9.1复活（节选）—2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上册课前导学
文档属性
| 名称 | 9.1复活（节选）—2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上册课前导学 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 27.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-08-31 18:27:48 | ||
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文档简介
9.1 复活（节选）—2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上册课前导学
重难点：
一、常考易错成语
娓娓而谈：连续不倦地谈论。
望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。（望洋：抬头向上看的样子）
虚怀若谷：胸怀像山谷 那样深而且宽广，形容十分谦虚。
滔滔不绝：多形容话多，说起来没完没了。
下里巴人：战国时代楚国的民间歌曲（下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方），后来泛指通俗的普及的文学艺术（常跟阳春白雪对举）。
秣马厉兵：喂饱马，磨快 兵器，指准备作战。
鹿死谁手：以追逐野鹿比喻争夺天下，“不知鹿死谁手”表示不知道谁能获胜（现多用于比赛或竞争）。
藕断丝连：比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然挂牵着（多指爱情上的）。
老谋深算：周密的筹划、 深远的打算。形容人办事精明老练。
深谋远虑：周密地计划 ，往长远里考虑。
深思熟虑：深人细致地考虑。
二、常识积累
文学常识
列夫·托尔斯泰19世纪中期俄国批判现实主义作家，思想家、哲学家。代表作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《忏悔录》等。
托尔斯泰在小说中对人性进行了大量思考，这主要由俄罗斯当时的历史和现实激发：一方面，传统的俄罗斯是宗法社会，东正教决定了人们的思想感情方式，托尔斯泰也深受东正教影响；另一方面，欧洲的启蒙精神亦深深影响着俄罗斯。所以，他对人性的思考常常游离于二者之间，有时像一个教徒，有时又像一个人本主义者。
托尔斯泰的作品中有着乌托邦思想，主要表现为反抗暴力与奴役，反对土地私有制度，反对崇尚资本主义物质文明和“进化论”，要求奉行合法的生活义务和合理的生命法则，返回健康的农耕生活，通过人人劳动和道德实践建立起充满兄弟情谊，平等、和谐、友爱的属于全人类的人间“天国”。
同时，他创造了史诗体小说，善于用历史的事实融合艺术的虚构，用奔放的笔触糅合细腻的描写；在巨幅的群像中显现出个人的面貌，在史诗的庄严肃穆中穿插抒情的独白，可谓变化万千，蔚为奇观。其作品风格的主要特点是朴素，力求最充分最确切地反映生活的真实或表达自己的思想。
练习题：
1．下列各项中，加点字注音全对的一项是 ( )
A．斜睨（nì） 饶恕（shù） 笑盈盈（yínɡ） 嫣然一笑（yān）
B．褴褛（lán） 哽住（ɡěnɡ） 擤鼻子（mǐnɡ） 夺眶而出（kuànɡ）
C．喉咙（hóu） 鬈发（juǎn） 瞟一眼（piǎo） 模模糊糊（mó）
D．嫌恶（wù） 不屑（xiè） 典狱长（diǎn） 窘态毕露（lóu）
2．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。
B．“马丽雅·卡尔洛夫那！”他转身对女看守说：“把玛丝洛娃带到外边来。”
C．“前天您受审的时候，我在做陪审员。”他说，“您没有认出我来吧？”
D．“这个女人已经丧失生命了。”他心里想，同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸，以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛——这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手。
3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）。
A．拿破仑战败，不仅改变了欧洲的政治格局，也在俄国文化上留下了痕迹，最好的证明是列夫·托尔斯泰的著名作品《战争与和平》就是以拿破仑入侵为背景展开的。
B．“思想精深”是指想得深、想得透，可以为读者观察世界提供一种有益的角度。比如列夫·托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基，他们都有自己的思想观念和切入世界的独特视角。
C．评论家夏志清在《中国现代小说史》中发掘并论证了张爱玲、张天翼等作家的文学史地位，成为西方研究中国现代文学史的经典之作。
D．现代信息技术的发展打破了教育的时空界限，为学校与学习者都创造了前所未有的新时空，教、学、评、测等多个环节均因技术的推动而发生了显著的变化。
4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）。
①90年时光荏苒，岁月改变了她的容颜，让申纪兰从一个勤劳朴实的年轻姑娘变成饱经风霜的老者；时间改变不了的，是申纪兰永远奋斗的坚定信心和坚强决心。
②美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。
③“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”不会一阵风刮过了事，餐饮企业不能幻想公款等高消费卷土重来，要在经营方向、策略、方式进行全方位调整。
④婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事，可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂，致使很多新人在选择婚庆公司时倍感头疼。
⑤金融是现代经济的核心，从事经济工作的同志，对央行货币政策任何细微的变化，都应十分敏感，见微知著，了然于心。
⑥对一个国家来说，改变贫穷状况是一件不太艰难的事情，然而一旦人心向背，社会的价值观发生扭曲，那将是个非常严重的问题。
A．①③⑤ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤
5．下列选项中，依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
在一本托尔斯泰的传记中，我看到一张托翁晚年居住在波良纳时的照片。一座俄罗斯木房子前面，目光仁慈而忧郁的托尔斯泰，穿一件农民外套，坐在一把宽大的坐椅中。
A．栅栏和窗是白色的，屋顶是斜的，树丛和远山围绕在木房子四周。
B．围绕在木房子四周的树丛和远山，白色的栅栏和窗、斜的屋顶。
C．白色的栅栏和窗、斜的屋顶，围绕在木房子四周的树丛和远山。
D．树丛和远山围绕在木房子四周，栅栏和窗是白色的，屋顶是斜的。
6．下列关于文学常识的判断，正确的一项是（ ）
A．美国作家海明威的中长篇小说有《老人与海》《战地钟声》《永别了，武器》等，短篇小说有《在桥边》等。
B．《炮兽》节选自法国现实主义作家雨果的长篇小说《九三年》，这是雨果最后一部小说。
C．列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国最伟大的现实主义作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，课文《娜塔莎》选自《安娜·卡列尼娜》。
D．《骑桶者》是奥地利作家卡夫卡写的一篇表现主义小说。卡夫卡是西方现代派代表作家，代表作有《变形记》《城堡》等。
7．下列各项中，对作品故事情节的表述，不正确的一项是（ ）
A．聂赫留朵夫迫不及待地想把玛丝洛娃减刑的好消息告诉她。于是，获得了典狱长的批准后他带着御前办公室的减刑公文副本去探监。
B．玛丝洛娃被判去西伯利亚做苦工，为了替玛丝洛娃伸冤，聂赫留朵夫四处奔走。上诉失败后，聂赫留朵夫决定陪他去西伯利亚，并再次向她求婚。
C．政治犯西蒙松是个腼腆、谦虚、意志力极强又有着自由思想的人。他是军需官的儿子，认为父亲所挣的钱是不义之财，应该交还人民，为此跟家庭决裂。
D．玛丝洛娃认为自己同聂赫留朵夫结合会毁掉他的一生，而跟西蒙松一起，就可以使聂赫留朵夫恢复自由。所以出于对聂赫留朵夫的爱，她选择了西蒙松。
8．某中学青果文学社编辑校刊《千果流韵》，他们将文章分为若干组，现为每组文章拟一个标题。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（ )
第一组：《魅力见哥》《菊香》《丫儿》
第二组：《质疑伽西莫多》《也说民国的底气》《决不平庸—我眼中的孙少平》
第三组：《荀子，绚丽的社丹》《墨家的侠与义》《白马非马辩》
第四组：《网络，当负责任地言说》《不怕，我的中国男足》《足球，我们缺的是钱吗？》
A．凡人小事 悦读生活 走进诸子 我思我在
B．生活浪花 阅读生活 寸草春晖 我思我在
C．生活浪花 悦读生活 百家争鸣 课前演讲
D．凡人小事 阅读生活 思想火花 课前演讲
参考答案：
1．A
【解析】本题考查正确识记汉语字音的能力。
B项，“擤”应读“xǐnɡ”；
C项，“鬈”应读“quán”；
D项，“露”应读“lù”。
故选A。
2．B
【解析】本题考查正确运用标点符号的能力。
B项，“他转身对女看守说”是插入语，后面的冒号应改为逗号。
故选B。
3．B
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A．结构混乱，“最好的证明是列夫·托尔斯泰的著名作品《战争与和平》就是以拿破仑入侵为背景展开的”句式杂糅，应该去掉“最好的证明是”，或去掉“就是以拿破仑入侵为背景展开的”。
C．偷换主语，可在“成为”前加上“该书”。
D．搭配不当，“创造”与“新时空”不能搭配。另外，“教、学、评、测”顺序不当，应是“教、学、测、评”。
故选B。
4．C
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
①饱经风霜：形容经受了非常多的磨难和困苦。语境说的是申纪兰作为一位老者，历经90年的磨难。符合语境，使用正确。
②殚精竭虑：用尽精力，费尽心思，此处感彩不当，应用“挖空心思”或“处心积虑”。
③卷土重来：卷土：人马奔跑时尘土飞卷。比喻失败之后，重新恢复势力。符合语境，使用正确。
④鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起，不能用来形容“素质”，此处可用“参差不齐”。
⑤见微知著：微：隐约；著：明显。看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。符合语境，使用正确。
⑥人心向背：人民群众所拥护的或反对的。句中误用为“单方面背离”。
据上分析，②④⑥中成语使用错误，①③⑤成语使用正确。
故选C。
5．C
【解析】本题考查把握语句的连贯性。
本题，横线前面的句子是“一座俄罗斯木房子”，后面的句子是“目光仁慈而忧郁的托尔斯泰”，观察前后句子的特点，都是中心语是名词的偏正结构，即名词都在后面，所以横线上的句子应该是名词放在后面，修饰语放在前面的偏正结构短语。又因为前面的句子写的是“木房子”，所以属于房子的部分应该紧承其后，然后才写到“木房子四周的树丛和远山”。
故选C。
6．D
【解析】A《在桥边》是德国伯尔的作品；B，雨果是浪漫主义作家；C,《娜塔莎》选自《战争与和平》
7．A
【解析】本题考查学生掌握文化常识的能力。
A.“于是，获得了典狱长的批准后他带着御前办公室的减刑公文副本去探监”错误，没有获得典狱长批准，典狱长拒绝他去探监。
故选A。
8．A
【解析】本题主要考查语言表达的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“某中学青果文学社编辑校刊《千果流韵》，他们将文章分为若干组，现为每组文章拟一个标题。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是”，各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。
第一组文章都是写人的作品，“凡人小事”更好一些。
第二组文章都是读后感，“阅读”和“悦读”中后有更具感彩。
第三组文章都是对先秦诸子思想的解读，“走近诸子”更准确。
第四组文章是时评，“我思我在”比“课前演讲”更深刻形象。
故选A。
答案第1页，共2页
2
重难点：
一、常考易错成语
娓娓而谈：连续不倦地谈论。
望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。（望洋：抬头向上看的样子）
虚怀若谷：胸怀像山谷 那样深而且宽广，形容十分谦虚。
滔滔不绝：多形容话多，说起来没完没了。
下里巴人：战国时代楚国的民间歌曲（下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方），后来泛指通俗的普及的文学艺术（常跟阳春白雪对举）。
秣马厉兵：喂饱马，磨快 兵器，指准备作战。
鹿死谁手：以追逐野鹿比喻争夺天下，“不知鹿死谁手”表示不知道谁能获胜（现多用于比赛或竞争）。
藕断丝连：比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然挂牵着（多指爱情上的）。
老谋深算：周密的筹划、 深远的打算。形容人办事精明老练。
深谋远虑：周密地计划 ，往长远里考虑。
深思熟虑：深人细致地考虑。
二、常识积累
文学常识
列夫·托尔斯泰19世纪中期俄国批判现实主义作家，思想家、哲学家。代表作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《忏悔录》等。
托尔斯泰在小说中对人性进行了大量思考，这主要由俄罗斯当时的历史和现实激发：一方面，传统的俄罗斯是宗法社会，东正教决定了人们的思想感情方式，托尔斯泰也深受东正教影响；另一方面，欧洲的启蒙精神亦深深影响着俄罗斯。所以，他对人性的思考常常游离于二者之间，有时像一个教徒，有时又像一个人本主义者。
托尔斯泰的作品中有着乌托邦思想，主要表现为反抗暴力与奴役，反对土地私有制度，反对崇尚资本主义物质文明和“进化论”，要求奉行合法的生活义务和合理的生命法则，返回健康的农耕生活，通过人人劳动和道德实践建立起充满兄弟情谊，平等、和谐、友爱的属于全人类的人间“天国”。
同时，他创造了史诗体小说，善于用历史的事实融合艺术的虚构，用奔放的笔触糅合细腻的描写；在巨幅的群像中显现出个人的面貌，在史诗的庄严肃穆中穿插抒情的独白，可谓变化万千，蔚为奇观。其作品风格的主要特点是朴素，力求最充分最确切地反映生活的真实或表达自己的思想。
练习题：
1．下列各项中，加点字注音全对的一项是 ( )
A．斜睨（nì） 饶恕（shù） 笑盈盈（yínɡ） 嫣然一笑（yān）
B．褴褛（lán） 哽住（ɡěnɡ） 擤鼻子（mǐnɡ） 夺眶而出（kuànɡ）
C．喉咙（hóu） 鬈发（juǎn） 瞟一眼（piǎo） 模模糊糊（mó）
D．嫌恶（wù） 不屑（xiè） 典狱长（diǎn） 窘态毕露（lóu）
2．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。
B．“马丽雅·卡尔洛夫那！”他转身对女看守说：“把玛丝洛娃带到外边来。”
C．“前天您受审的时候，我在做陪审员。”他说，“您没有认出我来吧？”
D．“这个女人已经丧失生命了。”他心里想，同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸，以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛——这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手。
3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）。
A．拿破仑战败，不仅改变了欧洲的政治格局，也在俄国文化上留下了痕迹，最好的证明是列夫·托尔斯泰的著名作品《战争与和平》就是以拿破仑入侵为背景展开的。
B．“思想精深”是指想得深、想得透，可以为读者观察世界提供一种有益的角度。比如列夫·托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基，他们都有自己的思想观念和切入世界的独特视角。
C．评论家夏志清在《中国现代小说史》中发掘并论证了张爱玲、张天翼等作家的文学史地位，成为西方研究中国现代文学史的经典之作。
D．现代信息技术的发展打破了教育的时空界限，为学校与学习者都创造了前所未有的新时空，教、学、评、测等多个环节均因技术的推动而发生了显著的变化。
4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）。
①90年时光荏苒，岁月改变了她的容颜，让申纪兰从一个勤劳朴实的年轻姑娘变成饱经风霜的老者；时间改变不了的，是申纪兰永远奋斗的坚定信心和坚强决心。
②美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。
③“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”不会一阵风刮过了事，餐饮企业不能幻想公款等高消费卷土重来，要在经营方向、策略、方式进行全方位调整。
④婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事，可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂，致使很多新人在选择婚庆公司时倍感头疼。
⑤金融是现代经济的核心，从事经济工作的同志，对央行货币政策任何细微的变化，都应十分敏感，见微知著，了然于心。
⑥对一个国家来说，改变贫穷状况是一件不太艰难的事情，然而一旦人心向背，社会的价值观发生扭曲，那将是个非常严重的问题。
A．①③⑤ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤
5．下列选项中，依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
在一本托尔斯泰的传记中，我看到一张托翁晚年居住在波良纳时的照片。一座俄罗斯木房子前面，目光仁慈而忧郁的托尔斯泰，穿一件农民外套，坐在一把宽大的坐椅中。
A．栅栏和窗是白色的，屋顶是斜的，树丛和远山围绕在木房子四周。
B．围绕在木房子四周的树丛和远山，白色的栅栏和窗、斜的屋顶。
C．白色的栅栏和窗、斜的屋顶，围绕在木房子四周的树丛和远山。
D．树丛和远山围绕在木房子四周，栅栏和窗是白色的，屋顶是斜的。
6．下列关于文学常识的判断，正确的一项是（ ）
A．美国作家海明威的中长篇小说有《老人与海》《战地钟声》《永别了，武器》等，短篇小说有《在桥边》等。
B．《炮兽》节选自法国现实主义作家雨果的长篇小说《九三年》，这是雨果最后一部小说。
C．列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国最伟大的现实主义作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，课文《娜塔莎》选自《安娜·卡列尼娜》。
D．《骑桶者》是奥地利作家卡夫卡写的一篇表现主义小说。卡夫卡是西方现代派代表作家，代表作有《变形记》《城堡》等。
7．下列各项中，对作品故事情节的表述，不正确的一项是（ ）
A．聂赫留朵夫迫不及待地想把玛丝洛娃减刑的好消息告诉她。于是，获得了典狱长的批准后他带着御前办公室的减刑公文副本去探监。
B．玛丝洛娃被判去西伯利亚做苦工，为了替玛丝洛娃伸冤，聂赫留朵夫四处奔走。上诉失败后，聂赫留朵夫决定陪他去西伯利亚，并再次向她求婚。
C．政治犯西蒙松是个腼腆、谦虚、意志力极强又有着自由思想的人。他是军需官的儿子，认为父亲所挣的钱是不义之财，应该交还人民，为此跟家庭决裂。
D．玛丝洛娃认为自己同聂赫留朵夫结合会毁掉他的一生，而跟西蒙松一起，就可以使聂赫留朵夫恢复自由。所以出于对聂赫留朵夫的爱，她选择了西蒙松。
8．某中学青果文学社编辑校刊《千果流韵》，他们将文章分为若干组，现为每组文章拟一个标题。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（ )
第一组：《魅力见哥》《菊香》《丫儿》
第二组：《质疑伽西莫多》《也说民国的底气》《决不平庸—我眼中的孙少平》
第三组：《荀子，绚丽的社丹》《墨家的侠与义》《白马非马辩》
第四组：《网络，当负责任地言说》《不怕，我的中国男足》《足球，我们缺的是钱吗？》
A．凡人小事 悦读生活 走进诸子 我思我在
B．生活浪花 阅读生活 寸草春晖 我思我在
C．生活浪花 悦读生活 百家争鸣 课前演讲
D．凡人小事 阅读生活 思想火花 课前演讲
参考答案：
1．A
【解析】本题考查正确识记汉语字音的能力。
B项，“擤”应读“xǐnɡ”；
C项，“鬈”应读“quán”；
D项，“露”应读“lù”。
故选A。
2．B
【解析】本题考查正确运用标点符号的能力。
B项，“他转身对女看守说”是插入语，后面的冒号应改为逗号。
故选B。
3．B
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A．结构混乱，“最好的证明是列夫·托尔斯泰的著名作品《战争与和平》就是以拿破仑入侵为背景展开的”句式杂糅，应该去掉“最好的证明是”，或去掉“就是以拿破仑入侵为背景展开的”。
C．偷换主语，可在“成为”前加上“该书”。
D．搭配不当，“创造”与“新时空”不能搭配。另外，“教、学、评、测”顺序不当，应是“教、学、测、评”。
故选B。
4．C
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。
①饱经风霜：形容经受了非常多的磨难和困苦。语境说的是申纪兰作为一位老者，历经90年的磨难。符合语境，使用正确。
②殚精竭虑：用尽精力，费尽心思，此处感彩不当，应用“挖空心思”或“处心积虑”。
③卷土重来：卷土：人马奔跑时尘土飞卷。比喻失败之后，重新恢复势力。符合语境，使用正确。
④鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起，不能用来形容“素质”，此处可用“参差不齐”。
⑤见微知著：微：隐约；著：明显。看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。符合语境，使用正确。
⑥人心向背：人民群众所拥护的或反对的。句中误用为“单方面背离”。
据上分析，②④⑥中成语使用错误，①③⑤成语使用正确。
故选C。
5．C
【解析】本题考查把握语句的连贯性。
本题，横线前面的句子是“一座俄罗斯木房子”，后面的句子是“目光仁慈而忧郁的托尔斯泰”，观察前后句子的特点，都是中心语是名词的偏正结构，即名词都在后面，所以横线上的句子应该是名词放在后面，修饰语放在前面的偏正结构短语。又因为前面的句子写的是“木房子”，所以属于房子的部分应该紧承其后，然后才写到“木房子四周的树丛和远山”。
故选C。
6．D
【解析】A《在桥边》是德国伯尔的作品；B，雨果是浪漫主义作家；C,《娜塔莎》选自《战争与和平》
7．A
【解析】本题考查学生掌握文化常识的能力。
A.“于是，获得了典狱长的批准后他带着御前办公室的减刑公文副本去探监”错误，没有获得典狱长批准，典狱长拒绝他去探监。
故选A。
8．A
【解析】本题主要考查语言表达的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“某中学青果文学社编辑校刊《千果流韵》，他们将文章分为若干组，现为每组文章拟一个标题。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是”，各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。
第一组文章都是写人的作品，“凡人小事”更好一些。
第二组文章都是读后感，“阅读”和“悦读”中后有更具感彩。
第三组文章都是对先秦诸子思想的解读，“走近诸子”更准确。
第四组文章是时评，“我思我在”比“课前演讲”更深刻形象。
故选A。
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