1 观潮 课件

(共32张PPT)
部编版 四年级上
观 潮
依据题目，你想到了哪些问题？
你能否向大家介绍一下钱塘江大潮？
单元目标
本单元的阅读和写作学习目标分别是什么？
知识链接
整体感知
默读课文：
钱塘江大潮的特点是什么？
划出相关的句子。
整体感知
整体感知
依据观察对象的变化可以得知，课文是按照（ ）的顺序描写钱塘江大潮的。
依次描写了（ ） （ ）
（ ）的景象。
由远及近
潮来前
潮来时
潮去后
整体感知
默读课文：
划出生词，识记生字词。
自学生词
观潮 据说 大堤 宽阔
盼着 滚动 顿时 逐渐
翻滚 一堵 犹如 震动
霎时 余波 若隐若现
人声鼎沸 风平浪静
水天相接 山崩地裂
漫天卷地 风号浪吼
自学生字
整体感知
课文是按照（ ）的顺序描写钱塘江大潮的。
依次描写了（ ）、（ ）、 （ ）的景象。
由远及近
潮来前
潮来时
潮去后
领会文本
作者登上海塘大堤，看到的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
钱塘江
古塔
中山亭
观潮台
小山
领会文本
潮来之前的江面具有（ ）、（ ）的特点。
平静
开阔
领会文本
在描写潮来时的景象时，作者首先观察到的是大潮的（ )，过了一会儿，（ ）从中不难知道潮水的（ ）。
声音
响声越来越大
声势浩大
领会文本
在描写潮来时的景象时，大潮的变化依次是……
领会文本
潮水从出现在视野到来到眼前，它的声音有什么变化？
“从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”
“响声越来越大。”
“那声音如同山崩地裂。”
美景欣赏
美景欣赏
美景欣赏
美景欣赏
领会文本
午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了（ ），人群又沸腾起来。
隆隆
闷雷滚动
人声鼎沸
风平浪静
水天相接
一条白线
领会文本
那条白线很快向我们（ ）来，逐渐拉长，变粗，（ ）江面。再近些，只见白浪（ ），形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起来。
移
横贯
翻滚
浩浩荡荡
山崩地裂
颤动
观潮
潮来前
潮来时
潮去后
隆隆的响声
出现一条白线
声音如同山崩地裂
千万匹战马
两丈多高的水墙
白线横贯江面
余波漫天卷地
风号浪吼
水涨两丈来高
板书设计
这篇文章记叙了一次（ ）的盛况，描写了（ ）大潮由（ ）及（ ）、奔腾西去的全过程，写出了大潮的（ ），表达了作者对这个奇观的( )与（ ）。
观潮
钱塘江
远
近
雄伟壮观
惊叹
热爱
知识链接
内容概括
热爱祖国山河，就是热爱我们的生存环境。
祖国山河，我我们每个人的根。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
领会名言
lànɡ cháo（ ）以锐不可当之势涌来，场面惊天动地。
jù shuō（ ）华佗医术高明，能起死回生。
小河边的dī’àn（ ）上开满了各色各样美丽的鲜花。
汽车在平坦kuān kuò（ ）的高速公路上行驶。
浪潮
据说
堤岸
宽阔
词语练习
天阴沉沉的，太阳在云层后ruò yǐn ruò xiàn（ ）。
我们pàn wànɡ（ ）祖国早日富强起来。
只要坚持体育锻炼，身体就会zhú jiàn（ ）强壮起来。
他肩膀宽阔，身材高大，结实得像yì dǔ（ ）墙似的。
若隐若现
盼望
逐渐
一堵
词语练习
看见小说,他yóu rú（ ）饿虎扑食般抢到手里。
天空乌云fān ɡǔn（ ），大海波浪滔天。
朗读课文要注意标点符号的tínɡ dùn
（ ）。
一声shān bēnɡ dì liè（ ）的巨响,火箭升空了。
犹如
翻滚
停顿
山崩地裂
词语练习
dì zhèn（ ）发生前夕，某些动物往往会有异常的反应。
shà shí（ ），在阳光下出现了一条光彩夺目的彩虹。
大家一鼓作气,很快就把shènɡ yú
（ ）的工作全部做完了。
雪花màn tiān juǎn dì（ ）地落下来，犹如鹅毛一般。
地震
霎时
剩余
漫天卷地
词语练习
应当掌握的生词中，我掌握的词语是
（ ）个。
理解课文内容时，我(做到了 没有）专心思考、积极回答问题。
我们应当掌握的感受自然之美的方法是（ ）。
边读边想象
知能建构
1、完成本课《语文学习与巩固》；
2、阅读打卡。
3、美景欣赏：了解居住地周边的一处美景，和家人前往游玩，并做好讲解。
课外实践
谢谢
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