湘教版八年级数学上册 1.4.1同分母分式的加法和减法 同步练习

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名称 湘教版八年级数学上册 1.4.1同分母分式的加法和减法 同步练习
格式 zip
文件大小 88.0KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2019-01-26 15:31:37

文档简介

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湘教版八年级数学上册 1.4.1同分母分式的加法和减法 同步练习
一、选择题
1.计算 的结果为(  )
A.1 B.3 C. D.
2.计算 的结果为(  )
A.1 B.x C. D.
3.若 +M= ,则M为(  )
A. B. C. D.
4.计算 得(  )
A. B. C. D.2
5.化简 的结果是(  )
A.0 B.2 C.-2 D.2或-2
二、填空题
6.计算 的结果是   .
7.化简: + - =   .
8.化简 + 的结果是   ;当x=2时,原式的值为   .
9.下列分式化简运算中,每一步运算都在后面列出了依据,所列依据错误的是   .(只填写序号)
计算:
解:原式= ①同分母分式的加减法法则
= ②合并同类项法则
= ③提公因式法
=4④等式的基本性质
三、解答题
10.计算.
(1) ;
(2) ;
11.(2018八下·东台期中) 计算:
(1) ;
(2) .
12.已知A= ,B= .
(1)计算:A+B和A-B;
(2)若已知A+B=2,A-B=-1,求x、y的值.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:原式= .
故答案为:C.
【分析】在同分母分式的减法中,分母不变、分子相减,整理化简可得结果.
2.【答案】A
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:原式= =1.
故答案为:A.
【分析】根据同分母分式的减法运算,整理可得结果.
3.【答案】B
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】∵ +M= ,
∴M= .
故答案为:B
【分析】根据已知的等式可得同分母分式的减法运算,然后利用分式的减法法则进行计算可得结果.
4.【答案】D
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】




=2.
故答案为:D.
【分析】先变形第二个分母为a-4b,然后利用同分母分式的加减运算整理可得结果.
5.【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;分式的加减法
【解析】【解答】当x>2时, = =1 ( 1)=2,
当x<2时, = = 1 1= 2,
故答案为:D.
【分析】根据所给的绝对值分两种情况讨论x>2和x<2,利用同分母分式的减法运算进行整理可得结果.
6.【答案】
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:原式=
=
= ,
故答案为: .
【分析】把分母转化为相同的形式,然后进行减法运算,整理可得结果.
7.【答案】-1
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:原式
故答案为:-1.
【分析】先把分母b-a转化为a-b,然后进行同分母分式的加减运算,整理可得结果.
8.【答案】x;2
【知识点】分式的加减法;分式的化简求值
【解析】【解答】解:原式
当 时,原式
故答案为:x;2.
【分析】先把分母1-x整理为x-1,然后进行分式的减法运算,整理可得结果;最后把x的值代入计算可得结果.
9.【答案】④
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:第四步应该为分式的基本性质,
故答案为:④.
【分析】根据同分母分式的加法运算整理对比过程即可确定结论.
10.【答案】(1)解:原式= =
(2)解:原式=
【知识点】分式的加减法
【解析】【分析】(1)根据同分母分式的减法运算整理可得结果;
(2)根据同分母分式的减法进行运算,分解分子进行约分可得结果.
11.【答案】(1)解:原式=
=
=
=-x-y
(2)解:原式=
=
=
=
【知识点】分式的加减法
【解析】【分析】(1)同分母分式相加减,分母不变,分子相加减即可,结果要化成最简分式;
(2)异分母分式相加减,应先通分,然后再加减,结果要化成最简分式.
12.【答案】(1)解:∵A= ,B= ,
∴A+B= + = ;
A-B= - = =
(2)解:∵A+B=2,∴ =2,∴x+y= ,
∵A-B=-1,∴ =-1,∴x-y=-1,
∴ ,

【知识点】分式的加减法
【解析】【分析】(1)根据所给的形式进行分式的加法和分式的减法运算,化简可得结果;
(2)根据已知条件可得关于字母的二元一次方程组,解方程组可得结果.
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湘教版八年级数学上册 1.4.1同分母分式的加法和减法 同步练习
一、选择题
1.计算 的结果为(  )
A.1 B.3 C. D.
【答案】C
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:原式= .
故答案为:C.
【分析】在同分母分式的减法中,分母不变、分子相减,整理化简可得结果.
2.计算 的结果为(  )
A.1 B.x C. D.
【答案】A
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:原式= =1.
故答案为:A.
【分析】根据同分母分式的减法运算,整理可得结果.
3.若 +M= ,则M为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】∵ +M= ,
∴M= .
故答案为:B
【分析】根据已知的等式可得同分母分式的减法运算,然后利用分式的减法法则进行计算可得结果.
4.计算 得(  )
A. B. C. D.2
【答案】D
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】




=2.
故答案为:D.
【分析】先变形第二个分母为a-4b,然后利用同分母分式的加减运算整理可得结果.
5.化简 的结果是(  )
A.0 B.2 C.-2 D.2或-2
【答案】D
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;分式的加减法
【解析】【解答】当x>2时, = =1 ( 1)=2,
当x<2时, = = 1 1= 2,
故答案为:D.
【分析】根据所给的绝对值分两种情况讨论x>2和x<2,利用同分母分式的减法运算进行整理可得结果.
二、填空题
6.计算 的结果是   .
【答案】
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:原式=
=
= ,
故答案为: .
【分析】把分母转化为相同的形式,然后进行减法运算,整理可得结果.
7.化简: + - =   .
【答案】-1
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:原式
故答案为:-1.
【分析】先把分母b-a转化为a-b,然后进行同分母分式的加减运算,整理可得结果.
8.化简 + 的结果是   ;当x=2时,原式的值为   .
【答案】x;2
【知识点】分式的加减法;分式的化简求值
【解析】【解答】解:原式
当 时,原式
故答案为:x;2.
【分析】先把分母1-x整理为x-1,然后进行分式的减法运算,整理可得结果;最后把x的值代入计算可得结果.
9.下列分式化简运算中,每一步运算都在后面列出了依据,所列依据错误的是   .(只填写序号)
计算:
解:原式= ①同分母分式的加减法法则
= ②合并同类项法则
= ③提公因式法
=4④等式的基本性质
【答案】④
【知识点】分式的加减法
【解析】【解答】解:第四步应该为分式的基本性质,
故答案为:④.
【分析】根据同分母分式的加法运算整理对比过程即可确定结论.
三、解答题
10.计算.
(1) ;
(2) ;
【答案】(1)解:原式= =
(2)解:原式=
【知识点】分式的加减法
【解析】【分析】(1)根据同分母分式的减法运算整理可得结果;
(2)根据同分母分式的减法进行运算,分解分子进行约分可得结果.
11.(2018八下·东台期中) 计算:
(1) ;
(2) .
【答案】(1)解:原式=
=
=
=-x-y
(2)解:原式=
=
=
=
【知识点】分式的加减法
【解析】【分析】(1)同分母分式相加减,分母不变,分子相加减即可,结果要化成最简分式;
(2)异分母分式相加减,应先通分,然后再加减,结果要化成最简分式.
12.已知A= ,B= .
(1)计算:A+B和A-B;
(2)若已知A+B=2,A-B=-1,求x、y的值.
【答案】(1)解:∵A= ,B= ,
∴A+B= + = ;
A-B= - = =
(2)解:∵A+B=2,∴ =2,∴x+y= ,
∵A-B=-1,∴ =-1,∴x-y=-1,
∴ ,

【知识点】分式的加减法
【解析】【分析】(1)根据所给的形式进行分式的加法和分式的减法运算,化简可得结果;
(2)根据已知条件可得关于字母的二元一次方程组,解方程组可得结果.
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