【同步创新作文】六年级(上) 第六单元《学写倡议书》（pdf版）

同步作文
6年级
第六单元学写倡议书
习作要求
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召
同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交
流写倡议书需要注意什么。
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--L------
标题要鲜明。
依据倡议的对象写称呼。
有时也可以不用称呼，在正文
中点出即可。
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-7-7---7--7-7---X
正文写清倡议的内容，
最后要署名并写上日期。
】可以分点说明。
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就你关心的问题写一份倡议书。
根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络
论坛。
习作指导
1.准确审题
本次习作是让我们就自己关心的问题写一份倡议书。倡议书可以号召同学节约用水，
不使用一次性用品，或者倡议居民进行垃圾分类，也可以倡议人们保护动物、开展某种公益
活动，等等。写倡议书的重点主要有两个方面：一是要按照倡议书的格式来写；二是将倡议
的内容写清楚，并且切实可行，语言要具有号召力，能够吸引更多的人响应号召。
由于本次习作是写倡议书，因此，可以直接用“倡议书”作为题目；也
题
小贴士
可以在“倡议书”前加上倡议内容，如“节约用水倡议书”“垃圾分类倡议
书”等；还可以用主副标题的形式命题，如“倡议书一关于加强城市绿
化的倡议”等。
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2.甄选素材（筛选习作素材，明确中心思想】
这次习作是学写倡议书。先看看下面的选材提示，然后说一说你关心的问题是什么，
写一份倡议吧！
1.环保方面：节约资源，垃圾分类处理，爱护花草树木…
2.安全方面：不吃垃圾食品，遵守交通规则，注意安全用电…
3.社会方面：为灾区捐款，到敬老院献爱心，帮助需要帮助的人…
第六单元学写倡议书
3.思维导图
但议刘象
向谁倡议
但议原州
为什么但议
学写倡议书
但议内容
行议什么根据需要写氵
号召
等名、门期
倡议书由标题、称谓、正文、署名、署时，构成基本内容和基本格式。
(①格式。标题倡议书的格式、倡议书的写作指导及倡议书的种类及写法要求。倡议
书的标题通常只写“倡议书”三字，但有时也可把倡议的内容或倡议的单位写在标题上。
2)称谓。有明确倡议对象的，写上倡议对象的名称，如“全国的少年朋友们”“××毕
业班全体党员”。有的倡议面很广，可以写“亲爱的朋友们”，或省略称谓。
③正文。正文是倡议书主体部分。这部分内容主要包括倡议目的和倡议事项品友
互动倡议目的包括倡议的原因、意义倡议书的格式、倡议书的写作指导及倡议书的种类及
写法要求素材库。这里的理由要说得充分。只有说清讲透才能引起公众关心，赢得响应；
倡议事项关键是写得具体、可行。倡议事项简单的，可以紧接着倡议目的之后写。倡议事
项多的，可分条例写。
(④署名、时间。有的采取集体署名的方式，如“83级数学班全体共产党员”，有的可让
每个党员亲笔署名，以示真实和众参与者，显示其广泛性的群众基础。若几个单位共同倡
议的，谁牵头谁排在前面，然后逐行签写倡议单位名称。按一般书信格式在署名下行书写
上年、月、日。
4.写法指导
分条列举法
在提出自己的倡议时，可以将倡议的内容划分为若干条，然后逐条列举，这样可以使倡
议书条理清晰，便于读者理解和把握具体内容。
示例：为此，我提出以下倡议：
1.不要乱扔垃圾，应该将垃圾分类放到指定的垃圾箱中。
2.节约资源，尽量不使用一次性餐具等。
3.买东西时尽量自备购物袋，减少塑料购物袋的使用。
4.发现身边有破坏环境的人，要根据提醒并劝诫。
整范文赏析
范文口
垃圾分类倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，
用垃圾填埋的处理
它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费
方式、缺陷引发人们的
用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
警醒。