平调平后，在称量过程中，发现指针向左偏移，此时应
A. 增加砝码 B. 添加药品 C. 减少药品 D. 调节平衡螺丝
7. 海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是
A. 原子 B. 纯净物 C. 元素 D. 分子
8. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（　　）
A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
9. 高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型的净水剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为
A +2 B. +3 C. +6 D. +7
10. 下列说法中，不符合质量守恒定律的是
A. 蜡烛完全燃烧后，质量减轻了
B. 镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量大
C. 高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量小于反应物的质量
D. 分离液态空气所得氧气和氮气的质量之和与空气的质量相等
11. 推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A. 离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B. 氧化物中一定含氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物
C. 分子由原子构成，所以分子比原子质量大
D. 高锰酸钾受热分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素
12. 下列化学用语中数字“2”表示的含义描述正确的是
A. 2H：2个氢元素
B. 3Ca2+：3个钙离子带2个单位正电荷
C. N2：2个氮原子
D. ：氧元素上方的数字2表示氧化钠中氧元素的化合价为-2价
13. 潜水员戴的呼吸面具中装有过氧化钠（Na2O2），它能吸收人体呼出的二氧化碳，其反应原理是。则X的化学式是
A. CO B. H2O C. SO2 D. O2
14. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是(　　)
A. B. C. D.
15. a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是
A. B. C. D.
二．填空题（本大题包括2小题，共15分）
16. 人类日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）小丽利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为___________，如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气___________mL。该化学方程式___________，该实验说明水是由___________组成的。
（2）小明自制的简易净水器如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___________，活性炭的作用是___________。
（3）暴雨过后，河水的能见度很低，非常浑浊。小海取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图③所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是___________，在小海进行过滤之后，发现滤液仍然浑浊，请帮他分析原因可能是___________（答一点即可）。
17. 2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。
（1）“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____，x的数值是_____，镍元素周期表中处于第_____周期。
（2）A、B、C、D四种粒子属于同种元素的是_____选填字母，A所表示的粒子符号为_____。
（3）“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化碳，二氧化氮、二氧化硫，甲烷等多个环境要素进行监测的卫星，上述四种气体可以造成酸雨的是_____填化学式，任一种即可。
三、实验题（本大题包括2小题，共19分）
18. 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题:
（1）写出标号②仪器的名称_________。
（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置______，该套装置有一处不足的地方，请你加以改进_________，该反应的化学方程式为________。
（3）用图F装置可以收集和干燥氧气，若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b"）端进入。
（4）能用C装置收集氧气是因为氧气具有______且不与水反应的性质。该方法收集氧气不纯的原因是_______（答一点即可）。
（5）用集气瓶收集氧气，验满的方法是__________。
（6）停止加热时，先要把_________，然后再熄灭酒精灯。
19. 小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究．
（猜想）土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
（实验）设计并完成下表所示的探究实验：
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格．
实验操作 实验现象 实验结论 总结
实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但_____。 土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
实验二 向盛水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条 没有明显现象 水和土豆丝不能放出氧气
实验三 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条 _____ 土豆丝能加快过氧化氢的分解
（2）在小明的探究实验中，“实验二”起的作用是_________。
（反思）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：
第一补充实验：在实验三前后，各对土豆丝进行一次称量，其目的是证明：反应前后土豆丝的______没变；
第二补充实验：倾倒掉实验三反应后的液体，向试管中余下的土豆丝中重新加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，说明土豆丝的_______没变。
（结论）通过上述同学所做的实验，我们知道了土豆丝可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂．请写出该反应的化学反应方程式________。
四、综合能力题（本大题包括1小题，共12分）
20. 请回答下列问题。
（一）水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：
回答下列问题：
（1）吸附池内常用________吸附色素和异味。
（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应，HClO中氯元素的化合价为_________。
（3）某同学取自来水于试管中，加入适量_________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。
（4）在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。
（5）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 （填字母序号）。
A. 氢气在氧气中燃烧 B. 水的蒸发 C. 水的电解 D. 水的净化
（二）A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题：
（6）写出下列物质的名称：A_____；B_____；Q_____；
（7）写出下列反应的化学方程式：②_____；⑤_____。
五、计算题（本大题包括1小题，共9分）
21. 实验室有一瓶含杂质氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如下:
请回答下列问题:
(1)a=_______。
(2)受热分解的氯酸钾的质量为____(精确到0.1g)。
答案和解析
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Cl-35.5 Mn-55
一．单项选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分）
1. 2022年2月4日晚，举世瞩目的北京第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。开幕式的下列活动中涉及化学变化的是
A. “雪花”飞舞
B. 升奥运五环旗
C. 点燃奥运圣火
D. 放飞和平鸽
【答案】C
【解析】
【详解】A、“雪花”飞舞没有产生新物质，是物理变化；不符合题意；
B、升奥运五环旗没有产生新物质，是物理变化；不符合题意；
C、点燃奥运圣火，物质燃烧会产生新物质，是化学变化；符合题意；
D、放飞和平鸽没有产生新物质，是物理变化；不符合题意；
故选C。
2. 李克强总理在2021年《政府工作报告》中提出，2021年的重点工作之一是“加强污染防治和生态建设，持续改善环境质量”。下列做法不符合该理念的是
A. 城市道路喷洒水降尘，净化空气
B. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
C. 设计绿色化学工艺，减少水体污染
D. 发展公共交通，提倡绿色出行
【答案】B
【解析】
【详解】A、城市道路喷洒水降尘，可以减少可吸入颗拉物的含量，减少雾霾天气的发生，不符合题意；
B、改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，虽然排放到了高空中，但还是排到了空气中，会导致雾霾天气的发生，符合题意；
C、设计绿色化学工艺，减少水体污染，有利于保护水资源，不符合题意；
D、发展公共交通，提倡绿色出行，可以减少可吸入颗粒物的含量，减少雾霾天气的发生，不符合题意；
故选：B。
3. 化学是一门以实验为基础的学科、下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体
C. 读取液体的体积 D. 取用固体
【答案】A
【解析】
【详解】A、用火柴点燃酒精灯是正确的做法，A对，符合题意；
B、倾倒液体，瓶塞倒放，瓶口紧挨试管口，B错，不符合题意；
C、读取液体体积视线要与液面凹液面的最低处相平，C错，不符合题意；
D、取用块状固体时用镊子夹取，先将试管横放，将固体放在试管口，然后将试管缓慢的竖起来，D错，不符合题意。
故选A。
4. 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 冰水混合物 C. 干净的果汁 D. 矿泉水
【答案】B
【解析】
【分析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。
【详解】A、洁净的空气由氮气、氧气等多种物质组成的，属于混合物，此选项不符合题意；
B、冰是固态的水，冰水混合物中只有水一种物质，属于纯净物，此选项符合题意；
C、干净的果汁由水、维生素等多种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；
D、矿泉水由水、多种矿物质组成，属于混合物，此选项不符合题意。
故选B
5. 下列关于氧气性质和用途的说法正确的是
A. 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
B. 红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C. 细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射
D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应
【答案】D
【解析】
【详解】A、空气的成分按体积计算，氧气大约占21%，故A不正确；
B、红磷能在空气中燃烧产生大量的白烟，不是白色烟雾，故B不正确；
C、细铁丝在空气中只能烧至红热，不能燃烧，故C不正确；
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应，故D正确。故选D。
6. 用托盘天平称量5.2克药品，天平调平后，在称量过程中，发现指针向左偏移，此时应
A. 增加砝码 B. 添加药品 C. 减少药品 D. 调节平衡螺丝
【答案】C
【解析】
【详解】称量一定质量的药品，药品的质量必须达到要求；用托盘天平称量5.2克药品，天平调平后，在称量过程中，发现指针向左偏移，说明药品多了，应该减少药品；
故选C。
7. 海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是
A. 原子 B. 纯净物 C. 元素 D. 分子
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】这里的“钠、镁、钙”指的是物质的组成，应用元素来描述，故选C。
8. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（　　）
A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
【答案】A
【解析】
【分析】分子很小，在不断运动，分子间有间隔，很多宏观的现象都能证明分子的这些性质。
【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的，故A不正确，符合题意；
B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，由气态变为液态，故B正确，不符合题意；
C、不同的花儿是由不同的分子构成的，其有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，故C正确，不符合题意；
D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，故D正确，不符合题意。故选A。
【点睛】分子总在永不停息地做无规则运动。
9. 高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型的净水剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为
A. +2 B. +3 C. +6 D. +7
【答案】C
【解析】
【详解】在高铁酸钾（K2FeO4）中，钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6。故选C。
10. 下列说法中，不符合质量守恒定律的是
A. 蜡烛完全燃烧后，质量减轻了
B. 镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量大
C. 高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量小于反应物的质量
D. 分离液态空气所得氧气和氮气的质量之和与空气的质量相等
【答案】D
【解析】
【详解】A、蜡烛完全燃烧，有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，符合质量守恒定律，故A不符合题意；
B、镁带在空气中燃烧，有新物质氧化镁生成，属于化学变化，符合质量守恒定律，故B不符合题意；
C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于化学变化，符合质量守恒定律，故C不符合题意；
D、分离液态空气所得氧气和氮气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，不符合质量守恒定律，故D符合题意。故选D。
【点睛】质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化，掌握化学变化和物理变化的判断是解题的关键。
11. 推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A. 离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B. 氧化物中一定含氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物
C 分子由原子构成，所以分子比原子质量大
D. 高锰酸钾受热分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素
【答案】D
【解析】
【详解】A、 离子都是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，如质子带正电，电子带负电，故错误；
B、氧化物中一定含氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，如氯酸钾含氧元素，但它是盐，故错误；
C、分子由原子构成，但分子不一定比原子质量大，分子只能是一定比构成它的原子大，故错误；
D、 高锰酸钾受热分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，所以说法正确。故选D。
12. 下列化学用语中数字“2”表示的含义描述正确的是
A. 2H：2个氢元素
B. 3Ca2+：3个钙离子带2个单位正电荷
C. N2：2个氮原子
D. ：氧元素上方的数字2表示氧化钠中氧元素的化合价为-2价
【答案】D
【解析】
【详解】A、“2H”中数字“2”表示2个氢原子，A选项描述不正确，不符合题意；
B、 “3Ca2+” 中数字“2”表示每个钙离子带2个单位正电荷，B选项描述不正确，不符合题意；
C、“N2” 中数字“2”表示每个氮分子中含有2个氮原子，C选项描述不正确，不符合题意；
D、“ ”中氧元素上方的数字“2”表示的含义是氧化钠中氧元素的化合价为-2价，D选项描述正确，符合题意。故选D。
13. 潜水员戴的呼吸面具中装有过氧化钠（Na2O2），它能吸收人体呼出的二氧化碳，其反应原理是。则X的化学式是
A. CO B. H2O C. SO2 D. O2
【答案】D
【解析】
【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Na、C、O的个数分别是4、2、8，生成物中含Na、C、O的个数分别是4、2、6，故生成物中还应含2个O，故X的化学式为O2。
故选D。
14. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是(　　)
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物；
B.图中含有三种物质的分子，属于混合物；
C.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质；
D.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质．
【点睛】化合物是由同种分子构成的，分子中含有不同的原子。
15. a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意可知，a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。所以，完全分解后，a产生的氧气多，但b分解的快。
【详解】A、a产生的氧气多，并是在b产生氧气一段时间后开始产生氧气，故A选项正确；
B、a、b反应产生的氧气一样多，故B选项错误；
C、a、b反应产生的氧气一样多，故C选项错误；
D、由于b产生的氧气多，故D选项错误；
故选A。
【点睛】本题考查催化剂对化学反应的影响，明确催化剂的作用及氯酸钾的质量大小是解答本题的关键。
二．填空题（本大题包括2小题，共15分）
16. 人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）小丽利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为___________，如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气___________mL。该化学方程式___________，该实验说明水是由___________组成的。
（2）小明自制的简易净水器如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___________，活性炭的作用是___________。
（3）暴雨过后，河水的能见度很低，非常浑浊。小海取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图③所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是___________，在小海进行过滤之后，发现滤液仍然浑浊，请帮他分析原因可能是___________（答一点即可）。
【答案】（1） ①. 氧气 ②. 2 ③. ④. 氢元素和氧元素
（2） ①. 过滤（小卵石除去较大颗粒不溶性杂质、石英砂除去较小颗粒不溶性杂质、蓬松棉滤去活性炭） ②. 吸附水中的色素和异味
（3） ①. 没有用玻璃棒引流 ②. 滤纸破损、液面高于滤纸、烧杯不干净（任选其一即可）
【解析】
【分析】
【小问1详解】
电解水实验负极产生氢气，正极产生氧气，氢气与氧气体积比为2∶1，所以B中收集到是氧气，氢气为4mL时，氧气为2mL，反应方程式为：，电解水产生氢气和氧气，证明水是由氢、氧两种元素组成的；
【小问2详解】
简易净水器作用：小鹅卵石：除去颗粒较大的不溶性杂质；石英砂：除去颗粒较小的不溶性杂质；活性炭：吸附水中的异味及色素；蓬松棉：滤去活性炭；
【小问3详解】
过滤需要用到玻璃棒引流，所以图示操作出错误。过滤之后，发现滤液仍然浑浊，原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸、烧杯不干净。
17. 2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。
（1）“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____，x的数值是_____，镍元素周期表中处于第_____周期。
（2）A、B、C、D四种粒子属于同种元素的是_____选填字母，A所表示的粒子符号为_____。
（3）“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化碳，二氧化氮、二氧化硫，甲烷等多个环境要素进行监测的卫星，上述四种气体可以造成酸雨的是_____填化学式，任一种即可。
【答案】 ①. 58.69 ②. 2 ③. 四 ④. AB ⑤. O2- ⑥. SO2（或NO2）
【解析】
【详解】（1）元素周期表中的元素信息图中的下方的数字就是元素原子的相对原子质量，由图可知，镍元素的相对原子质量为58.69，故填58.69；
在原子中，核内质子数核外核外电子数，所以x=28 2 8 16=2，故填2；
由图可知，镍原子核外有4个电子层，所以镍元素位于元素周期表的第四周，故填四。
（2）A、B、C、D四种粒子中，A、B两种微粒质子数相同，属于同种元素，故填AB；
微粒A核内有8个质子，核外有10个电子，是氧原子得到2个电子形成的是氧离子，其符号为O2-，故填O2-。
（3）二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要气体，其化学式分别为SO2、NO2，故填SO2或NO2。
三、实验题（本大题包括2小题，共19分）
18. 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题:
（1）写出标号②仪器的名称_________。
（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置______，该套装置有一处不足的地方，请你加以改进_________，该反应的化学方程式为________。
（3）用图F装置可以收集和干燥氧气，若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b"）端进入。
（4）能用C装置收集氧气是因为氧气具有______且不与水反应的性质。该方法收集氧气不纯的原因是_______（答一点即可）。
（5）用集气瓶收集氧气，验满的方法是__________。
（6）停止加热时，先要把_________，然后再熄灭酒精灯。
【答案】（1）集气瓶 （2） ①. BC##CB ②. 在试管口塞一团棉花 ③.
（3）b （4） ①. 不易溶于水 ②. 集气瓶内没有用水装满，有剩余空气（合理即可）
（5）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明气体已满
（6）导气管从水槽中撤出
【解析】
【小问1详解】
根据图示可知，仪器②为集气瓶，故填集气瓶；
【小问2详解】
高锰酸钾在加热条件下生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，属于固体加热型反应，所以发生装置选择B；又因为要求收集的气体纯净，所以用排水法收集氧气。则选择的装置为BC；故填BC；
根据图示的装置，用高锰酸钾制取氧气过程中，需要在B装置的试管口塞一团棉花，防止固体粉末进入导气管堵塞导管。故填在试管口塞一团棉花；
高锰酸钾在加热条件下生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，其反应方程式为；
【小问3详解】
氧气密度大于空气、小于水，所以在F装置的广口瓶充满水，用此装置来收集氧气，气体从b口进，a口出；故填b；
【小问4详解】
用排水法来收集氧气，是因为氧气不易溶于水，故填不易溶于水；
用排水法收集气体时，需要在集气瓶内灌满水，防止有空气剩余导致收集到的气体不纯净。故填集气瓶内没有用水装满，有剩余空气（合理即可）；
【小问5详解】
对集气瓶中的氧气进行验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明气体已满。故填将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则气体已满；
【小问6详解】
停止加热时，需要将导气管先撤出水槽再熄灭酒精灯，防止发生倒吸使得试管炸裂。故填导气管从水槽中撤出。
19. 小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究．
（猜想）土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
（实验）设计并完成下表所示的探究实验：
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格．
实验操作 实验现象 实验结论 总结
实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 有气泡产生，木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是_____。 土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
实验二 向盛水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条 没有明显现象 水和土豆丝不能放出氧气
实验三 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条 _____ 土豆丝能加快过氧化氢的分解
（2）在小明的探究实验中，“实验二”起的作用是_________。
（反思）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：
第一补充实验：在实验三前后，各对土豆丝进行一次称量，其目的是证明：反应前后土豆丝的______没变；
第二补充实验：倾倒掉实验三反应后的液体，向试管中余下的土豆丝中重新加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，说明土豆丝的_______没变。
（结论）通过上述同学所做的实验，我们知道了土豆丝可以作为过氧化氢制取氧气的催化剂．请写出该反应的化学反应方程式________。
【答案】（1） ①. 反应速率较慢 ②. 迅速产生大量气泡，且带火星的小木条复燃
（2） ①. 作对比实验，排除水和土豆丝产生氧气的可能 ②. 质量 ③. 化学性质 ④.
【解析】
【小问1详解】
双氧水溶液在常温下能分解，但反应速率慢。过氧化氢溶液于试管中，加入土豆丝，伸入带火星的木条，木条复燃，说明产生氧气，且有大量气泡，才能得出土豆丝能做过氧化氢分解的催化剂。故答案为反应速率较慢、迅速产生大量气泡，带火星的小木条复燃；
【小问2详解】
在小明的探究实验中，“实验二”起的作用是对比，排除水和土豆丝产生氧气的可能。故填作对比试验，排除水和土豆丝产生氧气的可能；
[反思]催化剂的特点是一变两不变，即能改变反应的化学反应速度，但本身质量和化学性质不变。因此要证明土豆丝是催化剂，还需证明其质量和化学性质反应前后不变。所以第一补充实验：在实验三前后，各对土豆丝进行一次称量，其目的是证明土豆丝在反应前后质量不变。故答案为质量；
第二补充实验：倾倒掉实验三反应后的液体，向试管中余下的土豆丝中重新加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生，说明土豆丝在反应前后化学性质不变。故填化学性质；
[结论]过氧化氢在土豆丝作催化剂条件下分解生成氧气和水，方程式为 。
四、综合能力题（本大题包括1小题，共12分）
20. 请回答下列问题。
（一）水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下：
回答下列问题：
（1）吸附池内常用________吸附色素和异味。
（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应，HClO中氯元素的化合价为_________。
（3）某同学取自来水于试管中，加入适量_________，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。
（4）在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。
（5）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 （填字母序号）。
A. 氢气在氧气中燃烧 B. 水的蒸发 C. 水的电解 D. 水的净化
（二）A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题：
（6）写出下列物质的名称：A_____；B_____；Q_____；
（7）写出下列反应的化学方程式：②_____；⑤_____。
【答案】（1）活性炭 （2）+1
（3）肥皂水 （4）煮沸 （5）AC
（6） ①. 高锰酸钾 ②. 氧气 ③. 二氧化硫
（7） ①. S+O2SO2 ②. 3Fe+2O2Fe3O4
【解析】
【小问1详解】
活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。
【小问2详解】
在HClO中氢元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2，设氯元素的化合价是x，由化合物中各元素正负化合价代数和等于零可知：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1，即HClO中氯元素的化合价为+1。
【小问3详解】
取自来水于试管中，加入适量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。
【小问4详解】
在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度。
【小问5详解】
氢气在氧气中燃烧生成水、水在通电条件下生成氢气和氧气，在化学反应前后元素的种类不变，故都能证明水是由氢元素和氧元素组成的；而水的蒸发和水的净化不能证明水的组成，故选AC。
【小问6详解】
根据A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质，A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为能支持燃烧的无色气体，所以B是氧气，氧气和N反应生成有刺激性气味的气体Q，所以N是硫，Q是二氧化硫，暗紫色的物质A分解生成氧气，所以A是高锰酸钾，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，D和E反应生成D、F和氧气，所以D是二氧化锰，E是过氧化氢溶液，F是水，二氧化锰和G也会生成氧气，所以G是氯酸钾，H是氯化钾，氧气和K反应生成黑色固体M，所以K是铁，M是四氧化三铁，然后将推出的物质进行验证即可。A是高锰酸钾、B是氧气、Q是二氧化硫。
【小问7详解】
反应②是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫的反应，该反应的化学方程式为S+O2SO2；反应⑤是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁的反应，该反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。
五、计算题（本大题包括1小题，共9分）
21. 实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如下:
请回答下列问题:
(1)a=_______。
(2)受热分解的氯酸钾的质量为____(精确到0.1g)。
【答案】(1)4.5；(2)12.3g
【解析】
【详解】解：二氧化锰的质量为18.2g+4.8g-18.5g=4.5g
由于是充分反应，所以是氯酸钾完全分解，设原固体混合物中氯酸钾的质量为x