第四课 《谁先迎来黎明》
“谁先迎来黎明”探究记录表
记录时间: 年 月 日
探究 目标 认识地球自转的方向，知道谁先迎来黎明。
探究 过程 一、提出假说
模拟地球自转 通过实验观察谁先迎来黎明 模拟实验
乌鲁木齐(西) 北京(东)
乌鲁木齐(西) 北京(东)
二、验证假说：
我们每天看到的太阳运行方向 推断地球的自转方向
太阳东升西落 太阳西升东落 地球自西向东自转 地球自东向西自转
我的发现
太超
乌鲁木齐（西）
地球自转方向
北京（东）○
地球
乌鲁木齐（西）
一地球自转方向
北京（东）(
地球(共13张PPT)
六年级上册第二单元第4课《谁先迎来黎明》
4.谁先迎来黎明
聚焦
地球自转导致了昼夜交替
地球上不同的地区，迎来黎明的时间会相同吗？
探索
比如，位于中国不同地区的北京和乌鲁木齐，谁先迎来黎明？
？
北京（东）
乌鲁木齐（西）
探索
模拟实验1？
步骤：
1.10位同学手拉手，面朝外围成一个圆圈，模拟地球；
2.右边一位同学身上贴“东”和“北京”；左边一位同学身上贴“西”和“乌鲁木齐”；
3.面向外面的一个“太阳”，自西向东慢慢转动，哪位“北京”和“乌鲁木齐”谁先看到太阳；反过来再转一次，又是谁先看到太阳？
探索
现在，有两种可能，我们必须先确认一个关键的问题：地球的自转方向
探索
确认地球的自转方向
探索
车向前
树林向后
车的运动方向和静止的树林运动方向是 。
相反
车向前开，树木是向后运动
探索
运动的物体与参照物的运动方向相反——相对运动
探索
操作1：地球仪自西向东转
操作2：地球仪自西向东转
模拟实验2
材料：手电筒 地球仪 乐高小人
探索
顺时针：自东向西转
逆时针：自西向东转
探索
现实生活中，我们知道北京先看到太阳，由此得出：地球自西向东转。
记笔记！
30页
探索
北京！
通过模拟地球自西向东转，发现太阳先照到北京！
（与与实际情况相符）
自西向东，24小时！
下课
