第3课 远古的传说 课件（25张PPT）

(共25张PPT)
第3课 远古的传说
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
1.列举炎帝、黄帝的传说故事，说出炎黄结成部落联盟的过程，知道炎帝和黄帝被尊崇为中华民族人文初祖，加深对民族交融的理解和对中华民族的认同感。
2.通过了解传说中炎帝和黄帝的发明，结合考古发现，认识到在没有文字记载的情况下，从神话或传说中获取有效信息也是认识历史的重要途径之一。
3.知道“禅让”的含义，掌握尧、舜、禹的禅让制，学习大禹的创新精神和奉献精神。
你知道它们分别讲的是什么故事吗？
盘古开天 女娲造人
后羿射日 愚公移山
远古神话传说
导入新课
本姓公孙，后改姬姓，故称姬轩辕。居轩辕之丘，号轩辕氏，建都于有熊，亦称有熊氏。也有人称之为“帝鸿氏”。
炎帝
黄帝
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为炎帝。炎帝姓姜，号神农氏。
一.炎黄联盟
部落联盟时期
黄帝
炎帝
蚩尤
这三个部落在地理位置上的分布有何特点？
部落经常发生战争，主要是争夺什么？这些战争会对远古时期的人们产生哪些影响？
五六千年前，中国进入部落联盟时期，我国大地上分布着许多部落。
为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落发生了阪泉之战。
黄帝
炎黄联盟
炎帝
阪泉之战
材料：蚩尤兄弟八十一人，并兽身人语，铜头铁额，食沙石子，造立兵杖、刀、戟（jǐ）、大弩，威震天下”。
——《周易》
　　
蚩尤
华夏族
炎黄
部落
涿鹿之战
汉族
炎黄联盟
华夏族
汉族
蚩尤
其他部落
阪泉之战
涿鹿之战
败
败
炎帝
黄帝
马
鹿
牛
蛇
鱼
兔
虎
鹰
蜈蚣
“炎黄子孙”
“龙的传人”
归纳：
这一形象喻示龙是众多部落图腾的融合体，反映出不同部落之间从战争走向联合、进而构成华夏族主体的历程。
2.涿鹿之战：
1.阪泉之战：
3.影响：
黄帝为首的部落联盟逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙” 自称。
黄帝与炎帝展开战争，炎帝战败归服黄帝，结成联盟
炎黄部落战胜蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领。
炎帝、黄帝——中华民族的人文初祖
陕西黄帝陵
湖南炎帝陵
　　华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世谓之诸夏是也
——梁启超
阅读思考：据材料概括华夏民族的形成有什么特点？
华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。
二、传说中炎帝和黄帝的发明
炎帝
传说中的炎帝，能够……
制作生产工具
制作陶器
会纺织煮盐 教民开垦耕种
种植五谷蔬菜
制作乐器琴瑟
黄帝
传说中的黄帝，能够……
建造宫室
挖掘水井
驯养家畜
制造船只 制造指南车
能人巧匠
伶伦
制作音律
隶首
发明算盘
这些发明创造某种程度上反映了当时的
生产力水平。你认为有关先民的传说是否有科学根据？
辽宁出土的彩陶罐
河南出土的彩陶盆 河南出土的骨笛
仓颉
创造文字
考古发现是了解史前社会历史的重要依据
嫘祖
缫丝纺织
重庆出土的筒形瓶
甘肃出土的
中国最早的铜刀
陕西宝鸡出土的
彩陶船形壶
河南舞阳贾湖遗址出土的骨笛
传说有后人夸张的成分，
但也保存着一定的历史真相
河姆渡遗址出土的船桨
河南仰韶文化遗址中出土了世界上最早的罗织物(丝织品)
半坡遗址出土的陶器所刻画的符号
——文字的雏形
关于炎黄传说的史料实证(实物史料、第一手史料)
探究与分享：
传说中炎帝和黄帝的发明创造是真的么？反映出当时人们生活发生了哪些变化？有关先民的传说是否有科学根据？
上述发明应是许多人长期探索实践的结果，不可能只是个别人的功劳。这些历史记载反映的是那个时代我们祖先的聪明才智，由于黄帝是公认的人文初祖，人们就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。这些发明创造主要反映了人们在衣、食、住、行、医药等方面发生了变化。考古材料证明先民的传说是有根据的。
合作探究
远古传说与真实历史之间的联系与区别？
客观现实
生存实践
经过人的主观加工表述
传说
经考古证实
女娲补天
后羿射日
区别：
联系：
传说：在文字发明之前，人们口耳相传的具有一定历史性的故事。
史实：掌握确切证据，完全真实存在的客观事实。
相传在黄帝之后，黄河流域有许多部族。陶唐氏、有虞氏和夏后氏部族结成联盟。当时实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人。
三、尧舜禹的禅让
《韩非子》载:尧住的是用没有修剪过的茅草芦苇、没有刨光过的椽子盖起来的简陋房子，吃的是粗粮，喝的是野菜汤，穿的是粗麻衣。但他对百姓却很关心，部落里有人挨饿受冻，他都主动承担责任。
尧辟位凡二十八年而崩。百姓悲哀,如丧父母。三年，四方莫举乐,以思尧。
-----《史记五帝本纪》
舜帝， 姓姚，名重华。性至孝，舜严于律己,宽厚待人处处以身作则,在他耕过田和打过鱼的地方,人们受他的影响,都养成了谦让的好风气。
大禹姓姒（si四声），名文命，古涂山氏国（今安徽怀远）人，他领导人民，治理洪水，与群众同甘共苦,在外13年,三过家门而不入，又划定天下国土为九州。
大禹治水
从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么样的精神？
创新精神，坚持不懈的斗争精神，无私奉献和敬业精神。
禹采用疏导的方法，引导人们按地势高低开路挖渠，疏导洪水入海。禹曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患，被尊称为“大禹”。
宽厚待人以身作则
同甘共苦治水有功
禅让制： 推举品行高尚、 贤德之人做部落联盟首领的方法。
生活俭朴克己爱民
史前时代的一种民主推选部落联盟首领的制度，被推举的部落联盟首领没有任何特权。
推举
推举
实质：
炎黄联盟
尧舜禹
的禅让
传说中炎帝和黄帝的发明
涿鹿之战，华夏族逐渐形成
阪泉之战，炎黄联盟形成
炎帝黄帝
被尊为
人文初祖
禅让制概念
尧舜禹事迹
大公无私、
克己爱民、
德才兼备,
以身作则
选人标准：
考古
发现
印证
黄帝发明：宫室、衣裳、水井、
船只、炼铜、弓箭
其他人发明：仓颉文字、伶伦音律，
隶首算盘，嫘祖缫丝
帝
炎帝发明：耕种、耒耜、陶器、
煮盐、纺织、乐器、
天文历法等
远古的
传说
课堂小结