苏教版小学数学一年级下册 第三单元测试卷
一、填空。
1．看图写数。
写作: 写作: 写作:
读作: 读作: 读作:
2．一个数的十位上是8,个位上是3,这个数是 。
3．67里面有 个十和 个一;80里面有 个十。
4．与99相邻的两个数是 和 。
5．一个数从右边起,第一个数是5,第二个数是3,这个数是 。
6．十位上的数与64十位上的数相同的最大两位数是 ,个位上的数与64个位上的数相同的最小两位数是 。
二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
7．比48大一些的数是（ ）。
A．52 B．30 C．45 D．96
8．从40数到50一共数了（ ）个数。
A．10 B．11 C．9 D．12
9．在60和70之间，且个位和十位上的数相同的数是（ ）。
A．55 B．66 C．77 D．88
10．在计数器上，可以用相同个数的珠子表示的是（ ）。
A．26和31 B．15和50 C．33和60 D．90和19
三、计算题
11．直接写得数。
7+70= 66-6=
45-5= 20+9=
44-40= 76-6= 30+5= 50+7=
6+20=
93-90= 4+80= 83-3=
12．用 “多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”填空。
鸡比鸭 鸭比鹅
鹅比鸭 鹅比鸡
13．把下面的算式按照得数从小到大的顺序排列。
< < <
四、看图列式计算。
14．
○ = ○ = ○ = ○ =
15．
16．
五、应用题
17．小猫妈妈带着小猫宝宝去钓鱼,它们一共钓了38条鱼,小猫宝宝吃了8条。它们还剩下多少条鱼
18．有20名运动员和6名教练,一箱矿泉水共有24,每人1瓶,够吗
答案解析部分
1．【答案】46；四十六；27；二十七；30；三十
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】第一组：写作46，读作：四十六；第二组：写作27，读作：二十七；第三组：写作30，读作：三十。
故答案为：46；27；30；四十六；二十七；三十。
【分析】写数时从高位到低位写，哪一位上是几就写几，没有就写0；读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读。
2．【答案】83
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：这个数是83。
故答案为：83。
【分析】写数时哪一位上是几就写几，没有就写0,；注意右边第一位是个位，第二位是十位。
3．【答案】6；7；8
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：67里面有6个十和7个一；80里面有8个十。
故答案为：6；7；8。
【分析】个位数字是几就表示几个一，十位数字是几就表示几个十。
4．【答案】98；100
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】与99相邻的数，即99－1＝98，99＋1＝100。
5．【答案】35
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：一个数从右边起，第一个数是5，第二个数是3，这个数是35。
故答案为：35。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，哪一位上是几就在这一位上写几。
6．【答案】69；14
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：十位上的数与64十位上的数相同的最大两位数是69；个位上的数与64个位上的数相同的最小两位数是14。
故答案为：69；14。
【分析】第一问：十位上的数字相同，要想使这个数最大，那么个位数字是9；第二问：个位数字相同，都是4，要使这个数最小，那么十位数字最小是1。
7．【答案】A
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。
故答案为：A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。
8．【答案】B
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50，共11个数。
故答案为：B。
【分析】从40到50依次数出这些数字，并数出数字的个数即可。
9．【答案】B
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：60和70之间，且个位和十位上的数相同的数是66。
【分析】60和70之间的数字的十位数字都是6，要想使个位和十位上的数相同，那么个位数字也是6。
10．【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：A、26需要8个珠子，31需要4个珠子；
B、15需要6个珠子，50需要5个珠子；
C、33需要6个珠子，60需要6个珠子；
D、90需要9个珠子，19需要10个珠子。
故答案为：C。
【分析】个位上是几就需要几个珠子，十位上是几也需要几个珠子，判断出每个数字需要的珠子数即可做出选择。
11．【答案】77；60；40；29；4；70；35；57；26；3；84；80
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：7+70=77；66-6=60；45-5=40；20+9=29；
44-40=4；76-6=70；30+5=35；50+7=57；
6+20=26；93-90=3；4+80=84；83-3=80。
【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，注意只有相同数位上的数才能相加减。
12．【答案】多得多；多一些；少一些；少得多
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】解：鸡比鸭多得多，鸭比鹅多一些；
鹅比鸭少一些，鹅比鸡少得多。
故答案为：多得多；多一些；少一些；少得多。
【分析】“多得多”就是多的比较多；“多一些”就是多的比较少；“少一些”就是少的比较少；“少得多”就是少的比较多。
13．【答案】98-90；6+30；60+3；89-9
【知识点】100以内数的大小比较；两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：60+3=63，6+30=36，89-9=80，98-90=8；因为8＜36＜63＜80，
所以：98-90＜6+30＜60+3＜89-9。
故答案为：98-90；6+30；60+3；89-9。
【分析】根据整数加减法的计算方法分别计算出每个算式的得数，然后比较得数的大小即可把算式按照从小到大的顺序排列。
14．【答案】30+5=35|5+30=35|35-5=30|35-30=5
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】整十的是30个，单个的是5个，然后写出两道加法算式；用总数减去其中的一部分，这样写出两道减法算式。
15．【答案】34-4=30
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用总只数减去笼子外面的只数即可求出笼子里面的只数，由此写出减法算式即可。
16．【答案】30+6=36
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用篮子里面的个数加上篮子外面的个数即可求出西红柿的总数。
17．【答案】38-8=30(条)
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：38-8=30（条）
故答案为：它们还剩下30条鱼。
【分析】用一共钓的条数减去小猫吃的条数即可求出还剩下的条数。
18．【答案】20+6=26(名),26>24,不够
【知识点】100以内数的大小比较；两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用运动员的人数加上教练的人数就是需要矿泉水的瓶数，然后与24比较后即可判断够不够。
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一、填空。
1．看图写数。
写作: 写作: 写作:
读作: 读作: 读作:
【答案】46；四十六；27；二十七；30；三十
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】第一组：写作46，读作：四十六；第二组：写作27，读作：二十七；第三组：写作30，读作：三十。
故答案为：46；27；30；四十六；二十七；三十。
【分析】写数时从高位到低位写，哪一位上是几就写几，没有就写0；读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读。
2．一个数的十位上是8,个位上是3,这个数是 。
【答案】83
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：这个数是83。
故答案为：83。
【分析】写数时哪一位上是几就写几，没有就写0,；注意右边第一位是个位，第二位是十位。
3．67里面有 个十和 个一;80里面有 个十。
【答案】6；7；8
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：67里面有6个十和7个一；80里面有8个十。
故答案为：6；7；8。
【分析】个位数字是几就表示几个一，十位数字是几就表示几个十。
4．与99相邻的两个数是 和 。
【答案】98；100
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】与99相邻的数，即99－1＝98，99＋1＝100。
5．一个数从右边起,第一个数是5,第二个数是3,这个数是 。
【答案】35
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：一个数从右边起，第一个数是5，第二个数是3，这个数是35。
故答案为：35。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，哪一位上是几就在这一位上写几。
6．十位上的数与64十位上的数相同的最大两位数是 ,个位上的数与64个位上的数相同的最小两位数是 。
【答案】69；14
【知识点】100以内数的组成；100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：十位上的数与64十位上的数相同的最大两位数是69；个位上的数与64个位上的数相同的最小两位数是14。
故答案为：69；14。
【分析】第一问：十位上的数字相同，要想使这个数最大，那么个位数字是9；第二问：个位数字相同，都是4，要使这个数最小，那么十位数字最小是1。
二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
7．比48大一些的数是（ ）。
A．52 B．30 C．45 D．96
【答案】A
【知识点】比多少的认识
【解析】【解答】解：A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。
故答案为：A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。
8．从40数到50一共数了（ ）个数。
A．10 B．11 C．9 D．12
【答案】B
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50，共11个数。
故答案为：B。
【分析】从40到50依次数出这些数字，并数出数字的个数即可。
9．在60和70之间，且个位和十位上的数相同的数是（ ）。
A．55 B．66 C．77 D．88
【答案】B
【知识点】100以内数的组成；100以内数的排序
【解析】【解答】解：60和70之间，且个位和十位上的数相同的数是66。
【分析】60和70之间的数字的十位数字都是6，要想使个位和十位上的数相同，那么个位数字也是6。
10．在计数器上，可以用相同个数的珠子表示的是（ ）。
A．26和31 B．15和50 C．33和60 D．90和19
【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：A、26需要8个珠子，31需要4个珠子；
B、15需要6个珠子，50需要5个珠子；
C、33需要6个珠子，60需要6个珠子；
D、90需要9个珠子，19需要10个珠子。
故答案为：C。
【分析】个位上是几就需要几个珠子，十位上是几也需要几个珠子，判断出每个数字需要的珠子数即可做出选择。
三、计算题
11．直接写得数。
7+70= 66-6=
45-5= 20+9=
44-40= 76-6= 30+5= 50+7=
6+20=
93-90= 4+80= 83-3=
【答案】77；60；40；29；4；70；35；57；26；3；84；80
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：7+70=77；66-6=60；45-5=40；20+9=29；
44-40=4；76-6=70；30+5=35；50+7=57；
6+20=26；93-90=3；4+80=84；83-3=80。
【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，注意只有相同数位上的数才能相加减。
12．用 “多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”填空。
鸡比鸭 鸭比鹅
鹅比鸭 鹅比鸡
【答案】多得多；多一些；少一些；少得多
【知识点】100以内数的估算
【解析】【解答】解：鸡比鸭多得多，鸭比鹅多一些；
鹅比鸭少一些，鹅比鸡少得多。
故答案为：多得多；多一些；少一些；少得多。
【分析】“多得多”就是多的比较多；“多一些”就是多的比较少；“少一些”就是少的比较少；“少得多”就是少的比较多。
13．把下面的算式按照得数从小到大的顺序排列。
< < <
【答案】98-90；6+30；60+3；89-9
【知识点】100以内数的大小比较；两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：60+3=63，6+30=36，89-9=80，98-90=8；因为8＜36＜63＜80，
所以：98-90＜6+30＜60+3＜89-9。
故答案为：98-90；6+30；60+3；89-9。
【分析】根据整数加减法的计算方法分别计算出每个算式的得数，然后比较得数的大小即可把算式按照从小到大的顺序排列。
四、看图列式计算。
14．
○ = ○ = ○ = ○ =
【答案】30+5=35|5+30=35|35-5=30|35-30=5
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法；两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】整十的是30个，单个的是5个，然后写出两道加法算式；用总数减去其中的一部分，这样写出两道减法算式。
15．
【答案】34-4=30
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用总只数减去笼子外面的只数即可求出笼子里面的只数，由此写出减法算式即可。
16．
【答案】30+6=36
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用篮子里面的个数加上篮子外面的个数即可求出西红柿的总数。
五、应用题
17．小猫妈妈带着小猫宝宝去钓鱼,它们一共钓了38条鱼,小猫宝宝吃了8条。它们还剩下多少条鱼
【答案】38-8=30(条)
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：38-8=30（条）
故答案为：它们还剩下30条鱼。
【分析】用一共钓的条数减去小猫吃的条数即可求出还剩下的条数。
18．有20名运动员和6名教练,一箱矿泉水共有24,每人1瓶,够吗
【答案】20+6=26(名),26>24,不够
【知识点】100以内数的大小比较；两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用运动员的人数加上教练的人数就是需要矿泉水的瓶数，然后与24比较后即可判断够不够。
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