(共24张PPT)
普罗米修斯
四年级
1.正确认读、书写本课生字、词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.按照起因、经过、结果的顺序,讲讲普罗米修斯盗火的故事。
4.体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。
教学目标:
火焰(yàn) 领(lǐng)袖(xiù)
惩(chéng)罚(fá) 吩(fēn)咐(fù)
敬(jìng)佩(pèi) 饶(ráo)恕(shù)
违(wéi)抗(kàng) 狠(hěn)心
鹫(jiù)鹰(yīng) 双膝(xī)
肝(gān)脏(zàng) 锁(suǒ) 押(yā)
驱寒取暖 气急败坏
我会读
普罗米修斯 宙斯 阿波罗 赫拉克勒斯
驱寒取暖 挽弓搭箭 高加索山
严厉 惩罚 执行 饶恕
锁链 鹫鹰 动弹(tan)
我会读
词语解释
【悲惨】处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。
【气急败坏】上气不接下气,狼狈不堪的样子。形容十分慌
张或羞恼。
【敬佩】敬重佩服。 【违抗】违背和抗拒。
【屈服】对外来的压力妥协让步,放弃斗争。
【愤愤不平】非常气愤,心中不服。
【获得】取得;得到(多用于抽象事物)。
课文主要讲了一件什么事?
本文就是写普罗米修斯为了给人类造福,不惜冒着生命危险,违抗宙斯的命令,勇敢地盗取天火,从而遭到严厉的惩罚,最后在大力神赫拉克勒斯的解救下获得了自由。
整体感知
课文是按照什么顺序来写的?主要写了哪些故事情节?
事情发展的顺序
取火
受罚
获救
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
没有火的日子里,人们________
就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里拿取火种。
(1)对比读,想象人类在没有火之前是怎么样生活的,在有了火后,人类又是怎样生活的?
(2)想象当太阳车疾驰而过,普罗米修斯会怎样跑过去?他是怎样取火种的?又是怎样把火种带到人间?
有一天,当太阳从天空中驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
欢 腾
火种来到人间,人们欣喜若狂。
自从有了火▁▁▁▁▁;
自从有了火▁▁▁▁▁;
自从有了火▁▁▁▁▁;
自从有了火▁▁▁▁▁;
女生:只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
男生:为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
普罗米修斯坚定的回答
“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
借助插图想象当时的情景,从普罗米修斯置身的恶劣自然环境、身体和内心承受的痛苦展开想象。
火辣辣的太阳炙烤着大地,
普罗米修斯( )
漫漫长夜空无一人,普罗
米修斯( )
大雪纷飞,冰天雪地,普
罗米修斯( )
倍感饥渴,炎热
倍感孤独,寂寞
冻得失去知觉
尽管如此,普罗米修斯
就是不向宙斯屈服
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。
从这段话你明白了什么?
赫拉克勒斯极具正义感,敢作敢为,帮助普罗米修斯获取自由。
根据课文内容连线。
有正义感,但很软弱 宙斯
冷酷无情,心狠手辣 赫拉克勒斯
有力气,有正义感,敢作敢为 普罗米修斯
有正义感,坚定、无畏 赫淮斯托斯
北京少年儿童出版社的影响孩子一生的《101个经典神话》丛书
《希腊神话故事》
中国神话《燧人氏钻木取火》
书目推荐:
普罗米修斯
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?
是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?
是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?
是谁?身受酷刑却无怨无悔?
啊!巨人,是你给人类带来火种,
送来光和热,
送来人类新的纪元!
尽管上天和你蓄意为敌---
高山险峻、铁链加身,
烈日如火、暴雨如注......
但沉重的铁链只能锁住你的躯体,
却怎能锁住那颗坦荡无私的心!
难道仅仅是物质的火种吗?
不,你给予我们的,
是声声不息的精神火种!
勇敢、坚强、博爱、无私,
这就是你---普罗米修斯!